初中學校工作總結(jié)模板合集7篇

1、初中學校工作總結(jié)模板合集7篇初中學校工作總結(jié) 篇1總務(wù)后勤工作是學校教育的有機組成部分，本著為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，在校行政的領(lǐng)導下，圍繞學期初制定的工作目標、計劃要求，在服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境等方面做好了不少服務(wù)性工作，保障了教學工作、師生生活有序進行，初中學?？倓?wù)工作總結(jié)。下面從幾個方面對本學期總務(wù)工作作簡要回顧。一、抓隊伍建設(shè)，是做好工作的關(guān)鍵。一開學，我們及時召開全體人員會議，總結(jié)過去的工作，布置新學期的任務(wù)、總體要求，加強學習，提高認識，不斷改進服務(wù)質(zhì)量和水平，從我做起，著眼于全局，個人服從集體，聽從指揮，嚴格遵守各項制度，確立良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德規(guī)范，確保后勤任何的全面

2、完成。二、規(guī)范收費行為，做合格的規(guī)范收費學校。本學期開學初，根據(jù)上級要求，在學校公示欄醒目位置公示了我校各項收費標準，并按上級規(guī)定向?qū)W生收費，對代辦服務(wù)性項目，根據(jù)物價部門的審核，向校長室申請，對學生公示后再收費。嚴格執(zhí)行教育收費的公示制度，從不亂收費，做合格的教育收費規(guī)范學校。三、進一步加強食堂管理，盡力做好服務(wù)工作。食堂是師生生活的一個重要組織部分，在管理中，我們盡力做好了以下幾個方面的工作。1、分工明確，由食堂*具體抓好員工工作，分購買、驗收燒菜、衛(wèi)生等幾大塊，做到分工與合作。2、加強采購與驗收工作，對不合格、不衛(wèi)生及三無產(chǎn)品嚴禁進入食堂。3、提高烹調(diào)技術(shù)及菜的質(zhì)量，確保供應質(zhì)量。4、加

3、強衛(wèi)生工作，做到了生熟分開，對餐具、盛器每天消毒（熱水及紫外線消毒），保持廚房、餐廳內(nèi)的干凈、整潔。5、倉庫內(nèi)存放物品按規(guī)定要求存放，大米袋裝沒有化肥袋等現(xiàn)象。6、進出倉庫物品及時登記。7、加大監(jiān)督力度，學校成立食品督查領(lǐng)導小組，輪流值日，每天檢查。同時（我們還邀請衛(wèi)生防疫部門的專家來校幫助督查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一學期來，未出現(xiàn)一例食物中毒事故。8、通過對就餐人員的*調(diào)查，實施對食堂人員的考核。目前教工食堂的運行狀況良好，得到了大多數(shù)就餐人員和學校領(lǐng)導的肯定。四、繼續(xù)做好校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。1、繼續(xù)做好綠化、美化工作。綠化養(yǎng)護堅持專人專職養(yǎng)護與全校師生共同養(yǎng)護相結(jié)合的原則，首先專職養(yǎng)護與龔

4、小馬簽訂綠化養(yǎng)護合同，專職負責全校綠化的日常養(yǎng)護。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養(yǎng)花擺花等。其次，各班班主任教育學生愛護校內(nèi)花草樹木，要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。再次，定期換花、修剪、補種，使校園綠化品種多樣，充滿生機與活力。2、做好宿舍的調(diào)整工作，由于學生的增多，學校通過招標購置了152張雙人床及160套學生床上用品。3、對教學樓、食堂、行政樓、走廊進行部分墻面、頂面修補和粉刷，及教學樓走廊貼磁磚，為學生提供較好的生活、學習環(huán)境。4、學校維修改建工程和物品采購實行政府采購和項目招標相結(jié)合的模式，費用結(jié)算以審計價為據(jù)。五、積極做好后勤服務(wù)工作，為質(zhì)量興校作貢獻。學校的后勤工作頭緒多、事務(wù)

5、雜、涉及面廣、人員少，盡管如此，我們還是盡心盡力及時做好各類后勤服務(wù)工作。我們都能根據(jù)有關(guān)要求，起早帶晚，做好后勤服務(wù)的各項工作，確保各類活動、考試順利進行。在平時的后勤服務(wù)工作中，我們始終堅持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則，以服務(wù)于教育教學為中心，服務(wù)于師生生活為己任，盡最大努力做好各類服務(wù)工作?？倓?wù)工作是一項任務(wù)繁鎖的工作，要做到上級滿意，師生滿意確實不易。但我們相信，只要有領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助，全體后勤人員的積極努力，工作會有成效的，相信明天會更好。初中學校工作總結(jié) 篇220xx年下學期已結(jié)束，本期后勤處緊緊圍繞學校的中心工作，規(guī)范后勤管理，堅持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實、高效”的工

6、作作風做到實處，使后勤管理有了較大的進步。為今后更好地開展工作，更好地服務(wù)于教育教學工作，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：一、加強學校財務(wù)管理 嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。二、加強學校的安全管理1、本學期，在全體教師的共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，學校門衛(wèi)工作認真負責，責任性強，能服從學校安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經(jīng)允許不能進校，每天堅持對校園內(nèi)、外進

7、行巡視，為學校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。2、本學期，總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。總務(wù)處人員每天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。3、本學期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊大隊部利用廣播媒體向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預防知識。還采用櫥窗、宣傳畫等多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生交通安全、消防安全、“遠離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效。4、本學期，總務(wù)處加強對教師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入教師

8、食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。5、認真辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡陋，但通過努力，為全校師生提供了安全的飯菜，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故，這與較強的工作責任心是分不開的。學校領(lǐng)導高度重視食堂工作，由總務(wù)處全面負責，并由專人負責管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點單位采購。所有采購的蔬菜、肉類，每次進貨都有專人負責驗收，從而確保師生的飲食安全。同時，食堂按規(guī)定進行消毒、48小時

9、留樣，認真做好常規(guī)工作。三、規(guī)范學校資產(chǎn)管理學校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護是一項重要的工作。每學期期初我們及時對各室各班的物品進行登記造冊，責任到人，期中、期末進行驗收，與月考核掛鉤，對人為損壞的實行賠償。對于新購進的固定資產(chǎn)能按要求及時填寫入庫單，造單入庫。做到?jīng)Q不讓任何學校資產(chǎn)任意流失。四、做好校園環(huán)境管理工作，落實衛(wèi)生負責制度學校是文明的窗口，校容校貌是一所學校精神面貌的反映，我們嚴格按照學校規(guī)定進行校園衛(wèi)生管理。每學年開學前，安排好各班的清潔保管區(qū)，責任到班，保管到人，做到定人、定點、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔，無衛(wèi)生死角。本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下，各項工作

10、都順利地完成了，為推動學校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足，有待進一步更新觀念，虛心學習，勇于探索，努力工作，為學校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。五、后勤常規(guī)管理方面做好學校設(shè)施的維護工作。學校中需要小修小補的事情，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，組織教師自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。六、工作反思由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。初中學校工作總結(jié) 篇3學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展

11、，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，今年，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強理論學習和德育實踐研究1、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了教師法、未成年人保護法義務(wù)教育法和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè)。2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結(jié)合自己的教育教

12、學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。二、開展多種形式的主題教育活動1、愛國主義教育本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。2、安全法制教育加強安全知識的宣講教育。繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。各班繼續(xù)深入學習貫徹預防未成年人犯罪法，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等

13、，學生受到良好的教育。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán)境教育課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。5、學校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。三、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的

14、教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強德育隊伍建設(shè)1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。初中學校工作總結(jié) 篇4我校按照學年初學校制定的工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導下，全面落實了黨的教育方針，根據(jù)上級教育部門的精神，加快教育改革步伐。認真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門的各項任務(wù)。在教育教學中實施新課改、校園美化與建設(shè)、學校管理、勤工

15、儉學、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開及創(chuàng)建和諧校園等方面取得了一定的成績，現(xiàn)對本學年學校的具體工作情況作總結(jié)如下：一、堅持把德育工作放在學校工作的首位1、認真學習，與時俱進，開拓進取。加快社會主義教育教學建設(shè)步伐，全面實施素質(zhì)教育。2、加強了師德師風建設(shè)。以“智高為師，德高為范”作為德育工作的座佑銘，學校制定了具體的師德師風建設(shè)計劃，每周都組織教職員工集體學習，主要學習教育法、義務(wù)教育法、教師法。通過學習，使教師們樹立了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的思想，因而也促進了學校其他各項工作的開展。3、進一步抓好了學校的德育工作。根據(jù)學校德育工作計劃，成立了由校長任組長，各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組。依照學校慣例和

16、傳統(tǒng)，開學初都聘請法制副校長講授法律知識，交通法規(guī)知識，每周開設(shè)法制教育課；各年級通過班會、主題活動等形式，專門學習中學生日常行為規(guī)范等規(guī)章制度，培養(yǎng)了學生良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣。政教處加強對班主任的管理，完善了德育工作檔案。4、學校加強了法制宣傳教育，加強了愛國主義及國防國情教育，每周的星期一利用升旗儀式和國旗下講話，進一步培養(yǎng)了學生的愛國主義情操和樹立正確的學習觀、人生觀。5、本學年我校教師進行了家訪，積極了解了學生的生活、思想動態(tài)。6、培養(yǎng)學生講文明禮貌。通過教師的精心教育，學生不管在任何地方都運用文明禮貌語言。二、本學年學校加強了教育教學常規(guī)管理學校制定了各種切實可行的規(guī)章

17、制度及措施，使教育教學常規(guī)工作有章可循，確保了學校各項工作的正常開展，在教學上，開足各種課程課時；其次，要求全體教師在日常教學工作中，”嚴格要求自己；再次，提高了學校任課教師及領(lǐng)導在教學常規(guī)方面的要求，給其他教師樹立了一個良好的榜樣。三、不斷深化教學改革，逐步實現(xiàn)新課程改革努力學習現(xiàn)代媒體技術(shù)在教育中的運用，不斷提高教育教學水平，按教學教研計劃開展了一系列教學教研活動。上學年學校組織開展了教學教研活動，開展了片區(qū)賽課，數(shù)學青年教師觀摩課，通過這些活動，促進了教師間的教學經(jīng)驗交流，探索了教育教學規(guī)律，學習到了先進的教學經(jīng)驗，學校教師的視野開闊了，教育教學的途徑拓寬了，方式方法增多了，教學工作也有

18、了很大起色。四、開展學校校本課程培訓本學年學校開通了網(wǎng)絡(luò)，教務(wù)處組織全校教師培訓應用遠程教育設(shè)備及課件制作，教師通過學習，學校教師不僅教學觀念有了很大改變，而且逐步嘗試自己動手下載文件并制作課件，使用遠程教育教學設(shè)備，挖掘教育課程資源。五、認真做好了學校的安全，衛(wèi)生工作為此，學校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，制定了完善的安全衛(wèi)生工作等制度及各種應急預案。同時，學校把責任落實到每個班、每一個人，另外學校沒期都加強了對學生的安全衛(wèi)生教育工作，夏季禁止學生下河游泳，通學生的上下課回家的交通安全，學校專門聘請派出所，交警隊的警察給學生上安全知識課，班主任每周至少利用1課時給學生講安全知識；值周領(lǐng)導和教師

19、每日在早操、集隊時，加以督促。六、認真做好了校務(wù)公開工作，加強了學校財務(wù)管理。為此，本學年強化了學校財務(wù)監(jiān)督作用。實施評優(yōu)評先，民主選拔的原則，進行了評優(yōu)評先公示。初中學校工作總結(jié) 篇5xx鎮(zhèn)xx初中精心籌劃，合理部署，多措并舉，促進學校均衡發(fā)展，全力開創(chuàng)xx教育嶄新局面，傾力打造教育管理鮮明特色，主要工作總結(jié)如下：一是劃分職責明確分工，教育管理多線并舉。學期伊始，學校先后召開領(lǐng)導班子、班主任和全體教師會議，廣泛展開討論，在學校領(lǐng)導班子原有分工的基礎(chǔ)上，根據(jù)每人的特長，又進行了更為細致的分工，每項工作都有人牽頭，形成了“事事有人管”的網(wǎng)格狀教育教學管理網(wǎng)絡(luò)：校長教務(wù)、政教、總務(wù)三處組成的學校管

20、理線；教務(wù)處教研組備課組教師組成的教學管理線；政教處班主任導師組成的德育教育線；總務(wù)處伙食科生活導師生活委員組成的生活教育線；安全處值班主任值班教師級部巡邏隊組成的安全管理線；團總支學生會各班團支部組成的學生自律管理線。二是更新校園文化設(shè)計，提升學校文化品位。學校發(fā)動班主任和各班學生，運用智慧，設(shè)計、制作了新穎、時尚、符合新時期學生“口味”的、具有本班特色的教室文化，規(guī)定每班自行設(shè)計兩個寫真版面，其余由學生自己設(shè)計墻壁裝飾物。其次，充分發(fā)揮“校園文學示范校”的優(yōu)勢資源，在教學樓道內(nèi)張貼了幾十個文學與閱讀版面，指導學生閱讀與寫作，營造了校園的文化氛圍。第三，在宿舍內(nèi)張貼了學生喜歡的字畫和宿舍裝飾

21、物，營造一種“家”的氛圍，讓學生踏進宿舍就有一種“回家”的溫馨。三是優(yōu)化學校資源配置，發(fā)揮教育最大效益。學校打破了骨干教師向畢業(yè)班傾斜的現(xiàn)象，將師資進行了合理配置。加強了非畢業(yè)班教師力量，選用部分青年教師充實到畢業(yè)班進行鍛煉、提升。 “能上能下”的用人機制，既讓師資得到了流通，增加了教學上的新鮮感，提升了教師的業(yè)務(wù)能力，又盤活了學校的師資構(gòu)架，提高了教師積極性，實現(xiàn)了教育教學的可持續(xù)發(fā)展。其次，配齊了各功能教室的設(shè)備，如實驗室、微機室、語音室、報告廳等，滿足了最大班額的使用需求。第三，加強青春俱樂部和心靈驛站建設(shè)，為每位學生“量身定做”，配備了心理導師，加強學生的心理輔導，為每位學生的健康成長

22、撐起一片蔚藍的天空。四是整合三級課程資源，精心打造校本教研。在保證開齊課程、開足課時的基礎(chǔ)上，由學校教科室承頭，組建了一支由各學科骨干教師組成的科研團隊，打破傳統(tǒng)課程安排，將國家、地方、學校三級課程進行了有機整合，著力打造適合本校學情的校本教研。如：將濰坊歷史、濰坊地理、濰坊生物分別與歷史、地理、生物整合；將傳統(tǒng)文化與語文學科整合；將安全教育與思想品德整合；將環(huán)境教育與地理學科整合，既減輕了學生學習的壓力，又解決了課時和師資不足的難題。五是開展習慣養(yǎng)成教育，規(guī)范新生坐立行走。每學年開學第一周，在政教處的安排下，學校對新生都要進行為期五天的習慣養(yǎng)成教育。新生上午在體育教師的指導下進行隊列、體操的

23、學習訓練，下午在班主任的帶領(lǐng)下學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范以及學校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容，并穿插進行宿舍內(nèi)務(wù)條例的學習與內(nèi)務(wù)整理。五天的習慣養(yǎng)成訓練，明確了新生的學習生活目標，規(guī)范了新生的學習、生活、作息要求，實現(xiàn)了由小學生向中學生角色的轉(zhuǎn)變，增強了新生的適應能力，為今后三年的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。六是整修校園活動場地，精心營造陽光體育。學校重新整修了兩個籃球場地和排球場地，增設(shè)了一個現(xiàn)代排球場地，倡導師生課間陽光體育運動，陽光體育運動大大提高了師生體質(zhì)，增強了師生運動能力。初中學校工作總結(jié) 篇6“學，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。”在當前轟轟烈烈的課

24、改中，加強教學反思，將極大地提高教學效果。一、在學生易錯處反思學生的知識背景、思維方式、情感體驗往往和成人不同，而其表達方式可能又不準確，這就難免有“錯”。例題教學若能從此切入，進行解后反思，則往往能找到“病根”，進而對癥下藥，常能收到事半功倍的效果。一位七年級的老師在講完負負得正的規(guī)則后，出了這樣一道題：-3(-4)=_。A學生的答案是“9”，老師一看：錯了!于是馬上請B同學回答，這位同學的答案是“12”，老師便請他講一講算法下課后聽課的老師對給出錯誤答案的學生進行訪談，那位學生說：站在-3這個點上，因為乘以-4，所以要沿著數(shù)軸向相反方向移動四次，每次移三格，故答案為9。他的答案的確錯了，怎

25、么錯的?為什么會有這樣的想法?又怎樣糾正呢?如果我們的例題教學能抓住這一契機，并就此展開討論、反思，無疑比講十道、百道乃至更多的例題來鞏固法則要好得多，而這一點恰恰容易被我們所忽視。二、立足課堂教學行為反思新的教學理念認為教學是一種對話、一種溝通、一種合作共建，因而要求課堂教學應該是和諧、民主、平等的過程，學生不再是孤立的學習者，教師也不再是課堂的表演者。實踐證明，師生之間、生生之間的互動合作、平等交流是目前數(shù)學課堂上較受歡迎的一種學習方式。因此教師教學中新的教學理念應用的體現(xiàn)，就是是否在教與學的交互活動中培養(yǎng)學生自主學習、探究學習和合作學習的習慣，提高他們獨立思考、創(chuàng)新思維的能力的形成。具體

26、來說，教師的教學行為應有以下的轉(zhuǎn)變：(1)由過去重“教”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“學”;(2)由過去重“結(jié)果”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“過程”;(3)由過去重“問答” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“對話”;(4)由過去重“講解”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“引導”;(5)由過去重“程式化” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“個性化”;(6)由過去重“強記” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在技能的拓展?？偠灾u價教師課堂教學行為是否改變，不僅要看教師講課的水平，更重要的是要仔細考察學生學會和會學的程度以及學生的精神狀態(tài)。三、著眼教學效果反思數(shù)學課程標準指出：“數(shù)學教學應遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程?！?/p>

27、 初中生已具有相當多的生活經(jīng)驗，對生活中的許多數(shù)學現(xiàn)象或問題懷有濃厚的興趣，教師要巧妙地運用學生在生活中的感知，激發(fā)學生強烈的求知欲。初中學校工作總結(jié) 篇7一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。20xx年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。20xx年，順德各校設(shè)立政教處，我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間，建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認真總結(jié)德