景物描寫的方法教學(xué)材料.doc

1、景物描寫的方法一、閱讀段落，完成思考題范例一桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（朱自清春 ）思考：有哪些修辭？作用？寫蜜蜂、蝴蝶有什么作用？ “閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”一句，什么手法？作用？寫景的順序如何？范例二好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)， 林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。輕飛

2、曼舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒， 潛在樹葉間一聲聲的長鳴?；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山， 天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄， 這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動， 在天地間升騰。 夏天到了。（梁衡夏）思考：寫了哪些景物？作用？“烘烤”“翻滾”“釀”詞語的效果？找句子： a 視覺 b 聽覺范例三自三峽七百里中,兩岸連山 ,略無闕處；重巖疊嶂,隱天蔽日 ,自非亭午夜不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕 .或王命急宣 ,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵 ,其間

3、千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也 .春冬之時 , 則素湍綠潭 , 回清倒影 .絕巘多生怪柏,懸泉瀑布 ,飛漱其間 .清榮峻茂 ,良多趣味。（酈道元三峽 ）思考：找句子：a.動態(tài)之景b. 靜態(tài)之景c. 動靜結(jié)合二、自選角度，賞析句子（一）（南一大組）夕陽落山不久,西方的天空 ,還燃燒著一片橘紅色的晚霞.大海 ,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀. 因為它是活動的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光 ,又紅又亮 ,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰, 閃爍著 , 消失了 .而后面的一排, 又閃爍著 ,滾動著 ,涌了過來。天空的霞光漸漸地淡下去了, 深紅的顏色變成了緋紅, 緋紅又變?yōu)?/p>

4、淺紅.最后 ,當(dāng)這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色. 最早出現(xiàn)的啟明星 ,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了 .它是那么大 ,那么亮 ,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝 ,活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃 , 蒼空中的“明燈”越來越多了 .而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪 ,晃動著 ,閃爍著 , 像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。 語文讀本七年級上冊148 頁，峻青海濱仲夏夜（二）（中一組）秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng).那么爽

5、利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝 ,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無需參與,不必流連。秋水和風(fēng)一樣的明澈. “點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗” , 就畫出了這分明澈.沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著 , “傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟, ”秋就是如此的一塵不染?！伴e云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云 , 當(dāng)?shù)闷鹨粋€“閑”字.野鶴的美 ,淡如秋水 ,遠(yuǎn)如秋山 ,無法捉摸的那么一分瀟灑,當(dāng)?shù)闷鹨粋€“逸”字. “閑”與“逸”, 正是秋的本色。 語文讀本七年級上冊148 頁羅蘭秋頌（三）（中二組）那里的風(fēng)，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構(gòu)造卻極粗率，風(fēng)從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，縫中卻仍有透入。風(fēng)刮得厲害的時候，天未夜就把大門關(guān)上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號，湖水的澎湃?？可降男『筌?， 算是我的書齋， 在全屋子中風(fēng)最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，饑鼠吱吱在承塵