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文檔簡介

1、i dont know what i can say this day. at this moment, i only know that my heart is cold. i am no longer the person who was full of passion for love yesterday. i am disheartened and cold about love. .(頁眉可刪)海倫凱勒的人生勵志故事 20世紀的勵志人物,有一個名字,連同她的一篇_,讓我們尤其記憶深刻,甚至為之熱血沸騰,那就海倫.凱勒和她的假如給我三天光明。海倫凱勒一歲半的時候被重病奪去了視力和聽力。

2、在莎莉文老師幫助下,又盲又聾的她竟然學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學,成為一名學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。著名作家馬克.吐溫曾說:19世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫凱勒?!拔业睦蠋煱材?莎莉文來到我家的這一天,是我一生中最重要的一天。她使我的精神獲得了解放?!?880年6月27日,海倫 凱勒的出生讓父母高興萬分。她是一個健康、聰明的小孩,6個月已經(jīng)會說“茶”和“你好”,剛滿周歲就會走路了。家里的庭院繁花盛開,鳥兒歌唱,充滿好奇心的小海倫幸福地度過了她人生開端的19個月。但美好的時光總是短暫,一歲半的小海倫突發(fā)高燒,醫(yī)

3、生診斷為急性胃充血腦充血,宣布不治。過了幾日海倫奇跡般退燒了,但當她睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,那種驚恐與悲傷的感覺她一生都沒忘掉。從此,她開始生活在黑暗和無聲的世界里。因為又聾又啞,海倫處在雙重孤獨中。隨著年齡增長,她希望表達自己思想情感的愿望越來越強烈,幾種單調(diào)的手勢根本不夠用。每次別人不了解她的意思,她都大發(fā)脾氣,無法交流的絕望感讓她瘋狂地踢打哭鬧,在地上翻滾、吼叫,直到精疲力竭。7歲之前的海倫是個被寵壞的脾氣暴烈,任性妄為的小女孩。1887年3月,安妮莎莉文來到海倫家,這一天成為海倫一生最重要的一天,是她幫助海倫從一只小獸變成了人。見面之初,當海倫抓住了莎莉文送給她的洋娃娃時,莎莉文

4、就開始在海倫掌心中拼寫“doll(娃娃) ”,海倫跟著拼寫,卻并不懂這字有什么意義。一天早上,海倫照老習慣亂抓別人的飯,當她抓到莎莉文盤中的香腸時,莎莉文一把按住她的手。海倫開始發(fā)脾氣,滿地打滾,還和老師對打橫下心的莎莉文堅決不退讓,她下決心首先要讓海倫養(yǎng)成良好的生活習慣。三四天后,海倫的發(fā)作次數(shù)減少,她開始注意周圍的事物,每天模仿老師在手上拼寫一些莫名的字。兩周后的一天,當海倫伸手浸在清涼的流水中時,莎莉文抓住她的手,在她濕淋淋的掌心中拼寫“水”。海倫掙扎著要抽回手,莎莉文緊握不放,一次又一次寫著“水”。突然,海倫觸電般停住掙扎,屏住呼吸,全神貫注地體會著手掌中的拼字?!八睆乃菩妮斎肽X海

5、,烙印于心。剎那間,她臉上閃耀出頓悟的光輝。原來每種東西是有名字的!混沌初開,海倫的生命仿佛從夢中驚醒。她坐在地上笑著,叫著,用拳頭捶地。她如饑似渴地要求莎莉文老師快快教給她更多的字,她要重新認識這個世界。這一天,她學了30個字,過了一個月她學到將近400個字。之后,她開始學習閱讀“為了得到真才實學,就得攀登奇山險峰。我滑落過好幾次,跌倒,爬不上去,但每得到一點進步便受到一份鼓舞。我的心越來越熱切,奮勇攀登,漸漸看見了更為廣闊的世界。”莎莉文老師堪稱偉大的教育家,她對海倫的教育耐心而充滿趣味,不管教什么,她總是用一個很好聽的故事,或是一首詩來做形象講解。她帶海倫到大自然中學習,引導海倫觸摸體會

6、動物、植物。海倫無所不問,莎莉文老師無所不答。這樣的學習方式讓海倫收獲太多,最大的收獲是她找到了自我,開始享受心靈的自由飛翔。被鎖在空茫黑暗中的女孩不再孤單,她學會了溝通和參與。只用了半年,海倫就可以用盲文和柏金斯盲校的孩子們通信了。海倫是個活潑熱情的女孩,愛好非常豐富。她喜愛田野漫步和戶外運動,在兒童時代就學會了劃船和游泳。她喜歡駕船和風浪搏斗,也喜歡月夜泛舟,她還喜歡編織、下棋、玩盲人紙牌,也樂于去博物館,欣賞歌劇,或者看戲。她做什么都興致勃勃,講給別人聽也活靈活現(xiàn),比健全人的感受還要鮮活。讀書是海倫的最大樂趣,她學習知識,感受世界,如饑似渴,所有能拿到的盲文書她都反復閱讀。莎莉文幫她把很

7、多不是盲文版的書翻譯成手語,當老師的手累得不得不停下時,海倫甚至著急到自己去摸書上的印刷體身體上的缺陷擋不住一顆不屈不撓的心。小海倫宣布自己將來要考入哈佛大學,跟正常的女孩子一較高下。為了這這個目標,她離開讀了兩年的聾人學校,進入劍橋女子中學學習。莎莉文每天和她一起上課,以無限的耐心把老師講的都寫到她的手心上,課后幫她查生字,反復閱讀課本和筆記。19歲,海倫考入哈佛大學拉德克利夫?qū)W院。在大學學習時,許多教材都沒有盲文本,要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上,因此她預習功課的時間要比別的同學多得多。當別的同學在外面嬉戲、唱歌的時候,她正在努力備課。長期的刻苦學習,讓她掌握了大量知識,并具有了超群的記憶

8、力,她擁有了改變命運的力量?!笆澜缡敲篮玫?,甚至黑暗和沉寂也是如此。無論出于什么樣環(huán)境,都要不斷努力,都要學會滿足。”“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的?!睆男∶@盲的海倫,雖然聲帶沒有問題,但因為從來不曾聽到、看到別人講話,所以根本無法學會說話。為了莎莉文為海倫找了一位專家,教導她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學習發(fā)音。當她第一次連貫說出“天氣很溫暖”這個句子時,她意識到有一種新的力量,讓她從靈魂的枷鎖中釋放出來,走出了死一般寂靜的世界。在莎莉文老師陪伴下,經(jīng)過反復艱苦的鍛煉后,海倫走上了演講臺。第一次演講的時候,海倫站在臺上發(fā)著抖,用盡全身力氣喊出聲來,

9、自己感覺像射了一發(fā)大炮,但后來聽別人說,那聲音小得像蚊子。但是,從此,海倫會說話了,能演講了!大學時,海倫參與了建立盲人特別委員會的請愿活動,畢業(yè)后更是日漸忙碌。作為美國盲人基金會的領導人之一,為了向大眾籌募基金,三年時間里海倫與莎莉文跑遍了全國123個城市,對20萬人發(fā)表過演講。為此,她還到白宮拜會過柯立芝總統(tǒng)和其他要人,她的努力得到許多人大力支持,收獲了輝煌成果。21歲時,海倫和老師合作發(fā)表了處女作我的生活,在以后的六十多年中,無論工作多忙,她從沒放下手中的筆,前后完成了14部著作。一場大火燒掉了她為老師這本書搜集了20年的筆記、信件和大部分文稿,這對健全人來說都是重大打擊,海倫不放棄。她用了十年時間完成了該書,這是她獻給莎莉文老師的厚禮,莎莉文為此感到無比驕傲。1936年,66歲的莎莉文永遠離開了海倫,離開了人世。海倫必須得獨自面對現(xiàn)實了,每當懈怠、沮喪時,總有一個聲音響起來:“海倫,老師可不喜歡你這樣。”這慈祥的耳語支持海倫忍受痛苦,重建人生。她辛苦耕耘,開懷大笑?!拔业纳眢w雖然不自由,但我的心是

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