【必備】教師的活動(dòng)總結(jié)3篇

1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. he just doesnt know that every point on the circle has a soaring tangent.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁眉可刪）【必備】教師的活動(dòng)總結(jié)3篇 教師的活動(dòng)總結(jié) 篇1為了提高理科教師的解題能力，提升教師的綜合素養(yǎng)，我們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科于20_年5月開始，在全區(qū)12所小學(xué)開展了理科教師千題集活動(dòng)，活動(dòng)第一階段歷時(shí)一年多，到20_年6月結(jié)束。全區(qū)近200名數(shù)學(xué)教

2、師全員參加，全程參與，取得了預(yù)期的活動(dòng)效果，現(xiàn)將活動(dòng)簡(jiǎn)單小結(jié)如下：一、全員參加，讓每一位數(shù)學(xué)教師鍛煉解題思維能力。數(shù)學(xué)解題能力是每一個(gè)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的基本功，因此我們本次活動(dòng)的參與對(duì)象是區(qū)屬各小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師，我們要求每位老師堅(jiān)持每周解兩道數(shù)學(xué)題。為了讓活動(dòng)有效開展，并且盡量不增加教師負(fù)擔(dān)，我們利用_教育博客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，每月初發(fā)布8道思考題，由各學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)登陸平臺(tái)下載題目，按一定格式排版打印后發(fā)給老師們解答，這樣老師們就可以利用工作的碎片時(shí)間答題，有效地利用了時(shí)間，讓他們?cè)诮虒W(xué)之余，訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)解題思維能力。二、全程參加，讓每個(gè)學(xué)校教研組形成濃厚的解題議題的教研氛圍。出題目，也是數(shù)學(xué)老

3、師的一項(xiàng)能力，因此每月發(fā)布的題目由教研室統(tǒng)一組織安排，各小學(xué)輪流出題，每月一日，承擔(dān)出題任務(wù)的學(xué)校都會(huì)及時(shí)的將本月的8道題分題發(fā)布到安慶教育博客“_區(qū)理科教師千題集”群組。為了確保題目的質(zhì)量，同時(shí)也防止上傳重復(fù)雷同的題目，每所學(xué)校都確定了專人負(fù)責(zé)，由團(tuán)隊(duì)出題，再在題庫中精挑細(xì)選，上交教研室審核把關(guān)，然后才發(fā)布到平臺(tái)上。每個(gè)學(xué)校組織教師及時(shí)在線答題，有的題目老師們是直接回復(fù)答案的，也有的需要畫圖的題目，老師們將答案拍成圖片進(jìn)行上傳，除了網(wǎng)上答題，各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組還于每月末將教師解答好的題紙收集整理，活動(dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè)，成為千題集題冊(cè)，讓老師們有一種滿滿的成就感，也讓數(shù)學(xué)教研組形成一種濃厚的研究氛

4、圍。三、注重過程管理，精心組織，細(xì)致安排區(qū)教研室作為活動(dòng)組織者，進(jìn)行全程跟綜管理，制定了_區(qū)理科教師千題集活動(dòng)綜合量化考核細(xì)則，根據(jù)出題質(zhì)量、答題情況、題冊(cè)展評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)考核等各項(xiàng)工作的落實(shí)情況分項(xiàng)打分，以學(xué)校為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。20_年6月16日，我們對(duì)全區(qū)所有小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行千題題賽現(xiàn)場(chǎng)考核，并對(duì)學(xué)校上報(bào)的優(yōu)秀題冊(cè)進(jìn)行了評(píng)選，有效地推動(dòng)了此項(xiàng)工作的開展。四、問題和建議不少學(xué)校采取多種方式，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與、積極交流，以活動(dòng)促教師專業(yè)提升。但也有部分學(xué)校重視不夠，活動(dòng)安排流于形式，敷衍應(yīng)付，甚至在現(xiàn)場(chǎng)考核時(shí)，都沒有按要求開展。希望各校在下一階段的活動(dòng)中，要高度重視。拜托各位業(yè)務(wù)

5、校長(zhǎng)要親自抓、多督促，想方設(shè)法，讓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展下去，讓_數(shù)學(xué)教師人人會(huì)出題，人人會(huì)解題，人人會(huì)講題，讓理科教師千題集活動(dòng)成為一種常態(tài)教研，形成_數(shù)學(xué)教研的特色。教師的活動(dòng)總結(jié) 篇2為紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，讓全體女教職員工過一個(gè)健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，我校組織以豐富多彩的方式使女教師度過了又一個(gè)屬于自己的節(jié)日“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，又一次展示了我校女教師自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新理念和不斷開拓進(jìn)取的奮斗業(yè)績(jī)。是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)_周年，我校以“展示、感恩”為主題，以“乘勢(shì)而上、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取”為總目標(biāo)，通過開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念

6、活動(dòng)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員女教師積極投身新一輪改革發(fā)展大潮中，紀(jì)念活動(dòng)既隆重又有實(shí)效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、對(duì)全校慶?！叭恕被顒?dòng)提出總體要求。“貼近實(shí)際、貼近婦女”的“三八”紀(jì)念活動(dòng)，通過活動(dòng)，倡導(dǎo)女教師為建設(shè)城西中心小學(xué)大家園，從我做起，從現(xiàn)在做起，并進(jìn)一步激發(fā)了教師們向往美好的生活與未來的激情。為紀(jì)念“三。八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)103周年?duì)I造一個(gè)良好的工作環(huán)境和婦女發(fā)展環(huán)境。二、以節(jié)日為契機(jī)，因地制宜地開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。今年的“三八”國際婦女節(jié)在往年的基礎(chǔ)上更有新意也更有紀(jì)念意義。女教師自己動(dòng)手以特有方式慶祝自己的節(jié)日。學(xué)校統(tǒng)一組織開展了“感恩教育、向您推薦一本好看書、我的課堂最精彩”等活動(dòng)。

7、大家歡聚一起，在喜慶、愉悅中別有風(fēng)味地度過了一個(gè)與往年不同的“三八”婦女節(jié)。通過活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校女教師熱愛生活、歌唱生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，給人以鼓舞，給人以振奮！三、充分利用宣傳欄，開展三八宣傳活動(dòng)。張貼詩歌母親，歌頌勤勞偉大的女性，為慶祝國際婦女節(jié)營(yíng)造氣氛。宣傳婦女權(quán)益保障法，使學(xué)生家長(zhǎng)中的婦女們充分了解新時(shí)期下自身的合法權(quán)益，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)懂法、用法，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，維護(hù)女性應(yīng)有的地位。總之，今年的“三八”紀(jì)念活動(dòng)，我校通過各具特色的活動(dòng)形式凝聚人心，振奮精神，大力弘揚(yáng)當(dāng)代女教師拼搏進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采，激勵(lì)和引導(dǎo)女教師爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的女性，以素質(zhì)求發(fā)展，以作為求

8、地位，自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取。使學(xué)校女教師以高昂的姿態(tài)和頑強(qiáng)的精神投身于教育教學(xué)的偉大實(shí)踐中。為女性成長(zhǎng)、成才、求知、營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，推動(dòng)社會(huì)理解和支持女性創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。度過了一個(gè)隆重而富有激情，豐富并具有成果的節(jié)日。教師的活動(dòng)總結(jié) 篇3為了進(jìn)入_知名小學(xué)，由名師或特級(jí)教師引領(lǐng)，走進(jìn)優(yōu)秀教師的課堂，進(jìn)行教育理念、教學(xué)風(fēng)格與有效教學(xué)的交流研討與深度跟崗學(xué)習(xí)。浸潤(rùn)于_知名小學(xué)，觀摩、體驗(yàn)學(xué)校班級(jí)管理特色和校園文化建設(shè)特色等。提升自身的教育教學(xué)能力。我作為廣州市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才培養(yǎng)工程”小學(xué)名教師培養(yǎng)對(duì)象，奔赴_區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此次跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲頗豐。雖然我們到達(dá)_已經(jīng)是凌晨了，

9、但是第二天我們一大早就趕到_區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在此次跟崗的學(xué)習(xí)活動(dòng)中我們一共聽了課例5節(jié)，聽了專家的講座和課例分析，參與了評(píng)課議課。21號(hào)上午，我們的導(dǎo)師給我們做了學(xué)校成長(zhǎng)和校本科研的視頻，現(xiàn)場(chǎng)解決了我們的困惑和疑問。讓我們了解到學(xué)校科組的教研可以這樣開展。下午我們觀摩了兩節(jié)整體單元設(shè)計(jì)的課例。感動(dòng)于學(xué)校的校園文化，感動(dòng)于學(xué)生英語水平和教師水平以及教師的敬業(yè)精神。我們看到的是老師們務(wù)實(shí)的教學(xué)和對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)注，老師們對(duì)教學(xué)手段和教材的研究和探討，_區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語老師的團(tuán)隊(duì)精神，從集體備課和教學(xué)設(shè)計(jì)，到上出一堂堂示范課或講座，無不顯示著老師的智慧和用心?？粗⒆觽兙实谋憩F(xiàn)，聽著孩子們純正流利的英

10、語，在無數(shù)個(gè)一霎那，我被眼前的老師們和孩子折服了，_區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師和孩子們，你們真棒！我從你們這里學(xué)到了許多。這些天的辛苦都是值得的。看著他們發(fā)給我們的整體教學(xué)設(shè)計(jì)和聽著他們精彩的示范課，在那一霎那，我感動(dòng)了，我相信，里面的每個(gè)單詞，每個(gè)句子，甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都是經(jīng)過深思熟慮后才敲打進(jìn)去的。老師的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。在本次的培訓(xùn)活動(dòng)我們大部分時(shí)間是聽課學(xué)習(xí)，給我印象最深的是孩子們能用英語流利的表達(dá)自己的想法，孩子的知識(shí)面很廣，說起這次培訓(xùn)，對(duì)我來說無疑是場(chǎng)洗禮，雖然我一直從事高年段的教學(xué)，但是我卻沒能像他們老師那樣將知識(shí)拓展的如此寬，并提供如此多的素材和文本供孩子學(xué)習(xí)。這可能就是團(tuán)體的力量和智慧吧！1、在知識(shí)的教授上，老師不再一味地去教，而是通過感知的培養(yǎng)，經(jīng)過一系列的活動(dòng)，利用錄音和視頻，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，并當(dāng)堂讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)策略，讓學(xué)生自己去學(xué)，把大部分時(shí)間給孩子說英語，用英語，教師只是組織者。2、從教學(xué)內(nèi)容上看，經(jīng)過了整個(gè)英語科組的單元設(shè)計(jì)，進(jìn)行單元和其他資源的整合，使得內(nèi)容上比較容易和簡(jiǎn)單的課文內(nèi)容提高一大步，更符合學(xué)生的英語水平了！學(xué)生也不會(huì)覺得無聊了，而是激情澎湃地用流利的英語訴說著各自的愿望和幻想，每節(jié)課都成了一個(gè)“思維碰撞”的課堂。3、從課堂組織的活動(dòng)上看，老師們運(yùn)用的方法有很多，比如