贊美他人夸夸自己

1、主持人：吳志波吳志波 錢學(xué)偉錢學(xué)偉 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1引導(dǎo)學(xué)生，能夠由衷地說出別人的長處。 2在口語交際過程中，能夠做到、認(rèn)真傾聽和禮貌回應(yīng) 3通過交際，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促使其小故事w一個(gè)小女孩因?yàn)殚L得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外。一個(gè)小女孩因?yàn)殚L得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外。小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想：為什么我不能去唱小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想：為什么我不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱起來，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止。唱起來，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止?！俺谜婧贸?/p>

2、真好聽！聽！”這時(shí)，一個(gè)聲音響起來，這時(shí)，一個(gè)聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個(gè)愉快的下午。度過了一個(gè)愉快的下午。”說話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，說話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，他說完后站起來獨(dú)自走了。他說完后站起來獨(dú)自走了。 w許多年過去了，小女孩變成了大女孩，成了大女孩的她長得許多年過去了，小女孩變成了大女孩，成了大女孩的她長得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個(gè)老人。一個(gè)冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失那個(gè)老人。一個(gè)冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失望了，那里只有一張小小的孤獨(dú)的

3、靠椅。后來才知道，老人望了，那里只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來才知道，老人早已死了。早已死了?！八莻€(gè)聾子，都聾了他是個(gè)聾子，都聾了 20 年了！年了！”一個(gè)知情人一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了：那個(gè)天天屏聲靜氣聽她唱歌并熱情贊告訴她。姑娘驚呆了：那個(gè)天天屏聲靜氣聽她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子！美她的老人竟是個(gè)聾子！ |一次不注意的贊美可以改變一個(gè)人一生的一次不注意的贊美可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。人人都渴望被別人贊美，因?yàn)檫@是命運(yùn)。人人都渴望被別人贊美，因?yàn)檫@是人的基本心理需求。試想：如果小女孩沒人的基本心理需求。試想：如果小女孩沒有耳聾大爺?shù)馁澝?，也許她會(huì)一直自卑下有耳聾大爺?shù)馁澝溃苍S

4、她會(huì)一直自卑下去，甚至失去生活的勇氣。行為專家認(rèn)為，去，甚至失去生活的勇氣。行為專家認(rèn)為，贊揚(yáng)是認(rèn)知行為的催化劑，它能刺激大腦贊揚(yáng)是認(rèn)知行為的催化劑，它能刺激大腦皮層興奮起來，調(diào)動(dòng)人體各系統(tǒng)的積極性，皮層興奮起來，調(diào)動(dòng)人體各系統(tǒng)的積極性，從而激發(fā)人體潛能。每個(gè)人都喜歡人家的從而激發(fā)人體潛能。每個(gè)人都喜歡人家的贊美，只是大多數(shù)人把這種需求隱藏在內(nèi)贊美，只是大多數(shù)人把這種需求隱藏在內(nèi)心深處罷了。受贊美意味著自己被別人認(rèn)心深處罷了。受贊美意味著自己被別人認(rèn)同、被接納、被欣賞，代表自己的一種存同、被接納、被欣賞，代表自己的一種存在價(jià)值。給人真誠的贊美，體現(xiàn)了對人的在價(jià)值。給人真誠的贊美，體現(xiàn)了對人的尊

5、重、期望與信任，增進(jìn)彼此的了解與友尊重、期望與信任，增進(jìn)彼此的了解與友誼是協(xié)調(diào)師生人際關(guān)系的好辦法。誼是協(xié)調(diào)師生人際關(guān)系的好辦法。 贊美贊美是嘴角的春風(fēng)，言語的鉆石；它是開啟人是嘴角的春風(fēng)，言語的鉆石；它是開啟人心的鑰匙，能瞬間滿足人心最大的渴望。心的鑰匙，能瞬間滿足人心最大的渴望。贊美是照在學(xué)生心靈的陽光，能促進(jìn)學(xué)生贊美是照在學(xué)生心靈的陽光，能促進(jìn)學(xué)生的成長。在我們教書育人的環(huán)境中，贊美的成長。在我們教書育人的環(huán)境中，贊美尤為重要。多一些微笑，多一份贊美，肯尤為重要。多一些微笑，多一份贊美，肯定能多一些收獲，多一份成功定能多一些收獲，多一份成功 . 聽到老師和同學(xué)們的贊美，聽到老師和同學(xué)們的

6、贊美，你有什么感受?。磕阌惺裁锤惺馨。?課堂小互動(dòng)課堂小互動(dòng)請選擇一個(gè)你最想贊美的請選擇一個(gè)你最想贊美的人，并在紙上寫上你的贊人，并在紙上寫上你的贊美美 ，然后點(diǎn)，然后點(diǎn)3-4名同學(xué)來名同學(xué)來說。說?？洫?jiǎng)自己夸獎(jiǎng)自己夸獎(jiǎng)是一縷春風(fēng)，拂過我們的笑臉；夸獎(jiǎng)是一場春雨，滋潤我們的心田。生活因夸獎(jiǎng)而多姿多彩，喜愛自己自己，欣賞他人，你會(huì)進(jìn)步得更快。今天我們就來學(xué)著夸一夸我們的同學(xué)。 v考了分以后 v 敏敏在班里的考了分。敏敏在班里的考了分。小明說：小明說：“第一名有什么了不起！第一名有什么了不起！”小新小新說：說：“我期中考試還得過第一名呢！我期中考試還得過第一名呢！”敏敏敏看到好朋友小東走過來，便滿

7、心歡喜地敏看到好朋友小東走過來，便滿心歡喜地迎上去，可是小東卻扭著臉走開了。亮亮迎上去，可是小東卻扭著臉走開了。亮亮再也高興不起來了。再也高興不起來了。 交流交流 課堂小互動(dòng)課堂小互動(dòng)n請?jiān)诩埳蠈懗鲎约旱膬?yōu)點(diǎn)，然后請同學(xué)說出自己的優(yōu)點(diǎn)！ 什么是夸獎(jiǎng)？夸獎(jiǎng)不同的人有不同的方法，因?yàn)槿伺c人的身份、性夸獎(jiǎng)不同的人有不同的方法，因?yàn)槿伺c人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽到的話，在另一部分人格各不相同，一部分人喜歡聽到的話，在另一部分人聽來，可能就很反感；但無論如何有一點(diǎn)是相同的，聽來，可能就很反感；但無論如何有一點(diǎn)是相同的，那就是夸獎(jiǎng)別人最好是在不經(jīng)意間，隨意說出一句很那就是夸獎(jiǎng)別人最好是在不經(jīng)意間，隨意說出一句很抬舉的話，在對