2021年幼兒園托班工作計(jì)劃范文3篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年幼兒園托班工作計(jì)劃范文3篇 隨著訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展，家長們也越來越注重孩子們的訓(xùn)練問題，甚至從娃娃抓起，因此幼兒園托班的工作也就越來越受重視。以下是我為大家細(xì)心預(yù)備的：幼兒園托班工作方案范文3篇，歡送參考閱讀! 幼兒園托班工作方案范文一 一、班級(jí)狀況 作為一名幼兒園老師，我知道這是多么圣神和不易的一個(gè)職業(yè)。所以，我必根據(jù)一名優(yōu)秀的幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。用愛心去愛惜他們，用細(xì)心去照料他們，用誠意感動(dòng)他們。讓得意的孩子們擁有更多美妙的童年記憶。 我班現(xiàn)有托兒21名。這一學(xué)期，我會(huì)專心觀看每個(gè)孩子的生活習(xí)性，盡快把握孩子們的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過第一個(gè)

2、星期在園的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步。孩子們從剛開學(xué)時(shí)觀察幼兒園大門就哭到如今日天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要教師幫助到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清晰到如今能自由表達(dá)心情.孩子們的進(jìn)步是顯而易見的，他們已經(jīng)開頭適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。 同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀(jì)就會(huì)識(shí)字、念兒歌、背古詩，但獨(dú)立性差，依靠性強(qiáng)，動(dòng)作進(jìn)展不協(xié)調(diào)走路簡(jiǎn)單摔跤。而家長們也往往把對(duì)孩子的培育重點(diǎn)放在智力的進(jìn)展上，讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽視了力量、習(xí)慣、情感的培育，以致很多孩子都是高智商底力量。 二、詳細(xì)工作及措施 目的1：在教師的關(guān)心下，開心參與各類活動(dòng)。

3、 措施： (1)組織幼兒參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中老師指導(dǎo)幼兒玩的方法，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。 (2)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒供應(yīng)各種活動(dòng)器具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩，愛玩。 (3)通過做操、律動(dòng)、體育嬉戲、進(jìn)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)力量。 目的2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量，逐步增加身體的適應(yīng)力量。 措施： (1)通過各種體育嬉戲和幼兒學(xué)習(xí)仿照操來進(jìn)展走、跑、跳、爬等一些根本技能，并能在平衡積木上行走，身體盡量保持平衡，不再可怕走平衡積木。 (2)在日常活動(dòng)中，通過各種嬉戲?qū)τ變哼M(jìn)展搭積木的訓(xùn)練，以進(jìn)展幼兒的雙手敏捷性。 (3)人手一份活動(dòng)器械做到室內(nèi)室外都適用。 (

4、4)通過各種體育活動(dòng)和嬉戲，增加幼兒身體的適應(yīng)力量和抵抗力量。 (5)在一日活動(dòng)中，教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級(jí)地上、下樓梯。 (6)能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。 目的3：在活動(dòng)中留意平安，不做危急的動(dòng)作。 措施： (1)通過故事、爭(zhēng)論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑，不能推擠別人，不能和小伴侶爭(zhēng)搶玩具，要共享自己的玩具。 (2)活動(dòng)中提示幼兒排隊(duì)走路、玩滑梯。 目的4：穩(wěn)固盥洗、入廁常規(guī)、能依據(jù)自身需要準(zhǔn)時(shí)入廁，養(yǎng)成入廁洗手的好習(xí)慣。 措施： (1)通過平常的生活活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步熟識(shí)自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、 (2)通過故事、談話、兒歌等形式，穩(wěn)

5、固正確的洗手、擦臉的方法。并培育幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗潔凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗潔凈再甩三下，會(huì)翻開毛巾把手心、手背、手腕都擦潔凈。 (3)利用生活活動(dòng)時(shí)間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請(qǐng)教師幫助塞衣服。 目的5：開心的進(jìn)餐，根本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的干凈。 幼兒園托班工作方案范文二 一、 現(xiàn)狀分析： (一)幼兒人數(shù) 本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。 (二)存在的狀況 1、幼兒存在分別焦慮。 2、幼兒各項(xiàng)生活自理力量差，沒有集體生活閱歷，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任

6、性，不懂禮貌等現(xiàn)象。 3、幼兒生活規(guī)律、方式的改變。在家里幼兒生活缺乏肯定的規(guī)律，隨便性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣 4、家長焦慮心情對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)心情壓抑緊急，哭鬧、叨念回家等表現(xiàn)，經(jīng)常會(huì)牽動(dòng)家長惻隱之心。有的家長難以掌握心情，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身心情對(duì)幼兒有很大影響。 (三)優(yōu)勢(shì) 我們老師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的閱歷，每個(gè)老師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。 二、主要措施： 幼兒園小小班是幼兒分開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此以養(yǎng)為主，教養(yǎng)交融是我們開

7、展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必需要遵循的一條重要準(zhǔn)那么，注重保中有教，教中有保，自然浸透，教養(yǎng)合一的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與理論工作中發(fā)覺的詳細(xì)問題，以培育幼兒喜愛幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高興奮興地上幼兒園，開心地參與各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)跉g樂的嬉戲和生活中安康成長。 (一)保教工作 1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活開心的一天的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消退膽小、怕生及分別焦慮的心情，使幼兒喜愛幼兒園的集體生活;布置合適小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒開心地參與各項(xiàng)活動(dòng)。 2、注重幼兒保育工作，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班老師與保育員要留

8、意訓(xùn)練全都，相互協(xié)作對(duì)幼兒進(jìn)展各個(gè)環(huán)節(jié)的培育訓(xùn)練，留意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)展餐后活動(dòng)。 3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。老師要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)章，在教師的共同協(xié)作訓(xùn)練下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在教師的帶著下整理放好。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參加嬉戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，留意幼兒的禮貌習(xí)慣的培育，班上教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向教師問好，離園向同伴、教師再見。 (二)平安工作 小小班幼兒年齡，平安工作

9、表達(dá)的更為的重要，我們老師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)展 1、老師學(xué)習(xí)平安學(xué)問手冊(cè)，知道緊急狀況的緊急措施。 2、每周檢查班內(nèi)有無平安隱患，如有準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。 3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。 4、各個(gè)老師進(jìn)步幼兒在活動(dòng)過程中的觀看力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。 (三)家長工作 1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟識(shí)班級(jí)老師，理解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。并在育兒沙龍、親子屋欄中做好家長工作專題新生入園專欄，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。 2、召開家長會(huì)，向家長介紹一學(xué)年班級(jí)工作方案及需要家長協(xié)作的內(nèi)容。 3、建立幼兒個(gè)人成長檔案，依據(jù)檔案建立的需要盼望家長準(zhǔn)時(shí)賜予協(xié)作。如：做一些家庭記

10、錄，搜集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。 4、向家長宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長主動(dòng)參與家長學(xué)校的講座，鼓舞家長主動(dòng)參與園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。 (四)月份支配 九月份： 1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，進(jìn)展家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒心情。 2、依據(jù)本班幼兒狀況制定班級(jí)方案，建立幼兒個(gè)人成長檔案。 3、家長工作：(1)召開家長會(huì)(2)家長學(xué)校講座(3)選家委會(huì)會(huì)員2名。 4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容，使之更加標(biāo)準(zhǔn)。 十月份： 1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參加嬉戲活動(dòng)。 2、開展各種活動(dòng)培育幼兒懂禮貌，會(huì)說簡(jiǎn)潔的禮貌用語。 3、對(duì)幼兒進(jìn)展正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。 4、家長工作：

11、協(xié)作班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱、用處。 十一月份： 1、參與全園性秋游活動(dòng)。 2、培育幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣。 3、家長工作。(1)家長學(xué)校講座(2)協(xié)作班級(jí)活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)協(xié)作園部開展我和孩子共成長家教征文活動(dòng)。 十二月份： 1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開展迎新活動(dòng)。 2、訓(xùn)練幼兒在活動(dòng)中愛惜玩具。 3、家長工作 (1) 家長開放日活動(dòng)。 (2) 新年親子登山活動(dòng)。 (3)進(jìn)展家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)展愛惜玩具的訓(xùn)練(協(xié)作幼兒成長檔案進(jìn)展) 一月份： 1、協(xié)作園部開展親子樂園新年游園活動(dòng)。 2、攥寫班級(jí)總結(jié)。 3、整理幼兒個(gè)人成長

12、檔案材料，并向家長分發(fā)。 4、家長工作。在假期中家長連續(xù)改善孩子的個(gè)人成長檔案材料內(nèi)容，開學(xué)帶來。 幼兒園托班工作方案范文三 新的學(xué)期剛剛開頭，為了進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，主動(dòng)仔細(xì)地投入工作，要公平對(duì)待每位幼兒，仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，以飽滿的熱情參與新的工作。 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的狀況下，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面進(jìn)展，并讓他們可以從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商議，仔細(xì)參與教研活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)目的。 三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、主動(dòng)、踏實(shí)，對(duì)幼兒有愛心、耐煩，跟幼兒建立一種公平關(guān)系，視孩子為自己孩子，對(duì)家長熱情，并向家長反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，仔細(xì)填寫幼兒生活記事本，做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)平安第一意識(shí)，做到時(shí)時(shí)到處講平安，對(duì)幼兒進(jìn)展自我愛護(hù)意識(shí)訓(xùn)練，做好交接班工作，培育幼兒生活自理力量，組織幼兒戶