版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、強化培優(yōu)通關(guān)A基礎(chǔ)達標1.已知數(shù)據(jù)沏,X2, X3,,物是上海普通職工(23, nN)個人的年收入,設(shè)這 個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為x,平均數(shù)為y,方差為z,如果再加上世界首富的年收入二“,則這+1 個數(shù)據(jù)中,下列說法正確的是()A.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變B.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大C.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變D.年收入平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變解析:選B.插入大的極端值,平均數(shù)增加,中位數(shù)可能不變,方差也因為數(shù)據(jù)更加分散 而變大.2.在某次高中學科競賽中,4 000名考生的參賽成績統(tǒng)計如圖所示,60分以下視為不
2、及 格,若同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點作代表,則下列說法中有誤的是()頻率/組小0.0300.0200.015 -I0.010-0 L40 50 60 70 80 90 100 成績/分A.成績在70, 80)分的考生人數(shù)最多B.不及格的考生人數(shù)為1 000C.考生競賽成績的平均分為70.5分D.考生競賽成績的中位數(shù)為75分解析:選D.A選項,由頻率分布直方圖可得成績在70, 80)的頻率最高,因此考生人數(shù)最 多,故A正確:B選項,由頻率分布直方圖可得成績在40, 60)的頻率為0.25,因此,不及格 的人數(shù)為4 000X0.25=1 000,故B正確:C選項,由頻率分布直方圖可得平均分等于45
3、X0.1 + 55X0.15+65X0.2+75X0.3+85X0.15+95X0.1=70.5,故 C 正確;D 選項,因為成績在40, 70)的頻率為045,成績在70, 80)的頻率為0.3,所以中位數(shù)為70+10X71.67,故D錯 VZ J誤.故選D.3.(2019廣東省忠州市期末考試)某班有50名學生,男女人數(shù)不相 用止用” 介止面” 等.隨機詢問了該班5名男生和5名女生的某次數(shù)學測試成績,用莖4 2 0 丁 3 3 3葉圖記錄如圖所示,則下列說法一定正確的是()86888A.這5名男生成績的標準差大于這5名女生成績的標準差B.這5名男生成績的中位數(shù)大于這5名女生成績的中位數(shù)C.該
4、班男生成績的平均數(shù)大于該班女生成績的平均數(shù)D.這種抽樣方法是一種分層抽樣解析:選A.5名男生成綺的平均數(shù)為90+92+94+86+88 ”=90,5名女生成績的平均數(shù)為93 + 93+93 + 88 + 88= 91,這5名男生成績的方差為x(22+42+22+42)=8,女生成績的方差為1x(22X3 + 32X2) JJ=6,男生方差大于女生方差,所以男生標準差大于女生標準差,所以A對;這5名男生成績的中位數(shù)是90,5名女生成績的中位數(shù)為93,所以B錯;該班男生和女生成綺的平均數(shù)可通過樣本估計,但不能通過樣本計算得到平均數(shù)準確值, 所以C錯;若抽樣方法是分層抽樣,因為男生女生不等,所以分別
5、抽取的人數(shù)不等,所以D 錯.故選A.4 .為了解我國13歲男孩的平均身高,從北方抽取了 300個男孩,平均身高為1.60 m: 從南方抽取了 200個男孩,平均身高為1.50 m.由此可估計我國13歲男孩的平均身高為()A. 1.57 mB. 1.56 mC. 1.55 inD. 1.54 m解析:選B,從北方抽取了 300個男孩,平均身高為1.60m,從南方抽取了 200個男孩,平均身高為1.50m,則這500個13歲男孩的平均身高是1.6X300+1.5X200500= 1.56據(jù)此可估計我國13歲男孩的平均身高為1.56m,故選B.5 .甲、乙兩位同學某學科的連續(xù)五次考試成績用莖葉圖表示
6、如圖所示,則平均分數(shù)較高 的是,成績較為穩(wěn)定的是.2 10 7 1=1x(52+12+ 12+32)=7.2.1解析:x 甲= 70, x 乙= 68, = X(22+l2+l2+22)=2,答案:甲甲6 某校從高二年級學生中隨機抽取部分學生,將他們 的模塊測試成績分成6組:40, 50), 50, 60), 60, 70), 70, 80), 80, 90), 90, 100加以統(tǒng)計,得到如圖所示 的頻率分布直方圖.已知高二年級共有學生600名,據(jù) 此估計,該模塊測試成績不少于60分的學生人數(shù)為答案:4807 .某中學隨機抽取部分高一學生調(diào)查其上學路上所需時間(單怦率順距0.025 - -I
7、_位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中上學nI I 0 20 40 60 80 100 時間路上所需時間的范圍是0, 100,樣本數(shù)據(jù)分組為0, 20), 20, 40), 0.0065匚1-L 40, 60), 60, 80), 80, 100.(1)頻率分布直方圖中x的值為:(2)如果上學路上所需時間不少于1小時的學生可申請在學校住宿,若招生1 200名,估計 新生中可以申請住校的學生有 名.解析:(1)由頻率分布直方圖,可得20x+0.025X20+0.006 5X20+0.003X2X20=1,所 以x=0.012 5.(2)新生上學路上所需時間不少于1小時的頻率
8、為0.003X2X20=0.12,因為1 200X0.12 = 144,所以1 200名新生中約有144名學生可以申請住校.答案:(1)0.012 5 (2)1448 .為調(diào)查甲、乙兩校高三年級學生某次聯(lián)考數(shù)學成績情況,用簡單隨機抽樣,從這兩校 中各抽取30名高三年級學生,以他們的數(shù)學成績(百分制)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖:75 3 3255433310086 62 2 1 I 0 03 3 8000 1 1 2 2 3 3 50022233669115 5 80(1)若甲校高三年級每位學生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級學生總?cè)藬?shù),并估計 甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學成績的及格率(6
9、0分及60分以上為及格);(2)設(shè)甲、乙兩校高三年級學生這次聯(lián)考數(shù)學平均成績分別為(I,,估計11一;2的9 :(1)設(shè)甲校高三年級學生總?cè)藬?shù)為.30由題意知工=0.05,解得=600.樣本中甲校高三年級學生數(shù)學成績不及格人數(shù)為5,據(jù)此估計甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學 成績的及格率為1 一2=1.30 o(2)設(shè)甲、乙兩校樣本平均數(shù)分別為7J.根據(jù)樣本莖葉圖可知30(7/ = 2 )=307i, -3072z=(7-5)+(55 + 8-14) + (24-12-65)4-(26-24-79)+(22-20)+92=2+49 - 53 - 77 + 2+92= 15.因此x J Xi =05故x
10、1 % 2的估計值為0.5分.9.某校高二期末統(tǒng)一測試,隨機抽取一部分學生的數(shù)學成績,分組統(tǒng)計如下表.求出表中7, ,M, N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在給出的坐標系中畫出頻率分布直方圖:分組頻數(shù)頻率0, 3030.03(30, 6030.03(60, 90370.37(90, 120mH(120, 150150.15合計N頻率 組距0.015 0.014 -0.0130.012 0.0110.010 0.009 0.008 -O.(X)70.006 -0.005 O.(X)40.0030.002 o.ooi上 工 .:一030 60 90 120 150 分數(shù)若全校參加本次考試的學生有600人
11、,試估計這次測試中全校成績在90分以上的人數(shù).3解:(1)由頻率分布表得M=100 Vz J J42所以? =100(3 + 3 + 37+15)=42, =赤=0.42,?V=0.03+0.034-0.37+0.42+0.15=l.頻率分布直方圖如圖所示.頻率組距0.015 0.014 0.013 0.012 0.011 0.01()0.009 0.008 O.(X)7 0.006 0.005 O.(X)4 0.003 0.002 0.0013() 60 90 120 150 分數(shù)0(2)由題意,知全校成績在90分以上的學生的人數(shù)約為號戶乂600=342.IB能力提升10 .設(shè)矩形的長為小寬
12、為,其比滿足七0.618,這種矩形給人以美感,稱 為黃金矩形.黃金矩形常應(yīng)用于工藝品設(shè)計中.下面是某工藝品廠隨機抽取兩個批次的初加 工矩形寬度與長度的比值樣本:甲批次:0.598 0.625 0.628 0.595 0.639乙批次:0.618 0.613 0.592 0.622 0.620根據(jù)上述兩個樣本來估計兩個批次的總體平均數(shù),與標準值0.618比較,正確的結(jié)論是 ( )A.甲批次的總體平均數(shù)與標準值更接近B.乙批次的總體平均數(shù)與標準值更接近C.兩個批次總體平均數(shù)與標準值接近程度相同D.兩個批次總體平均數(shù)與標準值接近程度不能確定解析:選A.計算可得甲批次樣本的平均數(shù)為0.617,乙批次樣
13、本的平均數(shù)為0.613,由此 估計兩個批次的總體平均數(shù)分別為0.617, 0.613,則甲批次的總體平均數(shù)與標準值更接近.故 選A.11 .將某選手的9個得分去掉1個最高分,去掉1個最低分,7個剩余分數(shù)的平均分為91, 現(xiàn)場作的9個分數(shù)的莖葉圖后來有1個數(shù)據(jù)模糊,無法辨認,在圖中以x表示:8 7 79 4 0 1 0 x 91則7個剩余分數(shù)的方差為()11636A.-g-B.萬C. 36D呼解析:選B.根據(jù)莖葉圖,去掉1個最低分87, 1個最高分99,則;87+94+90+91+90+(90+x)+91=91,所以x=4.所以(=;(87 - 91)2 + (94 91)2 + (90 - 9
14、1戶 + (91 91)2 + (9091)2 + (94 - 91戶 + (9191)2=y.12 .某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù)) 分成六段40, 50), 50, 60),,90, 100后得到如圖所示的部分頻率分布直方圖.在統(tǒng)計 方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,觀察圖形的信息,據(jù)此估沖本次考試 的平均分為.頻率/組距0.035 0.030 0.025 :二二二二二二二二|二二二0.020 -0.015 二二二1,:二0.010-10.005 10 40 50 60 70 80 90 100 分起解析:在頻率分布直方圖中,所
15、有小長方形的面積和為1,設(shè)70, 80)的小長方形面積為x,則(0.01+0.015X2+0.025+0.005)X10+x=l,解得x=0.3,即該組頻率為0.3,所以本次考試的平均分為 45X0.1+55X0.15 + 65X0.15 + 75X0.3 + 85X0.25 + 95X0.05 = 71.答案:7113 .某地區(qū)100位居民的人均月用水量(單位:t)的分組及各組的頻數(shù)如下:0, 0.5), 4; 0.5, 1), 8; 1, 1.5), 15; L5, 2), 22: 2, 2.5), 25; 2.5, 3), 14: 3, 3.5), 6; 3.5, 4), 4; 4, 4
16、.5), 2.(1)列出樣本的頻率分布表;(2)畫出頻率分布直方圖,并根據(jù)直方圖估計這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù):(3)當?shù)卣贫巳司掠盟繛?t的標準,若超出標準加倍收費,當?shù)卣f,85% 以上的居民不超過這個標準,這個解釋對嗎?為什么?解:(1)頻率分布表分組頻數(shù)頻率0, 0.5)40.040.5, 1)80.081, 1.5)150.151.5, 2)220.222, 2.5)250.252.5, 3)140.143, 3.5)60.063.5, 4)40.044, 4.5)20.02合計1001(2)須率分布直方圖如圖:頻率 mwT0.500.400.300.20o.io _
17、-;I I I I I I I I 1.00 5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5人均月用水證人眾數(shù):2.25,中位數(shù):2.02,平均數(shù):2.02.(3)人均月用水量在3 t以上的居民所占的比例為6%+4%+2%=12%,即大約有12%的居 民月用水量在3t以上,88%的居民月用水量在3t以下,因此政府的解釋是正確的.C拓展探究14 .為提倡節(jié)能減排,同時減輕居民負擔,廣州市積極推進“一戶一表”工程.非一戶一表用戶電費采用“合表電價”收費標準:0.65元/度.“一戶一表”用戶電費采用階梯電價收取,其11月到次年4月起執(zhí)行非夏季標準如下:第一檔第二檔第三檔每戶每月用電量 (單位:度
18、)0, 200(200, 400(400 , 4-oo)電價(單位:元/度)0.610.660.91例如:某用戶11月用電410度,采用合表電價收費標準,應(yīng)交電費410X0.65=266.5(元), 若采用階梯電價收費標準,應(yīng)交電費200X0.61 4-(400-200)X0.66 + (410-400)X0.91 =263.1(元).為調(diào)查階梯電價是否能取到“減輕居民負擔”的效果,隨機調(diào)查了該由100戶居民的11 月用電量,工作人員已經(jīng)將90戶的月用電量填在下面的頻率分布表中,最后10戶的月用電 量(單位:度)為 88、268、370、140、440、420、520、320、230、380.組別月用電量頻數(shù)統(tǒng)計頻數(shù)頻率0, 100下(100, 200正正一(200, 300正正正正T(300, 400正正正正正T(400, 500正正正正正(500, 600下合計(1)完成頻率分布表,并繪制頻率分布直方圖:0.0030.0020.0010.000 40.000 2頻率組距0 。)0颯而4T的&50用電盛度)(2)根據(jù)已有信息,試估計全市住戶11月的平均用電量(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表):(3)設(shè)某用戶11月用電量為x度(xN),按照合表電價收費標準應(yīng)交v元,按照階梯電價 收費標準
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接機器人綜合實驗》教學大綱
- 大班個案分析
- 教案:物理試卷
- 六年級下冊品德書全教學課件教學
- 玉溪師范學院《西方音樂史與名作欣賞》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 玉溪師范學院《實變函數(shù)》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 收到以物抵債的設(shè)備賬務(wù)處理實例-做賬實操
- 項目臨建工程施工方案
- 泰州市2016年新能源汽車推廣應(yīng)用實施方案
- HRSSC與數(shù)字化驅(qū)動三支柱轉(zhuǎn)型 -舜宇集團HRSSC數(shù)字化與三支柱轉(zhuǎn)型實踐
- 車輛技術(shù)管理機構(gòu)設(shè)置及各崗位管理職責
- 針織學(雙語)課件Chapter2
- Q∕CR 549.2-2016 鐵路工程土工合成材料 第2部分:土工格柵
- 普通發(fā)票銷售清單
- 測量復(fù)核記錄
- 建造節(jié)活動策劃書
- 醫(yī)院建設(shè)“清廉科室”實施方案
- sk239g報警器說明書
- 半導體芯片項目創(chuàng)業(yè)計劃書(參考范文)
- 困難職工基本情況匯總統(tǒng)計表
- 檔案統(tǒng)計臺帳
評論
0/150
提交評論