有關(guān)中考話題的作文5篇

1、有關(guān)中考話題的作文5篇 有關(guān)中考話題的作文1 母親伏在床沿，身子卡在墻壁與床邊中，那個狹小的空間把她捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，她甚至無法直起身，就那樣不知疲乏地彎著腰，看著細(xì)若蚊蠅的題目。母親的頭垂得很低，晚風(fēng)緩緩，耳邊的散發(fā)便松松地斜下來，覆住臉蛋，她卻未曾停下勞碌的筆，輕輕地捊一下，只是執(zhí)著地抄下去 我的眼睛潮濕著，轉(zhuǎn)過頭，連續(xù)在題海中穿梭，內(nèi)心卻再也無法安靜。眼前晃過母親那低著頭、一筆一畫抄題，一字一句比對的側(cè)影，雖略顯臃腫，卻盈滿愛意 母親把抄好的書放在桌上，便悄無聲息地出去了。我輕輕翻開，一種溫存浸潤了心田：書頁被淡淡的鉛筆印分成兩部分，每一行從首到尾恰巧是我的雙目可以捕獲到的距離，不必?fù)u頭晃腦

2、地由書的此端，游移到彼端。 母親的字跡纖細(xì)秀美，一筆一畫娉娉婷婷的，總使我聯(lián)想到音樂盒上曼妙優(yōu)雅的小舞女，賞心悅目。 原來，母親并不平凡，當(dāng)我為物理忙得焦頭爛額，無暇顧及政史，總是潦草地完成課堂筆記時，母親的心，卻像敏感的雷達(dá)，當(dāng)心地捕獲著可能使女兒背起來更便利的點(diǎn)滴，把滿滿的愛融入筆尖流瀉下的字，那一行行整齊的小字，像一朵朵秀麗的小花，盛開在書頁間，吐蕊沁香，給我溫存和力氣。母親的愛，無微不至，也無所不至。它的大名叫“細(xì)節(jié)”，乳名卻是“宏大”! 再次翻開書，細(xì)密的字又一次映入眼簾，又是一次愛之花的恣意盛放，開放在書頁間，格外紅潤，別樣嬌美，吐露溫馨，釋放幸福，沁人心脾。 愛若可作酒，親情便是

3、一場宿醉，而我情愿三生三世喝醉，在愛的花香中，醉得一塌糊涂，無怨無悔 有關(guān)中考話題的作文2 在我的印象里，母親是再平凡不過的，她是在不美，而且習(xí)慣緘默，像一粒最微小的沙子，扔進(jìn)人群，是再也查找不到的。 回家，按例把政治書遞給母親，把篇子上的重點(diǎn)題指給她看，看她近乎虔誠地點(diǎn)頭表示明白后，我伏在桌上，開頭為那少的可憐的物理分?jǐn)?shù)而奮斗。 臺燈的光暖暖地照著，像一雙友善的眼睛，我在紙上飛速演算著，母親拉過一只小小的凳子，放在床邊，坐下，開頭翻我題目。她翻書的動作很輕很柔，書頁盡管像海鷗的出榜，快速地飛行、拂過，卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲。 “煩死了，算不出來!”我咒罵著。氣急敗壞地把筆一扔，干脆趴在桌

4、上，頭向右側(cè)微微傾斜。我驚異地發(fā)覺：這個角度剛好可以看到母親。 臺燈發(fā)出柔柔的光，連空氣都被涂抹上了絢爛的色調(diào)，氤氳出溫馨的氣息。母親左手指著片子的某個位置，口中絮絮地叨念著什么，她的右手執(zhí)筆，在書頁上一筆一畫地寫著字，動作認(rèn)真得像個初學(xué)的孩子，左手隨著抄題的進(jìn)度一點(diǎn)點(diǎn)向右移，她幾乎是在指一字，看一字，而后抄一字!指看抄。三個步驟，已使她探究出了最精準(zhǔn)的方法。 抄完了一行，她停下筆，再一次從開頭訓(xùn)練著，一字一字地比對，她的頭左右輕輕搖擺著微小的幅度，目光在片子與書頁間游走。應(yīng)是精確無誤吧!她松了口氣，騰出右手，揉了揉頸部，又連續(xù)低下頭，卻發(fā)覺找不到剛才抄好的位置，母親自忙腳亂逐句比對，但總也找

5、不準(zhǔn)，便從開頭一字一句地查看，最終找到了!她更加當(dāng)心地指著片子上的哪個地方，一動也不敢動，手中的筆更是一刻也不放松，精雕細(xì)琢地在書上留下一行行字跡，遠(yuǎn)望著，如一群藍(lán)色的精靈，在潔白的書頁上，顯得生動而俏皮。 有關(guān)中考話題的作文3 有人說：女孩子的身上不能有傷疤，由于會很難看。但我的腿上就有一片很大的傷疤，那是在我十一歲的時候，離現(xiàn)在已經(jīng)有三年了 在寒假，我在家里看電視，聽見外面有敲門聲，我出去一跑，不料撞上了茶幾，我栽倒了，腳還勾住了暖壺，熱氣騰騰的熱水灑在我的身上。媽媽跑來給我沖洗，找來醫(yī)生給我上藥。養(yǎng)了十多日，可以下地走路了，但留下了一塊很大的疤。成了我永久的圓滿。 后來上學(xué)，同學(xué)們總是用

6、異樣的眼光看我，我心里很不好受。每到夏天，見到同學(xué)們穿秀麗的裙子，穿流行的短褲，而我只能穿腳腕往上一點(diǎn)的近似長褲似的短褲。在操場上見同學(xué)們歡快的玩耍，我只是在角落獨(dú)自一人畫畫。我不甘心為什么我要低人一等。所以我也試著穿短褲，同學(xué)們也和我玩。漸漸的我不再那么特殊了。 可是每次我出去，街上的人總是看我，然后說：“看，這么好的姑娘，腿上怎么有這么大的傷疤呀!”“是呀，長大后可怎么辦呀?”每次聽到這樣的話，我總是先生氣，后來又難過。為什么?為什么我就要被燙傷，為什么我就要找人贊揚(yáng)?有時候我認(rèn)為老天真的不公，憑什什我就要受這樣的委屈?后來又想時間能夠倒流，我就不會燙傷現(xiàn)在一切都晚了。 又一次上街，有個小

7、孩說我的腿很可怕，我當(dāng)時就哭了。又有一位家長對他的孩子說假如他不聽話，就會變成我這樣這么多的例子我已經(jīng)習(xí)慣了。有時置之不理，有時我反對幾句。但每一次聽到這樣的話，我都很難過，總是悶悶不樂一陣。 我腿上的傷疤是身體上的傷疤，贊揚(yáng)、談?wù)?、另眼相看才是我心里的傷疤。心里的傷疤要比身體的痛萬倍。無論是心里還是身體，都深深的印在我的腦海里，永久也抹不掉。 有關(guān)中考話題的作文4 流火的七月，天碧藍(lán)碧藍(lán)的，一棵棵高大直立的梧桐樹頂著烈日，投下一片片嚴(yán)峻的樹蔭樹下，卻是那樣的嘈雜。 “快快快!要趕不上了!”一個個家長不停地招呼身后的兒女，其他家長也不顧形象，拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表：八點(diǎn)

8、十五分，還算早些，卻是一天中太陽最毒辣的幾個時辰之一。汗水，像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地;“啪啪啪”那急匆忙的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂;皺眉，撇嘴，眸中閃爍著期盼、緊急、興奮與煩躁。 孩子們還帶著童稚的臉上寫滿了憂慮，原本白皙的皮膚變得病態(tài)般烏黑;也曾想到，這會兒手挽手心連心，那會兒便可能反目成仇相互攀比;考試!考試!考試!生命中永恒的記憶是考試!可能是興奮興奮，也可能是哀痛哭泣，那副“你死我活”的場面讓人不寒而栗。 “咚咚咚”急促的呼吸已無法聽清，但那快速地心跳是那樣清楚。望著不足150米的小小巷道，望著灰白相間卻沒有“招牌”的淮中大門，望著滾動播出“溫馨提示”的電子大屏幕，連場

9、外六班級不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。 人群，如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門;五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌，疲乏不堪的門衛(wèi)大喊著“當(dāng)心當(dāng)心”，仿佛這樣便可以打消家長與同學(xué)們的憂慮。 好不簡潔擠了出來，才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚，隨即便明白這太正常了，不知等會兒還會發(fā)生多少起這樣的交通事故呢! 回頭望望，可怕地咽了咽唾沫不敢信任，明年在這兒擠來擠去、你推我搡的就是我和我的家長。但那好像是很近的事兒了，今日是$2，會很快吧。再回過頭，人潮照舊不愿退去 加油吧!莘莘學(xué)子們! 有關(guān)中考話題的作文5 苦難，成長中的催化劑，假如苦難是成長中的催化劑，

10、我情愿笑著接受。題記 “天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓起體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！笔前。缭趦汕Ф嗄昵?，孟子就已經(jīng)發(fā)覺了苦難造就人才，人才需在逆境中磨練這一道理。 奔騰不息的歷史長河也以很多人才的實(shí)例證明白這一觀點(diǎn)。 no1：司馬遷 他的一句話觸動了天顏，被處以宮刑?？墒?，他并沒有因此而失落。相反，他嘔心瀝血，閱讀了大量史料，遍訪大漢山河，歷時數(shù)十載，最終完成了中華絢爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱，無韻之離騷?！痹囅胍幌?，假如不經(jīng)此大苦大難，司馬遷或許只是名不見經(jīng)傳的小史官，也不會有此歷史巨作了?？嚯y，成長中的催化劑。 no2：貝多芬 一代音樂天才，在音樂事業(yè)到達(dá)頂峰的時候，他的聽力日益衰退，以至于到最終失聰?？墒?，他以堅韌的意志與之奮斗。他說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完善地詮釋了他的傳世樂章-命運(yùn)交響曲的深刻內(nèi)涵。苦難，成長中的催化劑。 n