職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)策劃大賽策劃書

1、廣東青年職業(yè)學(xué)院第一屆創(chuàng)業(yè)策劃大賽策劃書主辦方：廣東青年職業(yè)學(xué)院承辦方：廣青創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)2013年5月廣東青年職業(yè)學(xué)院第一屆創(chuàng)業(yè)策劃大賽一、大賽介紹為了進(jìn)一步推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生專業(yè)技能，深化同學(xué)們的專業(yè)理論知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。為有志于創(chuàng)業(yè)，有志于成為管理人才的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我的舞臺(tái)，并為其創(chuàng)造一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。廣青創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)定于2013年9月23日舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃大賽。參賽者通過參加競賽，可以獲得對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成商業(yè)計(jì)劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。參加創(chuàng)業(yè)計(jì)

2、劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷，參與其中品味樂在其中的感覺。二、大賽主旨培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意 識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè) 思維營造 創(chuàng)業(yè)氛圍 樹立創(chuàng)業(yè)精神三、大賽宣傳標(biāo)語創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)業(yè)只等你來四、參賽對(duì)象1、廣東青年職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生五、參賽方式1、團(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目，即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體，提出項(xiàng)目，書寫項(xiàng)目，管理項(xiàng)目，實(shí)施項(xiàng)目（注：團(tuán)隊(duì)人數(shù)在18人）2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書策劃：選擇一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，書寫一份完整的創(chuàng)業(yè)策劃書。（詳細(xì)書寫框架見附件1）六、大賽時(shí)間安排1、報(bào)名時(shí)間現(xiàn)場報(bào)名時(shí)間：2013年5月14日2013年5月16日網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2013年5月14日2013年5月24日（將報(bào)名表格發(fā)到指定郵箱：634008797） （電

3、子版表格下載地址：2、策劃書提交時(shí)間：2013年9月12日2013年9月17日3、報(bào)名地點(diǎn)： 女生宿舍門外拿表4、比賽地點(diǎn)：暫定5、參賽團(tuán)隊(duì)在2013年9月17日之前提交創(chuàng)業(yè)大賽作品到指定負(fù)責(zé)人處（電子版文本發(fā)至指定郵箱）七、大賽賽制大賽分為三個(gè)階段1、評(píng)審階段：各參賽團(tuán)隊(duì)于2013年9月17日前提交創(chuàng)業(yè)策劃大賽作品（文字版+電子版）參加評(píng)審，大賽評(píng)審團(tuán)將對(duì)作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審，并于9月23號(hào)公布獲得入圍復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)名單。2、復(fù)賽階段：經(jīng)過評(píng)審小組評(píng)選后，提出參加決賽的作品，并及時(shí)通知各參賽團(tuán)隊(duì)。（決出六強(qiáng)）復(fù)賽時(shí)間：9月26日至9月27日進(jìn)行復(fù)賽，評(píng)選出進(jìn)入決賽的作品。3、決賽階段：入圍決賽的

4、團(tuán)隊(duì)將完善后的作品，與10月4號(hào)前上交評(píng)審團(tuán)，10月8日進(jìn)行決賽，大賽評(píng)審團(tuán)將通過作品講解、公開答辯環(huán)節(jié)，評(píng)出最終獲獎(jiǎng)作品。八、現(xiàn)場比賽程序1、大賽前通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。（由各團(tuán)隊(duì)指定負(fù)責(zé)人抽簽）2、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在8分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。（采用口述，多媒體演示等方式）3、答辯：各參賽隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題。（允許多名隊(duì)員共同回答）4、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)：一名 頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)金二等獎(jiǎng)：兩名 頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)金三等獎(jiǎng)：兩名 頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

5、一名 頒發(fā)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)金十、大賽注意事項(xiàng) 1、報(bào)名表請?zhí)顚懬逦?，?lián)系方式應(yīng)常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。2、參賽團(tuán)隊(duì)如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格。3、若參賽者違反本比賽規(guī)程的任何條款，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格。補(bǔ)充：1、屆時(shí)會(huì)主辦方會(huì)組織邀請老師或企業(yè)家來學(xué)校對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專題講座，大約為2-3次。2、每個(gè)團(tuán)隊(duì)須有一名指導(dǎo)老師。3、最終解釋權(quán)歸廣青創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。4、詳情請關(guān)注新浪微博：廣青創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 廣青創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)2013年5月附件1：寫作框架1、概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司

6、的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。2、產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。3、市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)網(wǎng)站；如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）4、競爭分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述一下兩點(diǎn)：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。5、經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：（1）消費(fèi)者的特點(diǎn)；（2）產(chǎn)品的特性（3）企業(yè)的自身狀況（4）市場環(huán)境方面的因素經(jīng)營策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場份額；描述你進(jìn)行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場溝通等。6、制定生產(chǎn)計(jì)劃（主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃包括一下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)