



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、any miracle in this world is the result of untold hard work. first, admit your own ordinaryness, and then use thousands of times more effort to make up for the ordinary.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪)寫考試的作文300字四篇 寫考試的作文300字 篇1“媽媽!媽媽!我語(yǔ)文95.5分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)98分!”一進(jìn)門我就大聲的報(bào)告好消息,媽媽連忙從房間里跑了出來(lái)“真的呀!太好了!中午出去吃西餐,順便多買一些好菜,晚上我給你再做一些好
2、菜!”我說(shuō):“喔!媽媽萬(wàn)歲!真是太好了!”我一把撲到媽媽懷里。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不過(guò),不能太驕傲,要繼續(xù)努力喲”唉!媽媽又開始長(zhǎng)篇大論了,真像念緊箍咒!真是太掃興了!我閃到一邊開始看我的小豆子了。我躺在床上看書,一邊看,一邊哈哈大笑,要是平時(shí),媽媽早就發(fā)出獅吼功:“安雨夕!跟你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了!不要躺在床上看書!還有,作業(yè)做完了沒有呀?”我就會(huì)說(shuō):“做完了!”然后媽媽就會(huì)兇巴巴地又拿出一大摞的作業(yè)本說(shuō):“我也要給你布置作業(yè)舉一反三三篇,語(yǔ)文課堂作業(yè)六課,寫一篇作文”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”,那個(gè)滋味可真不好受呀!可現(xiàn)在呢,媽媽一句話也不說(shuō),讓我感覺好別扭,真是坐立不安哪!到了中午,媽媽溫柔的說(shuō)
3、:“走吧!我們?nèi)コ晕鞑停 蔽揖秃蛬寢屢黄鹑コ晕鞑?,吃完西餐又去逛商店,又去我還以為考好會(huì)給我?guī)?lái)福氣,可誰(shuí)知是陪媽媽逛了一下午的街,我真的好累喲!但幸好沒考差,要不然就更糟糕了。寫考試的作文300字 篇2期末到了,音樂考試也在一個(gè)接著一個(gè)項(xiàng)目的考試,這不,上個(gè)星期考了唱歌,我向來(lái)是五音不全的,不過(guò),還好,在上次的考試中,總算考得還行。今天的這節(jié)音樂課,是考口風(fēng)琴,說(shuō)真的,這項(xiàng)目對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是有點(diǎn)難度,再加上,我平時(shí)都不練習(xí)的,怎么能考好呢?我只能硬著頭皮的去考,老師一個(gè)接著一個(gè)的叫,輪到我的時(shí)候,我的心砰砰的直跳,我真的心里一點(diǎn)底也沒有,希望保佑我能抽到一首簡(jiǎn)單的,讓我過(guò)關(guān)就好了。哎!可是,
4、我竟然抽到了一首洋娃娃和小熊跳舞,我的天,我一點(diǎn)都沒有練過(guò),這下可糟了。我只能一邊看著普,一邊用我那僵硬的手指一個(gè)一個(gè)的彈著,我自己都聽的這么難聽了,這下,肯定過(guò)不了關(guān)了。果真,我才彈了幾個(gè)音,老師就說(shuō)停,不用繼續(xù)彈下去了,準(zhǔn)備下次補(bǔ)考吧。我焉焉的回到了座位,聽著別的同學(xué)彈奏著優(yōu)美的曲子。終于下課了,我想我得好好的練習(xí)口風(fēng)琴了,要不然,這門課就考砸了,得勤加練習(xí),爭(zhēng)取下次過(guò)關(guān)。寫考試的作文300字 篇3考試恐懼癥今天早上,鬧鐘一響,我沒有在溫暖的被窩里停留一秒,就像被窩里有個(gè)彈簧似的,立馬坐了起來(lái)。你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?5:20!這可是破天荒的第一次不需要鬧鐘響了一次又一次的起床。因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)、數(shù)
5、、英期中考試。我用了最快的速度洗漱,然后下樓吃早飯,連一個(gè)多余的動(dòng)作都不敢做。一切準(zhǔn)備就緒后,我一看鐘,才5:50!氣死我也,早知道晚一點(diǎn)起床了!我拿出語(yǔ)文書開始復(fù)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了7:20,我匆匆忙忙地背起書包就出門了。走到半路,不知為什么,突然好心煩呀!一下子覺得自己會(huì)考得很差。往日聽上去悅耳動(dòng)聽的鳥兒的歌唱聲,今天聽著突然就讓我產(chǎn)生一種煩躁的感覺。往日吹來(lái)的是涼爽舒適的秋風(fēng),今天感覺吹來(lái)的不是秋風(fēng),而是一陣陣凜冽的寒風(fēng)。每走一步都增加我的緊張感,心中的擔(dān)憂越來(lái)越來(lái)深。短短的幾百米路,我感覺走了幾十公里一樣。我莫非得了考試恐懼癥?終于走到了校門口,我停留了一下,心中想著:不管怎么樣,你都不能
6、逃避。無(wú)論你考得如何,這些都不重要,考試只是檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。我深吸了一口氣,走進(jìn)了教室。寫考試的作文300字 篇4今天,上完品德課之后,老師對(duì)我們說(shuō):今天中午我們品德考試。老師剛說(shuō)完,我們就全部拿起品德書來(lái)復(fù)習(xí)。到了中午,我拿著筆、尺和橡皮準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng),在考場(chǎng)的門口,看見了一件雪白的毛衣放在地上。因?yàn)橐返驴荚?,所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進(jìn)考場(chǎng),坐在我的位置上面。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了,一個(gè)個(gè)跨過(guò)毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進(jìn)來(lái)的小明把地上的毛衣?lián)炱饋?lái),放在講臺(tái)上之后,也坐回了自己的位置。老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們見老師手上沒有試卷就疑惑地問(wèn):老師,今天考什么呀?您手上怎么沒有試卷?老師笑了笑說(shuō):我們已經(jīng)考完了,全班只有一個(gè)人考優(yōu),其余人都是合格,還有一個(gè)人考不合格。同學(xué)們都好奇的問(wèn):老師,那個(gè)優(yōu)是誰(shuí)???老師說(shuō):那個(gè)優(yōu)就是最后進(jìn)來(lái)把毛衣?lián)炱饋?lái)的小明。那個(gè)不合格的人就是在毛衣上面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 羽絨制品市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)客戶定位考核試卷
- 海洋生態(tài)保護(hù)與海洋環(huán)境保護(hù)與漁業(yè)資源環(huán)境保護(hù)與利用服務(wù)考核試卷
- 耐火材料施工技術(shù)與質(zhì)量控制考核試卷
- 纖維板生產(chǎn)效率優(yōu)化考核試卷
- 電子書與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合應(yīng)用考核試卷
- 建筑設(shè)計(jì)院項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)
- 聚乙烯醇縮丙酮纖維在環(huán)保紙質(zhì)材料的應(yīng)用考核試卷
- 肉制品加工業(yè)的供需平衡與市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制考核試卷
- 私募股權(quán)投資跨境投資與并購(gòu)考核試卷
- 光纜的耐輻射性能研究考核試卷
- 《飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》課件-機(jī)翼結(jié)構(gòu)
- 運(yùn)動(dòng)與身體教育智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年溫州大學(xué)
- 電梯維保服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法
- (正式版)JBT 3300-2024 平衡重式叉車 整機(jī)試驗(yàn)方法
- 2024全新校醫(yī)合作協(xié)議(重點(diǎn)條款版)
- 小腦梗死的護(hù)理查房
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖公司合伙人股權(quán)分配協(xié)議
- 急救醫(yī)療資源整合優(yōu)化研究
- 牛津譯林7A-Unit3、4單元復(fù)習(xí)
- 專題四“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課
- 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)初中美術(shù)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論