高中作文400字匯總十篇

1、half of fate is in gods hands, and the other half is in his own hands.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）高中作文400字匯總十篇 高中作文400字 篇1皓月高懸坐在靠窗的座位上我信手翻開(kāi)紅樓夢(mèng)凸碧堂品笛感凄清凹晶館聯(lián)詩(shī)悲寂寞的景象映入眼簾。黛玉湘云身為大家閨秀不僅人品出眾且滿腹詩(shī)文賞月賦詩(shī)是她們的拿手好戲我不是紅樓學(xué)者然而面對(duì)今晚一展柔姿的嫦娥卻傾注一腔美愿推開(kāi)窗扉抬頭眺望好一片春宵賞月景黛黑的天穹襯起一團(tuán)錚亮滾圓的月亮忽兒被淡淡的紗巾遮住半邊秀顏忽兒猶如行路匆匆的嫦娥趕赴白兔盛會(huì)。江風(fēng)拂面眼界豁然：天水一色江月互映啊好一個(gè)浦江秋月夜

2、！江面輕籠水霧江波浸潤(rùn)著月色的柔白頂空一片晶瑩的幽藍(lán)那輪圓月自然格外清爽明亮象被江水浸洗過(guò)似的遠(yuǎn)處清晰的視線是東方明珠那一閃一爍霓虹廣告隔不遠(yuǎn)從遠(yuǎn)東摩天高樓散逸出來(lái)的縷縷金光普灑江面姊妹橋相映成輝猶如神話傳說(shuō)中水晶宮殿再現(xiàn)只剩月夜旖旎奧妙無(wú)窮！江水推著細(xì)細(xì)的波浪像是艄工哼著疲憊的船工號(hào)子在清柔的月光下溢起的陣陣漣漪猶似少女輕柔的腰肢在婀娜起舞這時(shí)不禁想起杜牧的詠月詩(shī)：人遠(yuǎn)江空夜浪滑一舟輕網(wǎng)照波心月桿穿水面云。我凝視著茫茫的籠在月色里的江面不禁陡生奇想：到月球上去捧一泓月水來(lái)何如倏然在月夜?jié)庥籼幒盟埔蝗~小舟飄然而至一漁翁披蓑戴笠收篙停棹立在舟頭吟道：江畔何人初見(jiàn)月江月何年初照人。十五月相似月圓人

3、不同??！今天站在江濤波峰上的申城人民不正是用他們智慧的雙手托起一個(gè)又一個(gè)群星璀燦的中秋良宵嗎？高中作文400字 篇2“幸福”這個(gè)詞是一個(gè)大家都認(rèn)識(shí)的美好字眼。但“幸福”到底是什么呢？我小時(shí)候，總會(huì)感到過(guò)年是最幸福的。有壓歲錢(qián)，有糖果，有禮物數(shù)也數(shù)不清。那時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的。現(xiàn)在，我卻覺(jué)得，幸福不只是這樣。那么，幸福到底是什么呢？我認(rèn)為，幸福有物質(zhì)上的和精神上的區(qū)分。物質(zhì)上的幸福是指生活中該有的東西都有，但整天不知自己要干什么，該干什么，只是迷迷糊糊地度過(guò)了一生；相反，精神上的幸福是指除了擁有生活的所須品外，更須具有美好的品質(zhì)。我們作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更應(yīng)該做一些力所能及的事。

4、只有為他人的幸福著想的人，才能感到真正的幸福?！坝械娜?，他活著別人就不能活；有的人，他活著是為別人活得更好。他活著別人就不能活的人，人民將把他摔死；為別人活得更好而活著的人，人民就把他舉得很高、很高”著名作家臧克家先生的這首詩(shī)，不就很好的說(shuō)明了這個(gè)道理嗎？別人幸福，我們才能感到幸福，即使生活艱難，也是充實(shí)、快樂(lè)的。列夫托爾斯態(tài)先生筆下窮人中的桑娜和漁夫不就是這樣的人嗎？ 革命導(dǎo)師馬克思先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能使大多數(shù)人幸福的人，自己本身也是幸福的?！爆F(xiàn)在想起來(lái)，我以前的想法是多么幼稚，多么天真??！現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得了幸福是一種追求，一種理想。也懂得了，幫助他人獲得幸福才是人類靈魂最崇高的境界。我相信，

5、我將來(lái)的人生，一定會(huì)沐浴在幸福的雨露中！高中作文400字 篇3看電視劇真的能讓人上癮嗎？有一些貫穿銜接的絲絲入扣的劇集，讓人真的是欲罷不能，看完這集，就忍不住想知道下面究竟會(huì)是怎樣的劇情發(fā)展。尤其在偶然得知了一些劇透情況之后，原本是有些不愿再去翻出來(lái)看的，可是好奇心驅(qū)使你，想要去了解事情的真相。夏至未至真的是一本很火的小說(shuō)，我承認(rèn)，郭敬明的文字真的有種能夠打動(dòng)人心的力量，語(yǔ)言優(yōu)美，娓娓道來(lái)，好像在講一個(gè)故事，又好像，在跟你說(shuō)一段別人的人生，而這段人生里，恰恰有你的影子，就比如，那個(gè)高中時(shí)代。不可避免的，在明天就要離校的這個(gè)夜晚，剛好看到立夏她們高中畢業(yè)，在最后大家難舍難分的那個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我又忍不

6、住掉下了眼淚。也許是觸動(dòng)到某個(gè)地方，覺(jué)得突然的有些舍不得這種校園里的生活，即使每一天都想要逃離，可是當(dāng)它真的.要跟你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，你還是忍不住會(huì)想要伸手挽留。也許是有些遺憾，自己的高中時(shí)代并沒(méi)有那么多可歌可頌的故事，可以留在以后回想起來(lái)的時(shí)候覺(jué)得不負(fù)曾經(jīng)，不負(fù)青春。希望所有正在經(jīng)歷著高中時(shí)代的你們，好好珍惜這段時(shí)光，盡可能讓回憶更美好些。高中作文400字 篇4佛說(shuō)，我們的心，就像一面鏡子。世間萬(wàn)象，都是鏡子幻化出來(lái)的。自己怎樣幻想自己的樣子，世人在鏡子中看到的自己就是什么樣子。修行不是讓自己幻化成佛，而是讓自己認(rèn)識(shí)到自己是一面鏡子。世間的榮辱名利等無(wú)非是過(guò)眼云煙，心不隨境轉(zhuǎn)，自己就能成為自己的

7、佛。因此人們需要鈍感的原因就在這里了，敏感的心像一面極光滑的鏡子，把萬(wàn)物都攝入，自然免不了失望苦悶。而鈍感，正是我們?cè)诳慕O中學(xué)會(huì)忽視大多數(shù)東西，僅留下對(duì)自己有用的東西。把鏡子的表面變?yōu)槊Ａ?。如山林隱士，隔絕塵俗。但這樣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，因而那些叱咤風(fēng)云的領(lǐng)袖人物，他們的鏡子決計(jì)不是這樣，而應(yīng)有著哈哈鏡的表面，我將萬(wàn)物都攝入心田，然后加以改造，變成適合我的。他們是智者，是理應(yīng)獲得成功的人。但是有另一些人，在經(jīng)歷了跌宕起伏之后又重新把自己還原成平整光滑的鏡子，只為還世界一個(gè)本來(lái)面貌，更加神奇的是，他們不會(huì)受傷，因?yàn)槭篱g的一切，他們已經(jīng)不在乎了。這樣的人就是自己的佛。不是每一個(gè)這佛的身份都

8、能被發(fā)現(xiàn)，因此他們不一定成功，不一定被當(dāng)作佛，可那又怎樣，他們已經(jīng)不在乎了。我常常羨慕草木的無(wú)情，覺(jué)得變成草木就獲得了解脫，可我肩負(fù)著責(zé)任?，F(xiàn)在想想?yún)s也不覺(jué)惋惜痛苦了，那佛，不正是草木嗎？而他們比草木高尚的多。草木的純凈，是上天給的，他們的純凈，是高溫蒸餾掉齷齪得來(lái)的。高中作文400字 篇5“小河水呀嘩啦啦，一流流到我的家”幼年時(shí)，媽媽常用這老掉牙的歌謠來(lái)逗我，哄我開(kāi)心。從那時(shí)，我就愛(ài)上了家鄉(xiāng)這條小河。春天，小河唱著歡快的歌兒嘩嘩地從我家門(mén)前流過(guò)。這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)清澈的河底里，會(huì)有幾塊帶有圖形紋樣的各色石頭光華如玉。當(dāng)春姑娘拖著輕紗裙悄然離去時(shí)，夏姐姐旋著舞步輕盈地趕來(lái)。小河上笑聲一片；大人們?cè)诤?/p>

9、邊一邊洗衣服，一邊還要說(shuō)說(shuō)家務(wù)事。小孩子們跳進(jìn)河里捉小魚(yú)，打水仗，撿漂亮的小石子河邊的野花五彩繽紛,像織不完的錦緞,又像迷人的天堂。真是讓人眼花繚亂。當(dāng)棵棵棗樹(shù)掛滿一個(gè)個(gè)紅燈籠時(shí)，秋天已到。金黃的樹(shù)葉落滿河面，淘氣的小魚(yú)把它當(dāng)作雨傘，小河變成金黃的啦。河邊的花兒一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有一種花例外。它抬頭挺胸像是在給人們展示它那美麗的身姿，頑強(qiáng)的生命-它就是菊花。冬姑姑邁著急匆匆腳步走來(lái)了，白皚皚的大地，銀色的冰霜，銀色的河床，河邊的松樹(shù)挺立在寒風(fēng)中，卻顯得更翠、更青，把小河裝扮的更圣潔。小河啊小河，你給我送來(lái)了春的花香、夏的歡樂(lè)、秋的金黃、冬的圣潔。是你伴我度過(guò)歡樂(lè)的童年。我愛(ài)你家鄉(xiāng)的小河。高中作

10、文400字 篇6我的家鄉(xiāng)在荊州。平時(shí)，我對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境也不大了解 。這幾天，我們班組織同學(xué)們進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查的主要對(duì)象是荊州的護(hù)城河。這次調(diào)查讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和上網(wǎng)查資料，我了解到以前的荊州護(hù)城河污染十分嚴(yán)重。護(hù)城河兩側(cè)共有二十多個(gè)排污口，每天城區(qū)的生活及工業(yè)污水排入護(hù)城河，直接排入的總污水量約5萬(wàn)立方米。因此，河水變成了渾濁的墨綠色。居住在附近的居民和過(guò)往的行人也很不愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾隨隨便便仍進(jìn)河里，使河水的污染進(jìn)一步加重。由于護(hù)城河是死水，無(wú)法流動(dòng)，河底淤泥非常多，水面上漂浮著大量的藍(lán)藻，河底的沉積物散發(fā)著臭味。人們從這里經(jīng)過(guò)，都要捂著鼻子，

11、加快腳步。護(hù)城河的污染成為了荊州人的心中之痛。在廣大市民的期盼下，市政府對(duì)護(hù)城河進(jìn)行了徹底的治理。經(jīng)過(guò)清淤、補(bǔ)水、截污、綠化護(hù)城河面貌煥然一新。如今的護(hù)城河碧波蕩漾，波光粼粼。護(hù)城河宛如一面綠色的大鏡子，映出了藍(lán)天白云和古老城墻的美麗倒影。幾只鴨子在水面上嬉戲，幾條小船在小河上悠閑地駛來(lái)駛?cè)ィ婵芍^“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。河岸上楊枊依依，與古老的城墻交相輝映，美不勝收。 通過(guò)這次的環(huán)境調(diào)查，我增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園天更藍(lán)、水更清、景色更美！高中作文400字 篇7六一節(jié)，是每個(gè)孩子都向往的節(jié)日；六一節(jié)，充滿著孩子的歡笑；六一節(jié)，孩子的王國(guó)；六一節(jié)，孩子心中最

12、美的節(jié)日！我握著100顆幸運(yùn)星，在每一顆星星里，都存下了我的愿望。我相信，這些星星會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望！六一節(jié)就要到了，我心里很開(kāi)心，卻又不時(shí)有些傷感：到了初中，我就不是兒童了！我想，到了那個(gè)時(shí)候，我一定不會(huì)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧！這是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，我要把這個(gè)節(jié)日過(guò)得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最好刻骨銘心。兩年后的我，可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉，但我的心可能變得成熟了吧，我一定要拍一張美美的照片，把這個(gè)時(shí)候的我裝進(jìn)照片，同時(shí)也裝進(jìn)這個(gè)時(shí)候的歡笑。兩年后的我，可能不像現(xiàn)在這么幼稚，可能我那時(shí)已經(jīng)是一個(gè)沉著穩(wěn)重、亭亭玉立的美麗少女了！我一定要買一條漂亮的裙子，永久保存，保存著我現(xiàn)在的稚嫩。兩年后的我，可能成了一

13、個(gè)不折不扣的“假小子”，可能那時(shí)我都不喜歡小娃娃了！現(xiàn)在，我一定要給我的小娃娃畫(huà)上漂亮的妝，留住我現(xiàn)在的“淑女”。我愛(ài)六一節(jié)，我的節(jié)日！我要纏著爸爸請(qǐng)我吃kfc，我要狂吃一頓，把后幾年的六一節(jié)也一起吃了，這樣，我就會(huì)慢慢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我心里也就不會(huì)難過(guò)了。六一兒童節(jié)，我的節(jié)日！高中作文400字 篇8當(dāng)今社會(huì)，“小皇子”“小公主”真是數(shù)不勝數(shù)，家長(zhǎng)們更是將愛(ài)與溺愛(ài)混淆，使得許多孩子不求上進(jìn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本沒(méi)有自立自強(qiáng)的意識(shí)。而愛(ài)與溺愛(ài)又有哪些區(qū)別呢?愛(ài)是賞罰分明的，是理智的，我的母親對(duì)我便是這樣的，拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)的話，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，但若是貪玩考差了，媽媽不但會(huì)

14、批評(píng)我，還會(huì)為我調(diào)整作息時(shí)間，補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)然，媽媽不會(huì)讓我一直學(xué)而不放松，她會(huì)給我一些時(shí)間做做運(yùn)動(dòng)，有時(shí)還會(huì)讓我和她一起做做家務(wù)，打掃打掃房間。溺愛(ài)是不理智的，許多大人對(duì)孩子有求必應(yīng)，孩子想要什么就給什么，雖然同樣是愛(ài)，但這種不理智的愛(ài)會(huì)造成孩子以自我為中心，不為父母或其他長(zhǎng)輩著想，變得自私自利。之前看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)孩子，在很小時(shí)就由爺爺奶奶撫養(yǎng)，奶奶對(duì)他很疼愛(ài)，什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用，孫子也很懂事，知道把這些好東西讓給奶奶先吃，奶奶見(jiàn)孫子這么懂事，很高興，卻對(duì)孫子說(shuō)：“你吃吧，補(bǔ)身體?！本枚弥瑢O子習(xí)慣了這種生活，什么好東西問(wèn)也不問(wèn)，自己喜歡就要，從來(lái)沒(méi)為大人著想過(guò)，而奶奶發(fā)現(xiàn)

15、這種現(xiàn)象后，孫子也很大了，這種習(xí)慣也很難更改了。愛(ài)與溺愛(ài)，只相差一個(gè)字，實(shí)際上的意義卻大不相同，最后的結(jié)果也不同，我們要做個(gè)自立自強(qiáng)、懂得愛(ài)他人的人，理智的被愛(ài)，而不是被溺愛(ài)。高中作文400字 篇9今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課。最后一節(jié)課，唐老師來(lái)到了教室給我們上手工課捏紫砂泥。我的心里又是開(kāi)心，又是激動(dòng)，迫不及待地想捏出一個(gè)個(gè)“小藝術(shù)品”。一開(kāi)始，老師說(shuō)：“如果給你一小塊紫砂泥，你們會(huì)怎么玩？”于是，老師便讓我們拿出一小塊泥，自己動(dòng)手玩。同學(xué)們個(gè)個(gè)腦洞大開(kāi)，有的捏，有的揉，有的搓。而我，先把一小塊泥放在木板上用搟面杖滾成了一塊面餅狀，然后用一個(gè)工具插在上面，再用手握住，最后拿起小木刀，切下

16、一小塊，像切牛排似的。沒(méi)一會(huì)，我們的嘗試練完了，接著就得正式開(kāi)始做了。首先制作的是泥蘋(píng)果。我先拿一塊泥揉成一個(gè)球，再拿泥球的一端輕輕地往下壓，然后拿工具把泥球的邊緣磨平，最后沾一點(diǎn)水在上面，一個(gè)泥蘋(píng)果就做完了。接下來(lái)是制作泥蒜頭。和泥蘋(píng)果一樣，先揉成一個(gè)球，再拿一端捏出一個(gè)“頭”，再在另一端粘上蒜的底，最后用小木刀劃出紋路，泥蒜頭也完成了。做完了這兩個(gè)小藝術(shù)品，我感到非常開(kāi)心，也感到自豪，雖然還是有些缺陷，做的那個(gè)泥蘋(píng)果應(yīng)該還要圓一點(diǎn)，那個(gè)泥蒜頭應(yīng)該再扁一點(diǎn)。下次，我要繼續(xù)努力，做出更完美的“小作品”。高中作文400字 篇10本來(lái)以為過(guò)了這兩天就沒(méi)這么累了。為什么是今天還是這么累。小時(shí)候真是好多事情都想我不在。那些捕風(fēng)捉影的習(xí)慣，早就已經(jīng)不存在于我的生活當(dāng)中了。我是很多東西，視覺(jué)上是有問(wèn)題的。充分的想表達(dá)出來(lái)一件東西。在經(jīng)過(guò)加工和思考之后就會(huì)變了模樣。我不知道是不是因?yàn)樗伎嫉奶钊?，所以就改變了方向?/p>