2021年關于學生班長就職演講稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年關于學生班長就職演講稿 在就職演講中，難免演講者會心情興奮，假如提早做好演講預備，可以平復演講者的心理。下面是我為大家整理了關于同學班長的就職演講稿3篇，盼望可以幫到你。 關于同學班長就職演講稿篇1 敬重的樓教師，友愛的同學們： 大家好! 這個學期，我挑戰(zhàn)自己，來競選我們xx班的班長。競選勝利后，我感到既興奮又緊急。但是我想起了我的競選口號-不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己布滿了信念! 在這里，我首先要感謝xx教師給我這個當班長的時機，還要感謝同學們對我的信任!我想，有了你們的支持，我肯定能當個好班長! 首先，我會以身作那么。要求同

2、學們做到的，我作為班長要領先做到，并且還要做得好。比方遵守學校的規(guī)章制度，上課要主動動腦，大膽發(fā)言，作業(yè)仔細完成，課間要文明等等! 其次，我要友愛同學。我在班里有很多的好伴侶，在平常，我不會因為一點小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當同學有困難時，我會盡力去關心他。同學獲得成果時，真心地慶賀他。 再次，我要團結協(xié)作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好教師的小助手，和其他班級干部一起，做好紀律值日和衛(wèi)生值日，為班集體多效勞，多爭光。 假如我做的不夠好的時候，請xx教師和同學們隨時給我提出看法或建議，我會改正和連續(xù)努力的。我情愿盡自己最大的努力! 感謝大家! 關于同學班長就

3、職演講稿篇2 敬重的教師，友愛的同學們，大家上午好! 首先，我特別感謝教師和同學們對我的信任，推選我為班長。對我而言，這是一個榮譽，更是一種責任、一種鼓勵和鞭策。 我認為，班長不只是一個稱號，而是架在教師和同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手，是班級的管理者和同學們的效勞者。因此，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，標準自己的一言一行，在班級里起到主動的表率作用。結合我班實際，在我任職期間我將會盡力做到以下幾點： 一、在任何狀況下，我會把班級榮譽放在首位，敢于堅持原那么，維護班級利益，管好紀律，主動努力為同學們制造一個寧靜、和諧的學習環(huán)境。我也知道，當班長簡單得罪人，特殊簡單得罪平常簡單犯錯誤

4、的人，但責任和良知告知我，在班級原那么和同學們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起教師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期盼和信任的選票。 二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的效勞者，在我任職期間，我會帶著班委成員，主動努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以后同學們有什么困難，無論是學習上還是生活上，都盼望同學們可以告知我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發(fā)號施令的統(tǒng)治者，而是同學們的伴侶，是共同努力、為同學們進步考試成果的關心者。 三、初三班級我們將以進步考試成果為目的，我會幫助學習委員抓好本班考試成果，

5、為明年的升學考試做好充分預備。我認為，考試成果來自于時間+汗水，我初步設想，將以星期天補課等方法，盡力讓教師多為我們上課，以獲得更好的成果。 四、紀律是成果的根底，所以，我會幫助紀律委員抓好班級紀律，特殊是課堂紀律，為同學們制造一個寧靜、和諧的學習環(huán)境，努力進步課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會準時、精確地向班主任報告。 五、我將協(xié)作勞動委員搞好教室和工地衛(wèi)生，為同學們創(chuàng)立一個舒適的學習場所，確保同學們身心安康，對于亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會準時提示，對于不聽招呼的同學，我會準時向班主任報告。 以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。 我向同學們保證，我作為

6、一名班長，我將盡力做到： 1、公平對待每一位同學，公正處理班級事務; 2、團結全體同學，有正氣，敢于指出同學錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧心情; 3、不拉小圈子，更不會搞幫派。 4、盡我最大努力履行班長職責，努力為同學們服好務; 5、虛心聽取同學們的看法和建議，承受同學們的監(jiān)視和批判， 我盼望我們可以團結協(xié)作，共同努力，為實現(xiàn)我們的抱負和人生目的而奮斗，鑄造我們班更大的輝煌，同學們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧! 感謝大家! 關于同學班長就職演講稿篇3 同學們，學習吧!只有學習了、嘗試了、體驗了、專心了，過往被帶走了的時間就不會白白鋪張，而是為我們的人生增加一筆亮麗的光榮。今日很

7、興奮的邁向了講臺，帶著我的責任來做就就職演講。很感謝教師給我這個時機，我可以當上值周班長，當教師念出我的名字時，心中不免出現(xiàn)了幾絲情感，有責任、有感謝、有信念、有壓力，之前幾周的值周班長都完善的完成了工作，不免有壓力。但有了同學和各位值日班長給我以鼓舞和支持。我會努力的把這一周的工作做得更好，某種意義上就是追求完善。還是那句話，有了良好的開端，結尾就靠大家努力了!同時也很欣慰，因為時間同學也英勇的舉起了手，證明他也想為班級做奉獻，我也盼望他能一點點改正自己的缺點，努力勤奮，用實力來把初中生活畫下一個完善的句號。也盼望每個人可以透出自己的閃光點，為班級增加光榮，曾經(jīng)教師對我說有一個人始終悄悄的從

8、事著科學討論事業(yè)，每天總穿著那件白襯衫。他的同學看不下去了，說：教師，你換一件衣服吧!那人說：我換什么衣服，誰都不認識我，我還換什么衣服呢! 思政教師嚴峻影響了思政課代表潘某同志，這家伙多半也是表情嚴厲，或是呆板。他沒有固定的相貌特征。因為他的臉依他的眼神而變，至于他眼睛中閃出的光，那是改變?nèi)f千。這個聰慧人聰慧過頭了，老讓一些無關緊要的問題(至少我認為如此)來困擾自己。一個人坐在那兒大氣不吭一聲，全身上下靠他那驚人的定力紋絲不動，腦子卻轉(zhuǎn)得飛速。眼睛時而圓睜，時而半張，時而閃閃發(fā)亮，時而暗淡無光，甚是可怕。每當他稍有所悟，性格語調(diào)即會來個180大轉(zhuǎn)彎。原先的正經(jīng)八百即當轉(zhuǎn)成玩世不恭。我只道這廝

9、是個十足的怪人，當他對旁人的言行再次深思時，我突地罵他一句神經(jīng)病，別人的事你小子管那么多干什么。哪里知道他來了一陣狂笑，手指著我，嘴巴鼓著，像想說話，卻被抑制住了。我大驚，以為他受到了刺激，連忙去救援，他一把手按住了我。這下可危急啦!潘某不僅聰慧得神經(jīng)有問題，還力大無窮，邊笑邊拍我的脊梁，說我講得好。這拍下的勁道令人感到心肺大震，直想吐。 班里奇人異士極多，總是會圍圍著幾個中心人物團成一個實力團體，那么多個團體全權被一人所掌控，此人便是副班長董某是也。瓜子臉，卷發(fā)，小眼睛，淡眉毛相當群眾的一個人，怎讓人們盡擁護她?董某人氣沖天，我就是修煉萬世亦不行攀比。成天笑嘻嘻笑嘻嘻，呵呵呵呵。不管男女找人

10、談天，當她人氣鼎盛之時，亦有人說她壞話，這家伙有心計，充耳不聞。當旁人問起時，表示對對方是可以理解的，大家伙兒即表示，董某心地真好啊!還會哭。這招厲害，大家都認為這是一位可憐的小女生，從而問：某某，誰惹你啦?我去揍他!先說沒事沒事，人家也不是有意的，然后漸漸的漸漸的透露出來是哪位英勇的人士。接著這老兄就倒霉啦!被哈喇子所吞沒。可憐巴巴的林夏伯俞同志就是這樣子被教師臭罵，遭人排擠，還以為董某好心腸，明是受害者，還替自己辯護。正是如此，董某人氣一發(fā)不行整理。 班里還有正班長蔣某才高八斗，沉魚落雁卻行為荒謬的家伙。頭腦靈光惋惜身體肥胖不會說好話的陳某某。小巧玲瓏，長著美麗睫毛的赤道鳥人林某某等奇異之

11、人。 我認為，班長不只是一個稱號，它背后有更加本質(zhì)詳細的內(nèi)容，班長應當是架在教師和同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手，是同學們的領頭羊。因此，我會更嚴格的要求自己，仔細學習，標準自己的一言一行，在班級里起主動表率作用;我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于主動為同學們謀求正值的權益。 在我任職期間我將會盡力做到以下幾點： 一、在任何狀況下，我會把班級榮譽放在首位，敢于堅持原那么，維護班級利益，管好紀律，主動努力為同學們制造一個寧靜、和諧的學習環(huán)境。我也知道，當班長簡單得罪人，特殊簡單得罪平常簡單犯錯誤的人，但責任和良知告知我，在班級原那么和同學們

12、的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起教師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期盼和信任的選票。 二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的效勞者，在我任職期間，我會帶著班委成員，主動努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以后同學們有什么困難，無論是學習上還是生活上，都盼望同學們可以告知我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發(fā)號施令的統(tǒng)治者，而是同學們的伴侶，是共同努力、為同學們進步考試成果的關心者。 三、初三班級我們將以進步考試成果為目的，我會幫助學習委員抓好本班考試成果，為明年的升學考試做好充分預備。我認為，考試成果來自于時間+汗水，我初步設想，將以星期天補課等方法，盡力讓教師多為我們上課，以獲得更好的成果。 四、紀律是成果的根底，所以，我會幫助紀律委員抓好班級紀律，特殊是課堂紀律，為同學們制造一個寧靜、和諧的學習環(huán)境，努力進步課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會準時、精確地向班主任報告。 五、我將協(xié)作勞動委員搞好教室和工地衛(wèi)生，為同學們創(chuàng)立一個舒適的學習場所，確保同學們身心安康，對于亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會準時提示，對于不聽招呼的同學，我會準時向班主任報告。 以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡