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文檔簡介

1、消費觀初中作文_談談我的消費觀作文初一5篇青少年消費群體帶給商家的利益如果換成給貧困山區(qū)的同齡人門,那么帶給中國的利處也是不可小覷的,希望大家能注意到這一點。一起來看看關于消費觀初中作文_談談我的消費觀作文初一,歡迎大家查閱!消費觀初中作文更多相關內容推薦()理性消費初中作文600字消費方案700字范文理性消費主題的演講稿范文關于90后消費觀念調查報告5篇儉樸議論文初中七年級優(yōu)秀作文談談我的消費觀作文初一范文1在這個用錢為上的社會,我們,這群陽光開朗的青少年,正用我們的青春來換取極富罪惡的金錢。人力三輪車是我們這里特有的一種交通方式,走在街上,總會看到形形色色的人們優(yōu)雅地坐在上面,他們中,有興

2、奮新奇的游客,有疲于奔命的中年人,有懶于走路的嬌小姐,然而,更多的還是穿著校服,有說有笑的青少年。一次,我站在某個地點等人,旁邊有好幾輛三輪車,車夫門因為沒有生意,就坐在后座上閑聊,我聽到這樣一番對話:“唉,現(xiàn)在的小孩子都真有錢,手機里留個我的號碼,要到哪里去,都讓我載著去,一天下來光在我這就花了40多塊!想想我們那時候,就算幾十里路也要用一雙腳走著去,鞋子磨破都會心疼半天?!薄澳鞘堑模@些家長不知道怎么想的,我們的很多顧客,都是這些小孩子,說難聽一點,我們還要靠他們吃飯呢?!蔽覀冎械拇蠖鄶?shù)人都過著近乎“奢侈”的生活,當然,這是對于這些三輪車夫來說的。青少年消費者經(jīng)常表現(xiàn)出這樣一種消費心理:大

3、家都沒有的自己要有,某些人有的自己必須有,大家都有的自己不想有。這是一種典型的標新立異、爭強好勝、表現(xiàn)自我的心理。所以青少年不管是在日常生活上還是其他方面,都會花費大量的金錢。青少年的消費是消費領域的一個重要組成部分,他們的消費,他們的愛好,都是商家謀取利益的一個最重要的信息,舉個例子,如果一個老師讓一個班的學生買同一本書,那么這一次大量賣出,會給商家?guī)聿环频睦?,這樣一個班的舉動,其他人,其他班,其他年級,其他學校等等都會紛紛效仿,這樣的話,帶給中國商家的利益就是不可估量的。談談我的消費觀作文初一范文2星期五的下午,我們來到新國際部的多功能廳。聽三四班的同學譚硯池的媽媽甘阿姨講座,題目叫兒

4、童財商之消費觀和金錢觀。阿姨給我們提出三個問題,什么叫財商?我想是不是專門制造錢的工廠?是不是一個商人專門攢錢的呢?我們還是問問阿姨看看阿姨怎么說的。阿姨笑瞇瞇地說:“我來告訴你們吧!財商就是一個人掙錢和花錢的能力。”噢,我知道了。你們知道什么叫過渡消費和沖動消費,模仿消費嗎?我來告訴你們吧!過渡消費就是一個人買了很多的東西把自己的錢財用完了就是過渡消費。沖動消費就是一個人看見一個很好的東西非要去買了它就叫沖動消費。模仿消費就是一個人別人看見別人都有一個東西自己沒有,不想要別人笑話就叫模仿消費。理智消費就是買東西前想清楚叫理智消費。錢是可以花的但不能花得太多,花多了再花就沒了錢就成乞丐,就不能

5、生活了。阿姨還給我們提了幾個問題:1,我們沒了錢怎么辦?有人說要錢唄!有人說要家人拿錢,還有人說用勞動來換取金錢沒有錢我們就不能生活不能吃飯。不能學知識,有了錢我們能過上幸福的生活,能買車買房,更能買好產品好的東西。還可以學知識將來孝敬父母,但是錢有了不能大量消費那樣會沒錢。你的零花錢是從哪里來的?我的是做家務和按摩二姨媽得來的和春節(jié)壓歲錢放存錢罐里得到的。父母的錢從哪里來的?是從他們辛辛苦苦掙來的,掙錢是為了我們過上幸福的生活。想要工作就能有嗎?不是,工作是很難找的,上工作要人才,口才,技術,面試,面試后正式上班,面試不合格達不到要求還要面臨被淘汰。不是我們想的那么簡單。我們要一元一元的節(jié)約

6、錢,從一分錢開始計劃開支。金錢用手才能創(chuàng)造,我們要珍惜。勞動會付出汗水,我們更要對得起養(yǎng)育我們而艱辛付出的父母。上了甘阿姨的課在對金錢認識上受益匪淺。我從內心謝謝她。談談我的消費觀作文初一范文3紅茶綠茶、可樂雪碧、奶茶山泉如今,各種各樣的飲料充斥在我們的生活中,它們口感豐富、方便攜帶,給我們的生活帶來許多便利。然而,事情總有兩面性,且不說飲用飲料對人體是否有益,但從它們的價格來說,就足以令人咋舌。一瓶可樂3元,一瓶奶茶4元,就連一瓶礦泉水也要2元,如果自己燒水,或自己榨果汁,所需的成本恐怕最少會降低50%吧,而且自己動手還會更健康。那么人們,特別是青少年人群為什么要放棄自己動手的機會選擇買飲料

7、呢?理由自然是五花八門:飲料好喝、不想帶水、不想動手、不想被人家說太老土這些理由歸納起來無非是懶惰、圖方便、不差錢、在乎味覺感官享受而忽略營養(yǎng)與健康。我曾在報紙上看過一則報道,說的是一所學校的老師讓孩子們在紙上列出他們想買的禮物,條件是不超過20元。然而孩子們的答案卻出乎意料,他們都列出了長長一串清單,有個小女孩甚至在清單上寫出想要一個平板電腦和一套芭比娃娃的愿望。這些孩子從小衣食無憂,有的還是富二代,他們動輒消費幾百、數(shù)千,甚至上萬,從小在優(yōu)越的環(huán)境中長大,導致他們的消費觀念和理財意識薄弱,缺乏商品正確的價值概念,更不明白賺錢的艱辛。當然,并非所有孩子都有足夠的錢去花銷,但他們大多是獨生子女

8、,都是家里的小皇帝、小公主,家長們都是捧在手里怕掉了、含在口里怕化了,只是一瓶小小的飲料,若能讓孩子高興,買給他們就是了。于是,父母們的驕縱和溺愛加重了孩子們消費觀的偏差和相互攀比的心理。見微知著,從買一瓶小小的飲料可以看出一種消費觀。俗話說“由儉如奢易了,由奢入儉難”,勤儉節(jié)約歷來被視為中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從一瓶飲料開始,樹立節(jié)儉、健康、實用、不攀比的消費觀。談談我的消費觀作文初一范文4消費,是為了滿足需求。在如今的中國市場,所有的消費者都面臨著同一個問題怎樣消費是最實惠最理性的。但我想若是一心巴望著商品打折,倒不如明確自己所要的是否真的非買不可,以免造成

9、不必要的浪費,往往消費過度的人是欲望心強的人,他們難以控制自己的欲望而受自己的欲望心所擺弄。在每天的放學之際,卻是我最頭疼的時候,分明不寬的路擠滿了私人汽車,每一個人都得有耐心等待下去,就算再急也是做無用功,過一個紅綠燈卻要動用數(shù)十分鐘,因而排起了一條極其現(xiàn)代化的長龍,而在這條“長龍”中卻沒有一輛巴士。這些人爭先恐后地買汽車,卻忽視了近在眼前的公交站臺,他們寧肯花十幾萬買一輛汽車,卻不肯投一兩枚硬幣,這又是多么大的悲哀啊。不知他們是為了面子,還是真為方便,那么依我看若是為方便或許有些不值,如大家都選擇去乘公交車,就不會這么擁擠、堵車。早在兩千多年前,圣賢孔子就曾論述:“奢而不孫,寧儉;與其不孫

10、也,寧固”即是說,在“奢侈”與“節(jié)儉”兩者的抉擇中,孔子傾向于“節(jié)儉”,反對奢侈浮華的生活方式,主張節(jié)儉樸素的生活方式。堅持適度消費、理性消費觀念,是我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)?!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?,半絲半縷恒念物力維艱”。一個民族要富強,離不開艱苦奮斗、自強不息的精神。“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。學生作為國家的棟梁之才,決不能貪圖享受,堅持科學、理性消費,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良民族文化傳統(tǒng)。古往今來,還看今朝我們這些青年朋友,能否擔當?shù)闷饑抑厝危@更需要我們去理性消費。它維護的不僅僅是一個國家的經(jīng)濟體系,更是人格素養(yǎng)魅力的表現(xiàn)。談談我的消費觀作文初一范

11、文5商家總會在打折促銷的背后設計許多陷阱,而中了一次促銷陷阱的我,在那次事件中懂得了理性消費。新年到!我們全家都都十分高興,趁著這次折扣力度大,去給我買幾件新衣服。經(jīng)過一陣精挑細選,終于看到了一件滿意的衣服。正當要付錢時,我卻對衣服掛牌上的“800”皺起了眉頭?!鞍⒁蹋F(xiàn)在是新年,有打折嗎?”我滿懷期待地問。店員阿姨想了想,說:“有啊!消費兩百元,送五十元券。不過,五十元券只能當天用完哦!”我一聽,心里喜滋滋的:沒想到還有這等好事。和爸爸一合計,買了這件衣服,能拿到兩百元的券呢!于是,當即拍板,買!我十分得意,拎著新衣服準備走出商店,左手還握著四張五十元的券。這時,爸爸提議:“這么好的活動,不

12、如我們把全家的衣服都買了吧!”一致同意。于是,我們開始進出于各種名牌商店。先幫媽媽買了一件七百五十元的披風,得到兩張券。接著,又給爸爸買了一件一千三百元的西裝,得到了六張券起先,我們想,券可以抵用那么多錢,不買白不買。再說了,如果不用,明天就過期了,多可惜啊!于是,一件又一件。可是,令我們疑惑不解的事發(fā)生了:我們已經(jīng)十分努力地買東西了,怎么券不但沒減少,反而越來越多?最多時竟達到八張!我們拎著大包小包,跑得氣喘吁吁,券還是沒花完。媽媽一看表:“呀,不好!九點四十了,十點就要關門!”于是,我們趕緊尋找不參與此活動的商店。我拎著大包小包,竟在大冬天里跑出了滿頭大汗!好不容易找到一家襪子店,換了幾雙襪子,終于在九點五十時換完了所有的券?;丶乙挥嬎?,去掉抵用券,一個晚上全家人忙忙碌碌地購物,竟付了兩千多!我們真需要買這么多東

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