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文檔簡介

1、what others can do, you can do it yourself.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)高中寫景作文六篇 高中寫景作文 篇1鳳冠霞帔,胭脂描眉,聲轉(zhuǎn)舞動,于此江南唱一出折子戲。循聲而來,恰似武陵人踏著桃花三月入了洞,原以為這江南應(yīng)是溫柔多情,卻不想,看見的卻是高樓林立、車馬縱橫的集市,真正的江南卻看不見了。我看不見裙袖翩翩、踏舟歸來的采蓮女,只看見神情麻木的路人;看不見細(xì)雨輕霧下的油紙傘,只看見色彩單一的雨披;看不見一場場精彩的皮影戲,只看見一出出無奈的“韓劇”那么,江南呢?我不希望看見充滿禮儀的嘴臉,我只要看見單純質(zhì)樸的江南。的確,時代在進(jìn)步,而江南也需要進(jìn)步,但是

2、,并不是單一地強(qiáng)調(diào)進(jìn)步,有些老的、舊的事物,一旦被革新,就會失去原來的面貌。我不希望看到一座座破敗但不失優(yōu)雅的古建筑上面大大地寫著紅字“拆”,它們所缺少的只是修整。否則,我們看見了高林俊府,卻再也看不見江南原有的格調(diào)了,只能俯身尋找著江南原有的照片,但那些都不是我所希望看到的照片。還有很多人都在書中讀到江南,讀出書中江南的美雅,我們品著“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,想象著江南這種地方的質(zhì)樸與優(yōu)雅,呷一口清茶,看一本卷帙,而江南的美景盡收眼底。但我不希望這只是一個空洞的想象,一個好意卻不存在的稱號,一個美麗卻無法觸及的“烏托邦”,是的,我希望看見江南。文化在江南源遠(yuǎn)流長,江南文化已經(jīng)烙刻在了中國文

3、化當(dāng)中。但是當(dāng)今文化交流頻繁,文化侵蝕嚴(yán)重,我們?nèi)羧沃?、讓之、退之、舍之,江南就將沒有了意義,文化是江南賴之生存的,江南已將之精華孕育在了文化中,而我們面對的卻是文化桎梏,江南文化又怎能被磨滅,被吞噬?中華之崛起,有功于文化的推動,若江南文化不減,江南亦不會消亡,所以以文化反哺文化,收廣大文化之精華,才能使江南“看得見”?!靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”,江南的美景全在細(xì)雨中,雨不停,江南也就全部地呈現(xiàn)出來了,而那雨,正是我們的“澆灌”,才使江南成為看得見,不在時光斑駁中看不見。抹去粉飾,卸了淡妝,還原質(zhì)樸與優(yōu)雅,在青石小巷波影微光中去品味看得見的江南獨(dú)一無二的溫柔。高中寫景作文 篇2家鄉(xiāng)的秋天,比節(jié)令中的

4、秋天來的要早,節(jié)令本上剛剛進(jìn)入白露,天氣就漸漸地開始變的涼爽起來。節(jié)令進(jìn)入白露之后,家鄉(xiāng)的秋曬正式的開始了,秋曬是家鄉(xiāng)天氣里,一種極為特別的天氣,用我們高原人的話說就是:在蔭涼底把人冷死,在太陽底把人熱死的確,高原的秋曬給人的感覺是極為特別的。當(dāng)你真正的感覺到秋曬的時候,家鄉(xiāng)的秋天已經(jīng)來了。家鄉(xiāng)的秋天讓人有說不盡的感慨和激昂,進(jìn)入秋天,高原的溝溝壑壑上到處都是收獲人的影子,從清晨一直到傍晚,從來都沒有終止過。進(jìn)入九月,天高云淡、微風(fēng)習(xí)習(xí),所有的高原人像春來的時候一樣在高原的曠野上忙碌著;進(jìn)入九月,雁陣長鳴、花果飄香,所有的土地在雁陣的呼喚中蘇醒??纯催@邊,再望一望那邊,到處都是收獲的陰影這邊的

5、曠野上,清一色的玉米地,在秋風(fēng)的拂動中蕩起層層地波浪,發(fā)出沙沙的響聲,這種聲音就像陜北的信天游一樣,是一種標(biāo)志的聲音;是一種成熟的見證。玉米是近年來高原上一種極為普遍的農(nóng)作物。玉米的天性就像高原人一樣,有著一種精神,一種敢于和自然條件做斗爭的不畏艱難困苦的偉大精神。干旱少雨的北方,磨練了一代又一代的高原人,也磨練出了屬于陜北土地上特有的農(nóng)作物。進(jìn)入秋天,撥玉米成了高原人的大樁。在家鄉(xiāng)每家每戶的玉米地大都在十幾畝地以上,為了不讓玉米桿浪費(fèi)在地里,每家每戶的人乘著黎明的露水和濕氣選擇在早晨將玉米砍倒在地,白天才正式的開始撥玉米。我們鄉(xiāng)下?lián)苡衩资菢O為有樂趣的工作,因?yàn)榇蠖喽际菆@子地所以每家每戶的玉米

6、地都是挨著的,有時候幾家人緊挨在一起干活,大人們難免會啦啦家常,說說東家,評評西家;無聊的婆姨們時而不時的還開個混帳的玩笑,把大家都斗得是前俯后仰,有時候都笑的不會干活了。每到撥玉米的時候,每家每戶的人為了節(jié)省時間和及早的收獲完自己家里的玉米,他們中午大多數(shù)都不回家吃飯,在早上出門的時候,他們就帶好了一天的口糧和水;有的時候他們還帶著材火,在中午或下午的時候在玉米地里燃起大大的火堆,將沒有老去的玉米撥去綠皮,放在燒后的火堆上燒烤,不一會兒的功夫,火堆里發(fā)出霹靂旁朗的聲音,有時候還發(fā)出一陣陣燒糊的味道燒玉米大多是孩子們的營生,大人們只顧著自己手頭里撥玉米的營生,也不管孩子們,最多也是在遠(yuǎn)處張羅張

7、羅孩子要小心之類的話。有時候幾個孩子圍在一個火堆上,燒著燒著竟然找不到自己燒的是那個了,尋不見玉米的孩子就和其他的孩子爭吵起來,有時候不一會兒的功夫就打起來了,但是有大人們在跟前照應(yīng)著,孩子們是不會打出什么事來的。調(diào)皮的孩子總是想出許多稀奇古怪的做法,竟然把從樹杈上采集來的野蘑菇插在樹枝上燒開了,發(fā)出一陣又一陣難聞的味道等大人們吃完烤玉米的時候已經(jīng)是下午時分了。秋天的黃昏頗為短暫,大人們手忙腳亂的乘著落日時的最后一絲光線撥著最后殘留在地里的玉米,此刻的地里,黃沉沉的一堆又一堆的玉米棒子,整齊的堆在玉米地的中央,在夕陽的折射下發(fā)出一片片陳黃的霞光,映照在秋后的玉米地上。進(jìn)入秋天,家鄉(xiāng)就進(jìn)入忙碌的

8、季節(jié),所有的高原人就像春來的時候一樣忙碌在高原的梁梁凹凹上,山脊上的靡子里、豆子地里、向日葵地里到處都是高原人的影子,春天他們把希望嫁接在了這片枯黃的土地上,秋天是他們收獲希望的時候了。日夜的操勞和忙碌,讓他們勞累的脊梁架起了騰飛的希望。又是一年的秋天了,透過高原的脊梁,我望見大片大片的曠野上,堆滿收獲的.希望;堆滿秋后的果實(shí)高中寫景作文 篇3某個發(fā)生在夏天的遇見,你闖入我的視線,嘴角微斜,笑容浮現(xiàn),故事上演,開始蔓延-題記喜歡夏天,炙熱的空氣容易讓我興奮,轉(zhuǎn)學(xué)讓我心中帶上一點(diǎn)陰霾.踏入陌生的環(huán)境,我被震撼了教學(xué)樓的走廊外那一排排香樟樹,綠得耀眼,大片綠色蔓延,空氣也帶上了,這使我有點(diǎn)興奮,開

9、始喜歡上這個我將度過兩年的初中校園.樹影斑駁,你安靜地出現(xiàn),葉子細(xì)縫中漏下的細(xì)碎光斑印在你干凈的t恤上,頭發(fā)上滴下幾滴汗水,足球在你手中很溫順.”嗨!”你說,”是新同學(xué)嗎?”我點(diǎn)頭:”恩,初二,來熟悉一下環(huán)境.”哦,這里不錯,對不起我先做了,開學(xué)再見!”第一次對話的簡單,回想起來有點(diǎn)幼稚,卻很單純,偏偏你就這樣印入了我的腦海.開學(xué)那天,灑滿陽光的教室里,我們再次見面,你臉上是我熟悉的微笑:”我們還真有緣啊,新同學(xué)!”我說:”恩,我們還真有緣,很高興我們成為朋友!”我想也會是最好的一個吧”你自信的樣子很有趣.一縷日光照進(jìn)心里,很溫暖.就這樣,如你所言,我們成了最好的朋友.你喜歡足球,常常在足球場

10、揮灑你的汗水;你喜歡藍(lán)色,所以你喜歡天空,你說綠茵場上的天空很藍(lán),干凈得讓人感動.你仰望天空的樣子像一個虔誠的孩子.一支支蠟燭放出一束束燭光,照亮著教室的每一個角落,男女歌唱pk賽正在進(jìn)行.你問我是否愿意和你上去唱jay的,我答應(yīng)了你.在燭光的搖曳中我們開唱了”翻著我們的相片,想念若隱若現(xiàn)”如果難過,請你忘了我.”教室中永遠(yuǎn)的是那么幸福.我知道,看似安靜的你,在心底對音樂有著莫名的熱愛.在香樟蔭回響的是我的吉他聲,不變的是你看者天空的虔誠的臉.你說如果有一天要去流浪,一定不回忘記吉他,就算是天涯海角,有吉他聲飄過的天空才最美.吉他聲,天空,一樣的干凈,一塵不染.日子似乎過得很慢,畢業(yè)遙遙無期,

11、可我還沒反應(yīng)過來,中靠便在眼前了.離開那天,你固執(zhí)地不讓我說”再見”,你說或許著一別,再見就是很遙遠(yuǎn)的事了.于是揮手,不說再見,為了下次相聚,我們笑對離別.天空依舊湛藍(lán),吉他聲有點(diǎn)落寞,耳機(jī)里jay的聲音流淌,屬于我們的陽光季節(jié)流逝,消失后記:或許回有那么一天,在香樟樹蔭下,你又安靜地出現(xiàn),在我面前,淺藍(lán)色,干凈的t恤下擺飛揚(yáng),臉上還是哪個招牌式的陽光般的微笑高中寫景作文 篇4一不小心就被那滴翩飛的雨水模糊了視線,于是,靜靜的窗前那些關(guān)于雨的記憶便如沒有了方向的風(fēng),在這個雨天偷偷攤開了一紙思念的漣漪。喜歡下雨天,最愛每一個在雨中開始的故事,正如她擎著一把油紙傘,彳亍于江南的雨巷,結(jié)著丁香的愁怨

12、,消失在邈遠(yuǎn)的天邊。春天的雨像是一首優(yōu)雅的詩,人面桃花相映紅,真叫人好不憧憬。當(dāng)某天熏風(fēng)遠(yuǎn)去,清風(fēng)徐來,一滴雨下在蔥郁的夏日,林蔭道上又不知會惹醉多少少男少女悸動的心。終于,繁華都如一縷縹緲的輕煙,在別人還沒有做好迎接下一個季節(jié)來臨的充分準(zhǔn)備時,便開始迫不及待地宣告著落葉的遺言。不過不要遺憾,因?yàn)榍锾斓挠陼屇阆肫鹪S多凄艷、唯美的故事,每一個片段都定然讓你忘返流連??刹灰滦б装?,凄凄慘慘戚戚,當(dāng)大地披上了迷人的銀裝時,你會發(fā)現(xiàn)凝成冰花的雨水,卻也別有一番滋味。靜謐的夜晚,每一滴細(xì)雨都是一顆寂寞的心,在每一個夜深人靜的時段,她們都會靜靜地訴說著一個又一個感人至深的故事。因?yàn)樽约菏且粋€愛聽故事的

13、人,也是一個平凡到不能再平凡的人,所以每每在寧靜的深夜聽到撼人心魄的章節(jié)時,百味交融的眼淚卻也如決堤的河水,連綿不絕,一涌難收。鐘愛六月的雨,就像在這個清爽的夏日,你嬉笑著在雨中許下一個關(guān)于雨的愿望,你告訴我將來它一定會在某一個下雨天悄然實(shí)現(xiàn)。清澈的雨水飄落到你清秀的臉頰,青石板上你趁我不注意,偷偷寫下了六月的詩,我知道那是一季的雨不曾訴完的故事。從不愿錯過每一個浪漫的雨天,所以每當(dāng)天空中第一滴雨水悄然飄落時,我都會像一個寫意的畫家,靜靜的用手中的筆搜羅著每一份可以表達(dá)心聲的物語。偶爾有滿意的作品誕生時,我也會毫不吝嗇的給自己一份詩意的獎勵雨中漫步。無聲的雨伴著優(yōu)柔的旋律,輕輕飄到你的耳際,曾

14、經(jīng)的雨中記憶,今夜你是否會想起?塵封的筆記,模糊的夢語,那個雨中的故事你是否還會靜聽低泣?花的世界,雨的印記,那一滴明凈的細(xì)雨是否還會漾起你心中的漣漪?窗外的風(fēng)輕輕刮起,細(xì)雨中誰忘記了將那顆淋濕的心收起。歲月靜靜走過沒有留下?lián)]別的話語,那一季的雨卻印下了你我匆匆走過的足跡。也許,某個雨天,你也會像我一樣,一個人靜靜的守望著遠(yuǎn)方,守望著那個熟悉的地方,身邊的一切都驚擾不到你,眼前的秀麗風(fēng)景也不曾撩起你的興趣。你在等待,等待一滴雨的到來,然后你就有了傾訴的理由。當(dāng)那一滴久違的雨水如期落到你的筆尖時,你開始習(xí)慣一個人躺在靜靜的文字里,用手中的筆淡淡地勾勒出雨中每一幅楚楚的印記,凝望著翩飛的細(xì)雨悄悄地

15、寫出心中藏匿的秘密,放在雨里,藏進(jìn)你我的記憶。高中寫景作文 篇5雨水寫在丁香上的詩句:握一柄油傘獨(dú)自徘徊在悠長悠長寂寞的雨巷我希望逢著一位和丁香花一樣結(jié)著愁怨的姑娘。丁香一樣的姑娘只是詩人的一份虛幻的詩情,正如青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁,青鳥只是人們美好向往的幻影罷了。歲月的流逝中,這份向往與紙上泛黃的詩在雨中顫巍巍的。其實(shí),只要懷著這份向往,便能詩意地走過歲月這條悠長悠長又寂寥的雨巷。高中寫景作文 篇6素來擁有“童話世界”之美譽(yù)的九寨溝是多少人向往的地方啊!終于,幸運(yùn)的我有幸踏上了這片美麗的土地。汽車剛駛?cè)刖耪瘻暇皡^(qū),濃濃的大自然的氣息便撲面而來:座座高山連綿不斷,朵朵白云悠閑地繞過蒼翠

16、的山腰,高高的山頂上堆積著皚皚白雪,讓人仿佛置身于仙境中。清澈的溪流順著公路流淌下來,偶爾還會遇到攔腰斷截樹木。據(jù)導(dǎo)游介紹,這里溝內(nèi)坐落著九個各不相同的藏族村寨,故名為九寨溝。神奇美麗的九寨溝,擁有大大小小118個海子,更有“翠?!薄隘B瀑”“彩林”“雪峰”“藏情”五絕。到了九寨溝,當(dāng)然不能不去珍珠灘瀑布了。沿著幽靜的山中棧道走去,在老遠(yuǎn)的地方便能聽到悅耳的流水聲,這聲音使聽者頓感清涼舒爽,心曠神怡。這是大自然的聲音,它奏響了動聽的大自然之歌。深深地吸引著我們。有了聲音帶路,當(dāng)然很快便能找到聲音的發(fā)源地-珍珠灘瀑布。這瀑布雖然沒有黃果樹瀑布的雄偉高大,卻如溪流一般纏綿細(xì)膩,又似大江一樣壯觀。寶藍(lán)色溪流順著光滑的鈣化石路流下來,在石路下垂的地方飛奔而下,似數(shù)匹駿馬飛奔后揚(yáng)起的陣陣白霧。在突出的石頭上剪出許多純潔的白色水花,可只那一瞬,水花凋

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