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1、if others treat you well, you must be able to repay you in the future. if others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)初中隨筆作文6篇 初中隨筆作文 篇1(一)課堂教學(xué)盡管是由很多變量制約的,但是每次課的教學(xué),教師在備課前都已完成“二透”、“三有”、“四明白”。“二透”即大綱透,教材透;“三有”即有精選的例題和習(xí)題,有整體的教學(xué)規(guī)劃(使之有序),有學(xué)情分析(能夠出現(xiàn)的結(jié)論預(yù)測(cè)
2、)“四明白”即明白知識(shí)點(diǎn),明白重難點(diǎn),明白思維切入點(diǎn),明白板書(shū)設(shè)計(jì)(便于小結(jié))。在實(shí)際教學(xué)時(shí),只要不照本宣科,那么,還課堂給學(xué)生就會(huì)物化為累累碩果?。ǘ┌殉踔袛?shù)學(xué)課程比喻為一棵樹(shù),根深才能葉茂。1、使學(xué)生真正懂得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的,使他們真正對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,這就是這棵樹(shù)的根,這也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的真動(dòng)力。2、初中數(shù)學(xué)課本最基本的概念及運(yùn)算,好比這棵樹(shù)的主干。所以無(wú)論如何要使之系統(tǒng)化、條理化、清晰簡(jiǎn)明、精煉扎實(shí)、貫通一體為要,同時(shí)要反復(fù)提煉、歸納,使之在學(xué)生心中變得愈簡(jiǎn)明愈好。3、圍繞課本上這些最基本的概念而靈活運(yùn)用的習(xí)題,好比這棵樹(shù)上的枝葉。充分運(yùn)用這些習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用課本上的基本知識(shí)解決種種具體問(wèn)
3、題的潛力。4、樹(shù)的枝葉不宜太多,太多了學(xué)生會(huì)太累。也不能太亂,太亂了學(xué)生會(huì)太煩。更不能用別的樹(shù)上的枝葉來(lái)折騰學(xué)生。5、當(dāng)學(xué)生在做任何習(xí)題時(shí),最好能時(shí)時(shí)提醒他們要從樹(shù)的主干上來(lái)理解,從而使他們能從種種貌似繁雜習(xí)題中,看到它們其實(shí)是課本中基本概念的簡(jiǎn)單運(yùn)用的真面目。6、時(shí)時(shí)使學(xué)生心中只有一棵簡(jiǎn)單清晰、有條不紊的初中數(shù)學(xué)之樹(shù)的體系,有一充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的根及堅(jiān)實(shí)簡(jiǎn)明的主干支撐著初中數(shù)學(xué)知識(shí)的全體。這樣學(xué)生就能夠在任何時(shí)候都能以從容簡(jiǎn)單的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)任何貌似復(fù)雜,但實(shí)質(zhì)上是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也就不會(huì)感到數(shù)學(xué)知識(shí)雜亂無(wú)章了。一旦使學(xué)生明白了自己日常的功課、作業(yè)、考試,也無(wú)非是課本上基本概念及基本運(yùn)算的變體形式,真
4、正明白這一萬(wàn)變不離其宗的迷底,學(xué)生就不會(huì)被日積月累的知識(shí)所累、所困,而是能持續(xù)簡(jiǎn)單、清醒的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)各門(mén)功課、考試乃至將來(lái)的中考、高考。其實(shí),各門(mén)功課的學(xué)習(xí)之道都是如此。胸有全局,重點(diǎn)清楚,就不至于一葉障目不見(jiàn)森林,在知識(shí)的末梢上過(guò)多地消耗精力和時(shí)間,到頭來(lái),反倒沒(méi)有精力去重點(diǎn)知識(shí)了。(三)實(shí)踐證明,培養(yǎng)學(xué)生把解題后的反思應(yīng)用到整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,養(yǎng)成檢驗(yàn)、反思的習(xí)慣,是提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)潛力的行之有效的方法。反思對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的各方面的培養(yǎng)都有作用心的好處。1.反思題目結(jié)構(gòu)特征可培養(yǎng)思維的深刻性;2.反思解題思路可培養(yǎng)思維的廣闊性;3.反思解題途徑,可培養(yǎng)思維的批判性;4.反思題結(jié)論,可培養(yǎng)
5、思維的創(chuàng)造性;5.運(yùn)用反思過(guò)程中構(gòu)成的知識(shí)組塊,可提高學(xué)思思維的敏捷性;6.反思還可提高學(xué)生思維自我評(píng)價(jià)水平,從而能夠說(shuō)反思是培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的有效途徑。初中隨筆作文 篇2我們總是像智者一樣去勸慰別人,卻像傻子一樣折磨自己,很多時(shí)候,跟自己過(guò)不去的是自己。題記你知道曾經(jīng)我有多么嫉妒你么?嫉妒你輕易就可以討的別人喜歡,嫉妒你的人緣,嫉妒你的外表,嫉妒你的才華,嫉妒你的一切。有時(shí)候我覺(jué)得我自己瘋了,把自己關(guān)在房間里,卻無(wú)法阻止對(duì)你的憎恨。曾經(jīng)有一段時(shí)間我憎恨你奪走了我的母親,奪走了父親的關(guān)愛(ài),奪走了我那個(gè)最?lèi)?ài)的玩具熊,奪走了我最?lèi)?ài)的童話(huà)書(shū),奪走了原本曾經(jīng)擁有的幸福。也許是無(wú)處發(fā)泄,我將對(duì)父親的失望
6、,對(duì)母親離開(kāi)的傷心全部發(fā)泄到你身上。只是,到那一天,我哭了。我這是習(xí)慣你的存在了么?第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你躲在你母親后面,驚慌的眼神將你變得更加讓人愛(ài)憐,你和你那個(gè)母親一樣的迷人,迷人到讓我父親可以直接舍棄這個(gè)陪伴了自己十年之久的妻子。我第一眼看到你的深深的厭惡上了你。固執(zhí)的認(rèn)為是你,是你毀掉了我的家,是你毀掉了那張讓我無(wú)比珍惜的父母的結(jié)婚照。是你,一切都是你的錯(cuò)!于是,我對(duì)你變得很壞,我開(kāi)始學(xué)會(huì)怎么把一個(gè)人絆倒,怎么讓一個(gè)人出丑,怎么把一個(gè)人弄哭,怎么讓一個(gè)人,每次見(jiàn)到后果,雖然父親會(huì)給我很?chē)?yán)厲的處罰,但我總是很開(kāi)心,有一種變態(tài)的勝利之感。內(nèi)心有一顆邪惡的種子在發(fā)芽。后來(lái),我看到了你的日記本
7、,于是起了好奇心,偷偷的溜進(jìn)房間,在晚上的時(shí)候,打起手電筒看看過(guò)日記后的那幾晚,我哭了??拗拗退?。我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),里面有爸爸,有媽媽?zhuān)心侵烩弮旱墓?,那幅結(jié)婚照還沒(méi)有被拿下來(lái),大家都笑的很開(kāi)心,真的很開(kāi)心不知道為什么,我突然有點(diǎn)放下了,本來(lái)想想應(yīng)該是對(duì)你更加壞才是的。再后來(lái),有一天我晚上起來(lái)上廁所,突然看見(jiàn)你在夢(mèng)囈什么,于是好奇的走過(guò)去聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)你流著淚,喊的是“爸爸”。于是,忍了很長(zhǎng)時(shí)間的淚水像是終于找到了一個(gè)突破口瞬間涌出。第二天,我看見(jiàn)了一個(gè)陌生的男人來(lái)了,他要帶走你。他說(shuō),他是你的父親,想要把你帶走你知道嗎,那天我倔強(qiáng)的笑容下面是淚流滿(mǎn)面的不舍。后來(lái)的后來(lái),我都以為已經(jīng)
8、釋?xiě)训臅r(shí)候,你突然被老師用轉(zhuǎn)學(xué)生的身份來(lái)到我身邊。于是,有了這樣的一個(gè)人。陪我一起哭一起笑。也曾和這個(gè)人一起感動(dòng)過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)、瘋狂過(guò)。這個(gè)人讓我相信在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人。這個(gè)人和我形影不離連去廁所也要一起。這個(gè)人在我有事的時(shí)候拉緊我的手對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事有我”。這個(gè)人看透了我還會(huì)喜歡我還會(huì)在我身邊與我哭笑。這個(gè)人在罵我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真依舊為我著想。在她面前想說(shuō)什么就說(shuō)什么不會(huì)擔(dān)心哪句說(shuō)錯(cuò)就不理我。雖然有時(shí)候賭氣不和,那也是因?yàn)樵谏臍?。氣你總是不和自己講話(huà),不陪我玩。我們喜歡不顧別人的眼光喧嘩。當(dāng)我們不能膩在一起的時(shí)候,就會(huì)發(fā)短信、打電話(huà),偶爾聊聊別人的八卦。有時(shí)候會(huì)想就讓我們一
9、起肆無(wú)忌憚到下輩子你看到我素面朝天的樣子嘲笑我看到你哭的要死的樣子安慰你。最狼狽時(shí)候你在我身旁,我還奢求什么。“喂?!薄罢O,干嘛?”“出來(lái)。”“什么事?”“我心情不好。”“好,你在哪?”“老地方等你啊?!睊斓綦娫?huà),嘴角有一抹安心的笑。就算全世界我都可以丟掉,還有你值得我緊緊抱牢。我們可以手牽手一起逛街。我們可以交換對(duì)方的衣服,交換日記。我們可以在對(duì)方最軟弱的時(shí)候,可以給對(duì)方一個(gè)不寬卻足以溫暖的肩膀。我們可以一起罵愛(ài)情的不真實(shí)天長(zhǎng)地久的虛偽,卻笑著說(shuō)我們一定會(huì)在一起一輩子那么久?;蛟S吧?;蛟S我們只是想邊走邊像孩子一樣傻笑?;蛟S我們只是想證明友情會(huì)有多偉大,我們會(huì)有多長(zhǎng)久?;蛟S我們只是認(rèn)定生命中必
10、須有這樣一個(gè)你。初中隨筆作文 篇3升入初二,那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天要面對(duì)成堆的作業(yè),一道道頭痛的問(wèn)題。還要接受老師家長(zhǎng)的一頓頓訓(xùn)斥,無(wú)非又是驕傲、不努力之類(lèi)的。每個(gè)同學(xué)都變得刻苦起來(lái),仿佛明天就要中考似的。上次去書(shū)城晚了點(diǎn),課外練習(xí)都幾乎賣(mài)光了。這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,注定要使我的童年成為一大敗筆初二的生活重復(fù)且復(fù)雜,每天不足8小時(shí)的睡眠,松松垮垮的肩時(shí)刻準(zhǔn)備著拖著笨重的書(shū)包出門(mén)。只要有一題不會(huì),家長(zhǎng)就緊張得要命,不分青紅皂白把我批評(píng)一頓。累啊困阿!煩阿!放學(xué)路上,總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去,他們叫囂著,像最放肆的陽(yáng)光。野蠻自由??上О∥矣肋h(yuǎn)也不能這樣了!家里不再是休息的地
11、方,只能說(shuō)是完成作業(yè)的一個(gè)好環(huán)境罷了。曾經(jīng)向往長(zhǎng)大的心早就墜入低谷了。但是不管怎么說(shuō),我都無(wú)法逃避現(xiàn)在的處境,許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間可以來(lái)這里發(fā)表,我就很高興了!初中隨筆作文 篇4今天,就是清明節(jié),按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節(jié),因?yàn)槲液芘鹿怼N乙恢倍紝?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見(jiàn),今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ模业男闹杏兄f(shuō)不出的懷戀和感動(dòng)。在路上,我問(wèn)爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)?爸爸說(shuō)他幾乎全都想去,但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑,問(wèn)爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說(shuō)在它小時(shí)候,爸爸的姥姥經(jīng)常打他,還趕他出去,不過(guò)爸爸成才他姥姥也有
12、一份功勞吧!此時(shí),我的心思緒萬(wàn)千:世間的是也許就是如此吧,古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時(shí)風(fēng)猛猛的吹,好似它們也被著帶著淡淡憂(yōu)傷的節(jié)日感染了。我們首先來(lái)到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵灒L(fēng)吹著樹(shù)葉的颯颯聲,似是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì),小鳥(niǎo)的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線(xiàn)。大人們?cè)诼某?,眼中布滿(mǎn)了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著,但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀,開(kāi)始上香了??諝庵忻月环N混濁的氣息,氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索:這味道是香的味道還是思戀的味道?開(kāi)始燒紙錢(qián)、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式,但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬,這是一種對(duì)靈魂的特殊紀(jì)念儀式。看來(lái),思
13、戀的情緒是會(huì)傳染人的,連我這不是怎么會(huì)動(dòng)手的爸爸也動(dòng)腦動(dòng)手做了幾個(gè)花圈和幾個(gè)花束。瀟瀟灑灑清明風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊,跪下。紙錢(qián)在燒著,只見(jiàn)得有一個(gè)人在磕頭,嘴里念叨著:“爸,給您送些錢(qián),在這邊多買(mǎi)些好吃的。在這邊吃了一輩子苦,現(xiàn)在可以享享福了”風(fēng)兒在吹著,這些人帶著憂(yōu)傷,在風(fēng)中離去風(fēng)還在猛猛的吹著,風(fēng)中依然帶著一絲絲憂(yōu)傷,不知我是否是被著憂(yōu)傷的氣息感染了,感覺(jué)鼻子酸酸的,又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)這些已經(jīng)死去的祖先說(shuō):祖先們,你們走好,我們一家人很好,你們呢?一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的生活吧!我一定會(huì)努
14、力,盡量是“賴(lài)”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。這次的清明拜祭結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜下來(lái),心中還不時(shí)涌起“千層浪”,我保證,這“千層浪”一定在我的“記憶?!敝辛粝旅利惖睦嘶?。我們靜靜的輕輕的離開(kāi)了,似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng)。明年我還要來(lái),我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先“拜祭”。清明的懷戀,把大家都感染了,清明的懷戀,是一副無(wú)聲,無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí),你又在懷戀誰(shuí)?誰(shuí)又在懷戀你呢?憂(yōu)傷的氣息再次彌漫起來(lái)!初中隨筆作文 篇5放炮不要放“炮”春節(jié)將至,不管大人如何看待,小孩子總是愛(ài)放炮的。清晨起來(lái),大街上的店鋪里已經(jīng)開(kāi)始預(yù)備了,有“二踢腳”“飛碟”“螺旋花” 對(duì)于放炮要注意的事項(xiàng)
15、比放炮的種類(lèi)可要多多了?!按笮蜔熁ú灰拧薄按箦F子不要放”“小孩子只能放小炮,沾沾喜氣就行了”“過(guò)年是喜慶的,如果因?yàn)榉排谧屪约菏軅?,不如不放”媽媽在一旁交代個(gè)沒(méi)完。我走出小院,大街上的人們多起來(lái)了,大人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掛炮,周?chē)鷱浡黄瑹熿F,若哪個(gè)頑皮孩子把小炮拋向人群,立刻招來(lái)一陣責(zé)備。晚上,煙花登上了舞臺(tái),沖上了夜幕,開(kāi)始唱“獨(dú)角戲”,一聲聲?shū)Q響如音符一樣排列著,響徹在這個(gè)年前的夜晚。初中隨筆作文 篇6“你信不信國(guó)慶放假回來(lái),我肯定比那個(gè)男孩白,或者跟她一樣白?!蔽抑噶酥敢粋€(gè)小男孩。他大概只有五六歲的樣子,皮膚如剛出生的嬰兒一樣白。同桌認(rèn)為我在吹牛,朝我翻了兩個(gè)白眼?!安恍??!薄昂?,那國(guó)慶回
16、來(lái),你看看吧?!蔽抑钢谋亲诱f(shuō)到。同桌笑了笑,“好,我拭目以待。”最近在網(wǎng)上看見(jiàn)一種產(chǎn)品,一抹就白,評(píng)論有好多,都是很好,我以前買(mǎi)過(guò)一個(gè),才九塊九,現(xiàn)在看的這個(gè)三十九,我就是看中了它能防水。那個(gè)九塊九的根本不防水,一碰水,白皙的手頓時(shí)就變黑了,那個(gè)粉都掉了。一看就知道是涂了什么東西的。三十九,對(duì)于我來(lái)說(shuō),很貴。我每天的零花錢(qián)也就五元。只能靠寫(xiě)作業(yè)賺的錢(qián)買(mǎi)。我已經(jīng)計(jì)劃好了,一天寫(xiě)四五篇,大概星期六就能提現(xiàn),快遞寄過(guò)來(lái)也要三四天,我算了算日記??爝f到了,還有一兩天的時(shí)間。嘿嘿!到時(shí)候我就可以變白了??陬^上說(shuō)很容易,可是做起來(lái)難。一天四五篇,不知道我的鬧子夠不夠用,還要算時(shí)間,總之,還有很多。我在座位上傻笑,我傻
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