小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末考試基礎(chǔ)檢測部編人教版_第1頁
小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末考試基礎(chǔ)檢測部編人教版_第2頁
小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末考試基礎(chǔ)檢測部編人教版_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)二年級語文上學(xué)期期末考試基礎(chǔ)檢測部編人教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。zh chun bin dan hu p xing mo zhn xin chung wi qng sng yng mio xn y wi zhn 二、 比一比,在組詞。錯(_)沿(_)渴(_)治(_)借(_)沒(_)喝(_)抬(_)三、 我們課外生活可豐富了,請你連一連。四、 按要求填空。1“班”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“倒”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“審”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“悅”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“誨

2、”共_畫,第九畫是_,組詞_。五、 填寫表示顏色的詞語。(_)葉成蔭 (_)空如洗 五(_)六(_)(_)(_)繽紛 (_)碧輝煌 五(_)十(_)六、 判斷題(對的打“”,錯的打“”。)1三毛看著電影苦兒流浪記,情不自禁地放聲大哭。(_)2三毛騎著兒童滑板車把報紙全部賣掉了。(_)3為了生存,三毛乞討、幫人推車、賣自己、當(dāng)過報童、為別人打過扇子、擦過鞋子、學(xué)過拉車、做過學(xué)徒、撿過煙蒂、跟著師傅賣藝,樣樣肯干。(_)4在三輪車夫家,三毛睡在三輪車上。(_)5為了窮得清白,三毛把衣服扔向了爺叔,決定不偷東西。(_)七、 選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1.阿切爾(_)的郵票打孔機給我們帶來了許

3、多方便。2.小明(_)金魚放到裝滿水的杯子里,水會漫出來。提 題3.老師向小朋友們(_)出了一個奇怪的問(_)。園 院4.?。╛)很安靜。5.花(_)里有許多花。八、 照樣子,寫句子。(1)例:葉子上的蟲子還用治?葉子上的蟲子不用治。這么簡單的事,還用我?guī)兔Γ縚做好事還用留名?_(2)葫蘆藤上長滿了綠葉。(細長的)葫蘆藤上長滿了綠葉。小鴨子在小溪里游來游去。(_)小鴨子在小溪里(_)游來游去。小鳥在樹枝上唱歌。(_)小鳥在樹枝上(_)唱歌。九、 閱讀短文。鄰居公雞和兔子、鴨子是(鄰 玲)居。中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借。”(傍 旁)晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋

4、頂被大風(fēng)吹掉了,它急得又叫又(眺 跳)。兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子和鴨子,公雞臉紅了。1選出文中括號里正確的字,打“”。2這個故事有_個自然段,第三自然段有_句話。3用“ ”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?公雞臉紅了是因為什么?在正確的答案后打“”。(1)公雞很生氣。 ( ) (2)公雞很著急。 ( )(3)公雞難為情了。 ( )十、 看圖寫話。提示:仔細觀察圖畫,看看圖上有什么?它們在干什么?它們會說些什么?請你發(fā)揮想象寫一寫。_答案1、紙船 扁擔(dān) 活潑 熊貓 展現(xiàn) 窗外 輕松 秧苗 信以為真2、錯誤 井沿 口渴 治病 借用 沒有 喝水 抬頭 3、彈鋼琴 捏泥人 滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯 唱京戲4、bn 丨 上班 十 左中右 倒水 shn 宀 審查 yu 喜悅 九 丶 教誨 5、綠 碧 顏 色 五 彩 金 光 色6、 7、發(fā)明; 發(fā)現(xiàn); 提; 題; 院; 園 8、這么簡單的事,不用我?guī)兔Α?做好事不用留名。 可愛的 自由自在地 漂亮的 歡快地9、1鄰 傍 跳2 4 4 3兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。4(3)10、示例:藍藍的天上飄著朵朵白云,連綿起伏的群山下是一片金色的田野。一個可愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論