有關(guān)社會(huì)公德的作文參考模板

1、有關(guān)社會(huì)公德的作文參考模板所謂用德規(guī)范員工的一切行為，就是提高員工的素質(zhì)，使員工的一言一行符合職業(yè)道德，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì)；在社會(huì)和家庭關(guān)系中，倡導(dǎo)員工自覺(jué)遵循社會(huì)公德和家庭美德規(guī)范的要求。下面是由我為大家整理的有關(guān)社會(huì)公德的作文參考模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。 有關(guān)社會(huì)公德的作文參考模板【一】星期天的早上，我和爸爸去公園游玩。公園里很熱鬧，人們有的在打太極拳，有的在跑步健身，還有的圍坐在石桌旁，觀賞公園里的美景。 我和爸爸跟著人們一起跑步，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)旁邊的花壇里有很多零食袋、空飲料瓶、空盒子，影響了公園的美觀。但我沒(méi)有太在意，繼續(xù)跟著爸爸

2、繞著花壇跑步。過(guò)了一會(huì)兒，一群人來(lái)花壇邊打太極拳，但花壇里的垃圾讓人看的不舒服，他們不得不換了個(gè)地方。又過(guò)了一會(huì)兒，有兩個(gè)人在花壇邊談話，他們一看見(jiàn)垃圾就說(shuō)：嘖嘖嘖，瞧瞧這垃圾，怎么扔到這里面了?真沒(méi)有公德意識(shí)！說(shuō)完，他們也走開(kāi)了。我看不下去了，心想不能讓這垃圾成為影響人們心情的壞東西。便跑到花壇里，把垃圾一個(gè)又一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱。爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：兒子，你做了一件遵守社會(huì)公德的好事，美化了環(huán)境，幸福了大家。我恍然大悟，原來(lái)糾正別人破壞公共環(huán)境的行為，也是遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)呀！俗話說(shuō)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是的，讓我們從小事做起，一起成為遵守社會(huì)公德的人吧！ 有關(guān)社會(huì)公德的作

3、文參考模板【二】我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛(ài)幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見(jiàn)義勇為。說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國(guó)的孔融讓梨想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢?難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見(jiàn)他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的疲勞。說(shuō)到助人為樂(lè)，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天

4、，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，砰砰直跳，緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)說(shuō)到見(jiàn)義勇為，我在報(bào)紙上看過(guò)，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳?。還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。 有關(guān)社會(huì)公德的作文參考模板【三】評(píng)評(píng)社會(huì)公德社會(huì)上有好人，也有壞人，有

5、好事，也有壞事，接下來(lái)就看一看這件事吧。星期天的上午，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得無(wú)聊，便出去玩了。剛走到門(mén)口，就看到一個(gè)60多歲的老爺爺和一個(gè)騎著電瓶車(chē)的30多歲的叔叔，我看了半天，哦，原來(lái)是一個(gè)騎著自行車(chē)的人把老爺爺撞了，那個(gè)人騎著自行車(chē)跑了，那個(gè)叔叔把老爺爺扶了起來(lái)，那個(gè)老爺爺卻無(wú)理取鬧，說(shuō):你給我撞了，給我賠醫(yī)藥費(fèi)！那個(gè)叔叔一臉無(wú)辜的說(shuō):老人家，您誤會(huì)我了，不是我撞的。那個(gè)老爺爺堅(jiān)持說(shuō):就是你撞的，給我賠！周?chē)娜藗兌荚谛÷曌h論著:那個(gè)老頭怎么這樣呀然后，老爺爺說(shuō):算了，我不要了。然后扭頭走了。我在門(mén)口看了半個(gè)小時(shí)，然后回家吃飯了。這件事老爺爺做的不對(duì)，他明知道不是那位好心的叔叔撞的

6、，他硬說(shuō)是那位叔叔撞的，這件事是老爺爺不好，我也明白了一個(gè)道理:不能貪小便宜，貪小便宜一定會(huì)吃大虧的。 有關(guān)社會(huì)公德的作文參考模板【四】社會(huì)公共道德的主要內(nèi)容包括：文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等等。它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。公共道德是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共道德又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的道德修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共道德嗎?不會(huì)！個(gè)人道德修養(yǎng)是根、是本。人要有良好的公共道德，必先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：”中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡?/p>

7、意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共道德的基礎(chǔ)。試想一下，如果每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨?，每一個(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘，就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過(guò)上幸福溫暖的生活，而且這些發(fā)揚(yáng)公德心的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可，每個(gè)工人如果都能關(guān)

8、心集體，愛(ài)護(hù)公物，做集體的主人，那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭。每一個(gè)企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會(huì)獲得大家的信任，而且產(chǎn)品也暢銷(xiāo)。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng)，我們的祖國(guó)定會(huì)是人們互幫互助，生活美滿幸福，環(huán)境整潔清新，風(fēng)景優(yōu)美怡人的國(guó)家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，彎下腰撿一點(diǎn)垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心，我們的明天定會(huì)更美好！ 有關(guān)社會(huì)公德的作文參考模板【五】中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。古人講道德懂禮貌，現(xiàn)代人也要講文明懂禮貌?？墒?/p>

9、社會(huì)上總有些人，做出讓人看了不舒服的事情。在一個(gè)炎熱的夏天的下午。公園里很安靜。許多人都在公園的長(zhǎng)椅上休息。這時(shí)有個(gè)年輕人走到一個(gè)長(zhǎng)椅上坐下。過(guò)了一小會(huì)，坐在長(zhǎng)椅另一邊的人走了。這個(gè)人趕緊躺了下來(lái)。那里又安靜有清涼，正好可以睡一覺(jué)。可是不巧，這時(shí)一位老人走了過(guò)來(lái)，他可能走了很久，看上去很疲憊。他看見(jiàn)其他椅子都坐滿了人，只有這張椅子這個(gè)年輕人獨(dú)自躺著，就對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)：你往里挪一挪，我想在這里休息一下！那個(gè)年輕人像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。老人有點(diǎn)生氣了，提高了嗓門(mén)說(shuō)：這張椅子兩三個(gè)人都能坐下，你為什么一個(gè)人霸占著！那個(gè)年輕人不耐煩了的說(shuō)：我就躺著了，怎么的！老人氣得渾身發(fā)抖。他們的爭(zhēng)吵打破了這里原本的安靜。這時(shí)坐在旁邊的一個(gè)中年人站起來(lái)了，說(shuō)：坐我這吧！那位老人顫巍巍地坐下來(lái)。椅子本來(lái)是大家的，不是某一個(gè)人的，你要坐也只能坐一個(gè)座位?？墒蔷陀行┤税压矆?chǎng)所當(dāng)成了自己的家，大聲喧嘩，隨意堆放物品，想怎樣就怎么樣，就不知道保護(hù)。只知道享有權(quán)利，卻不知盡維護(hù)社會(huì)秩序的義務(wù)。我一定要做個(gè)講社會(huì)公德