語文教師個人先進事跡材料 (22)

1、老師先進事跡老師，現(xiàn)任梁山縣徐集鎮(zhèn)后張小學六年級語文教師。從事教育事業(yè)以來，工作一貫勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為教育事業(yè)做出了突出貢獻。 老師，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教師工作，在三尺講臺上，辛勤耕耘，從當教師的第一天起，她就下決心，要把全部的愛心奉獻給黨的教育事業(yè)，奉獻給她所摯愛的學生，她不但這樣想，而且她用自己的實際行動真正履行了自己的諾言。 在教學中，她注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。她知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、

2、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。 在工作中，她刻苦鉆研業(yè)務，虛心向老教師學習，不斷進行各方面的業(yè)務進修，不斷提高自己的素質(zhì)和師德，不斷探討和改進教學方法?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認真學習新課標，以新思路、新方法來進行教學。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成教育教學工作，在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式來營造輕松、活潑、上進的氛圍讓學生

3、學習，用學生樂于接受的方法來教學。從而在教學成績上取得良好的結(jié)果，受到老師、家長和學生的一致信任和好評。在從事班主任工作時，她堅持教書育人，為人師表，面對新世紀創(chuàng)新少年，她不斷尋求更好、更完美的教育工作方法，同時又能認真細致地做好基礎等其他方面較差的思想轉(zhuǎn)化工作，在做學生思想工作中，做到：動之以情，曉之以理。為提高班級學生的素質(zhì)，真可謂嘔心瀝血，盡職盡責。為樹立良好的班風，配合學校整體工作奠定了基礎。作為一名教研組長，能帶領全組教師進行教改，努力在教學中做到“教學有法，而教無定法”，是大家的教育理念不斷更新，能和全組同志共同合作、共同探討教學改革。同時她也時刻不忘提高自己的理論水平，積極參加學校組織的教研活動和研討課，還利用課余時間閱讀有關教學方面的報刊，來提高自己的教學水平和業(yè)務能力。她明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。憑著扎實的基本功和多年的教學經(jīng)驗，她獲得了可喜的成績。老師無論干什么事情，總是認認真真，一絲不茍，千方百計要把事情做得最好，從不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)，為人民的教育事業(yè)奉獻了青春和汗水，她無怨無悔。老師作為一名年輕的教師，不斷進取，不斷創(chuàng)新，在各方面都表現(xiàn)出她的出色和優(yōu)秀，她是我們身邊的好榜樣。