做手工二年級(jí)作文范文7篇

1、做手工二年級(jí)作文范文7篇獨(dú)立完成一件手藝制造品，對(duì)兒童來說是件不易的工作。它讓孩子的雙手會(huì)更靈敏，思想會(huì)更活潑，讓孩子在著手動(dòng)腦的同時(shí)游戲，實(shí)現(xiàn)了寓教于樂的意圖。這里小編給大家分享一些關(guān)于做手工作文300字二年級(jí)300范文，方便大家學(xué)習(xí)。做手工作文300字二年級(jí)1星期二的下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我不喜歡美術(shù)課，可對(duì)這節(jié)美術(shù)課非常期待，因?yàn)榻裉烀佬g(shù)老師要教我們做手工了。上課了，老師讓我們準(zhǔn)備了卡紙、雙面膠、剪刀、瓶蓋，我把它們一一擺在桌子上。首先，老師指導(dǎo)我們?cè)谝粡埣t色的卡紙上畫上小汽車的形狀，我又在車身上畫了三朵小花和兩顆愛心，作為它的裝飾，給它取名為“中國號(hào)”。接著，我用剪刀小心翼翼的把小汽車

2、剪下來，拿兩個(gè)一樣大小的瓶蓋粘在汽車前面的兩側(cè)，作為車的前輪，再把另外兩個(gè)一樣大小的瓶蓋粘在汽車的后部作為后輪。一輛做工精巧的汽車終于完成了。這是一堂快樂的美術(shù)課。做手工作文300字二年級(jí)2今天下午放學(xué)以后，我在家做手工。做什么? 我想了想，對(duì)了!做大白菜吧。我拿起一塊綠色的橡皮泥開始做了。我把橡皮泥分成七塊了。一塊大一點(diǎn)的，六塊小一點(diǎn)的。我先拿都一點(diǎn)的橡皮泥團(tuán)成橢圓。又拿起了一塊小一點(diǎn)的橡皮泥當(dāng)葉子。這五塊橡皮泥都被我做成了葉子，粘在橢圓的周圍。最后一塊我又掰開了，而且一樣大。一塊做根上面的部分，一塊做根的下面的部分。一棵大白菜做好了?？粗蟀撞宋揖拖肓骺谒Ｎ蚁耄哼@白菜如果能吃一定很好吃，

3、因?yàn)槭俏易约河H手做的。啊!多好的一棵大白菜呀!做手工作文300字二年級(jí)3今天，媽媽帶我和弟弟一起到公園玩，我們?cè)谛淞掷锇l(fā)現(xiàn)地上有許多落葉，我突發(fā)奇想，想收集樹葉回家做手工畫。弟弟聽說我要做手工，也很有興趣呢。于是我們各自拿了一個(gè)袋子，忙碌地收集起樹葉來。我們各自撿了滿滿一袋子樹葉，回到家一股腦都倒在地上，哇塞，有大有小，顏色挺多的呢，有深綠色、淺綠色、淡黃色、淺棕色、還有暗紅色我和弟弟開心極了。我們鋪開兩張大白紙，又找來剪刀、彩筆和膠水，動(dòng)手做起手工來。我把一片黃色的葉子剪成圓形，貼在紙的左上角，然后用橘紅色的彩筆在旁邊畫上太陽光。我又把綠色的小葉子貼在紙的最下方，貼出一片綠草地，還用棕色的

4、葉子貼出小卡車，在草地上畫上兩個(gè)小朋友，又用暗紅和淺綠色的葉子貼出他們的衣服一幅好看的圖案很快就貼好了，我看看弟弟的，哈哈，他還在專心致志地貼他的海上游輪圖呢，也很不錯(cuò)呢。今天，我和弟弟用樹葉玩得真開心啊!做手工作文300字二年級(jí)4星期四的美術(shù)課上,我們學(xué)習(xí)了手工制作“會(huì)動(dòng)的小人”,很可惜,上課時(shí)時(shí)間太緊了,我沒有完成。今天上午,我在家制作了又做了一個(gè)會(huì)動(dòng)的小人兒,我給他取名為:雙槍超人。第一步:準(zhǔn)備兩張彩紙,把紙撕成兩根紙條,一頭寬,一頭窄,然后交叉反復(fù)折疊,疊成一個(gè)彈簧,當(dāng)做超人的身體。第二步:撕兩條一樣寬的彩紙條,按剛才的方法折疊成一個(gè)彈簧,當(dāng)做超人的兩條腿,并把腿用膠棒粘到身體上。第三

5、步:接著再撕兩條一樣寬的細(xì)一點(diǎn)的彩紙條,折疊成一個(gè)彈簧,當(dāng)做超人的胳膊,并把它們用膠棒也粘到身體上。第四步,在彩紙上畫一個(gè)圓,剪下來做超人的頭,并畫上眼睛、鼻子、嘴巴,貼在身子上。最后,在彩紙上畫兩把槍,剪下來,貼在小人兒的兩個(gè)手上,雙槍超人就完成了。我做的這個(gè)會(huì)動(dòng)的小人兒可好玩兒了,能跳舞,還能打槍。做手工作文300字二年級(jí)5有一天晚上，爸爸帶著我和媽媽一起制作小馬。爸爸神秘地說：“我教你們用卡紙做一匹會(huì)走路的小馬吧!”我一下子就被爸爸的話吸引住了，我不相信用紙做的小馬能走路，但是又迫不及待地想知道它到底是不是真的會(huì)走。首先我們借助尺子在卡紙上繪制了一個(gè)15厘米長(zhǎng)、4.5厘米寬的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方

6、形里每隔1.5厘米寬畫一道線。爸爸幫我們把畫好的長(zhǎng)方形紙裁下來。然后我們用剪刀剪出小馬的四條腿，在腿的下方剪出斜口。最后我用筆桿卷出小馬的尾巴，再折出小馬的頭，一匹簡(jiǎn)單的小紙馬就做好了!我覺得這小紙馬很普通呀!但接下來，媽媽拿來一塊木板，把木板的一邊墊高了一點(diǎn)，讓它形成一個(gè)斜坡。爸爸讓我把小紙馬放到木板上試試。我半信半疑地把小紙馬放上去，不可思議的事情就發(fā)生了。小馬居然真的自己噠噠的走了起來!爸爸笑了，媽媽也忍不住笑了起來，我更是笑得合不攏嘴。我們一家笑成一團(tuán)這真是一次有趣的手工活動(dòng)!做手工作文300字二年級(jí)6今天，我做完作業(yè)后，時(shí)間還早，就做手工。我做的手工作品叫做“vip組盒”，整個(gè)制作過

7、程四步就ok。第一步，我用波浪形瓦楞紙剪出一個(gè)長(zhǎng)為20厘米，寬為18厘米的大長(zhǎng)方形。第二步，沿這個(gè)長(zhǎng)方形的四邊分別向內(nèi)5厘米折疊，沿折線將四角折疊，用雙面膠固定，立起來。第三步，剪兩個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為5厘米的長(zhǎng)方形，用膠帶固定在紙盒內(nèi)，將紙盒內(nèi)部分成三格。第四步，用彩色鉛筆在盒子外面畫畫，將我平時(shí)折的小星星粘貼在盒子上，用紅色的紙做一個(gè)蝴蝶結(jié)貼在盒子正面，裝飾完畢。一切ok，大功告成。我把它送給媽媽做多用儲(chǔ)物盒。我調(diào)皮地對(duì)媽媽說：“this box is for you, mum.”媽媽也風(fēng)趣地回答：“thankyou!”做手工作文300字二年級(jí)7今天，媽媽心血來潮，想為我們做餅干。說干就干，

8、媽媽立即去家樂福買了一個(gè)烤箱。她先上網(wǎng)查閱了餅干的制作方法和配方。看完之后，媽媽開始動(dòng)手了。媽媽請(qǐng)我做她的小助手。媽媽負(fù)責(zé)配料，她按照配方把各種材料搭配在一起和成面團(tuán)。我負(fù)責(zé)把面團(tuán)做成各種形狀。經(jīng)過我們的合作，餅干模型做好了。于是，我們把餅干模型放進(jìn)烤箱。經(jīng)過大約十分鐘的“漫長(zhǎng)”等待，我們的“處女作”終于誕生了。我迫不及待地打開烤箱，一股奶香味撲鼻而來。我急切地嘗了一塊，可是令我大失所望，咬上去硬硬的。我們的“處女作”不像酥脆的餅干，而像干巴巴的烙餅。我和媽媽陷入了沉思，于是媽媽再認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍制作方法。原來制作方法上說把黃油“軟化”，而媽媽卻把黃油“液化”成液體了。我們分析可能就因?yàn)檫@一小小的失誤導(dǎo)致了餅干制作的失敗。不服輸?shù)膵寢尦錆M信心地說“失敗乃成功之母，我們?cè)僮鲆槐??！庇谑俏液蛬寢屩匦乱徊揭徊桨粗谱鞣椒ㄖ匦伦隽艘槐?。這次烘出來的餅干和上次的大不一樣，外表金黃，聞一聞香噴噴的，咬上一口酥酥脆脆的，讓人回味無窮這次有趣的餅干制作讓我明白了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情都應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。做手工二年級(jí)作文范文7篇相關(guān)文章： 關(guān)于我的小制作小學(xué)作文 小學(xué)二年級(jí)200字作文范文 二年