六年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)題(二)

1、六年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)題（二） 班別： 姓名 學(xué)號(hào) 等級(jí) 一、讀詞語(yǔ)，在正確的讀音下面畫(huà)上“”。幽靜yujngyujnyujn舒適shsshshss犧牲xshngxsngxshn阻撓zlozhnozno嘗試cnshchnshchngsh徘徊pihuipihuipihu二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。guzokngzhmiljngngmodnlngl()()()()()()djwrzhzodngzhchngshnggngyjngzhn()()()()()三、比較字形，組詞。賤（）卷（）僵（）璧（）堪（）踐（）券（）疆（）壁（）湛（）pn()shn()xing()jing()噴扇相將pn()shn()xing()

2、jing()四、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)（）仆仆（）（）不安別具（）（）一言（）（）負(fù)（）請(qǐng)（）匠（）獨(dú)（）口口（）（）書(shū)聲（）（）神（）妙（）困（）不解五、選詞填空。尊敬敬愛(ài)敬仰敬佩1、（）師長(zhǎng)，是我們學(xué)生的美德。2、紀(jì)念碑前的棵棵松樹(shù)，象征著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念和（）。3、我們懷著（）的心情訪(fǎng)問(wèn)了戰(zhàn)斗英雄們。既然就即使也不但而且如果就既然也只要就4、（）來(lái)到了山腳下，山再高再陡，我們（）要爬上山頂。5、我們（）來(lái)到山腳下，（）要鼓足勇氣爬上山頂。6、（）這座山再高再陡，我們（）要爬上山頂。六、結(jié)合語(yǔ)句解釋加點(diǎn)字的意思。我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界上，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？（）一個(gè)光著頭赤著腳的小

3、女孩在街上走著。（）這個(gè)消息絕對(duì)可靠。（）到井邊挑水的人絡(luò)繹不絕。（）由于戰(zhàn)爭(zhēng)，這里已是彈盡糧絕了。（）這里風(fēng)景太美了，群嶺起伏，連綿不斷。（）父親總伏案工作到天明。（）這頭倔犟的黃牛，終于被降伏了。（）七、按要求把句子換過(guò)說(shuō)法，句子的意思不能變。1、看到天安門(mén)廣場(chǎng)這璀璨的華燈，我怎么能夠忘得了這位親愛(ài)的戰(zhàn)友？陳述句：2、讀了十六年前的回憶一課，我們?cè)趺茨軌虿皇芙逃?？陳述句?、把“小草終于掀翻了阻止它生長(zhǎng)的石塊”改成“把”字句和“被”字句?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌?、擴(kuò)句和縮句。擴(kuò)句：小河流水?？s句：端莊典雅的居里夫人與異常簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室，給這位美國(guó)記者留下了深刻印象。八、回憶課文內(nèi)容，回答問(wèn)

4、題。1、體育不僅僅是體育，它以自身的特殊的魅力，影響著一切。（1）魅力是（）的意思。特殊是（）意思，自身特殊的魅力是指（）（2）全句的意思是（）2、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（1）固的意思是：（），或的意思是：（）“于”當(dāng)（）講。（2）全句的意思是：九、讀下面一段話(huà)，找出修改的地方，把它修改過(guò)來(lái)。我畫(huà)了枚火箭飛象月球。別的同學(xué)有畫(huà)商人的，有畫(huà)海面浮著大樓的、李君全神貫注地彎著腰，揮著筆。好像大家說(shuō)話(huà)的聲音似乎一點(diǎn)也沒(méi)傳到他的耳朵里。他只是鼓起臉頰，閉著嘴，拼命地畫(huà)著。十、閱讀短文，回答問(wèn)題。病床上的作家灰塵的旅行是小學(xué)語(yǔ)文課本中的一篇課文。它的作者是現(xiàn)代著名微生物學(xué)家、科普作家高士其

5、爺爺。高士其爺爺是在全身癱瘓的情況下（從重）事寫(xiě)作的。高士其爺爺生于1905年，年（青輕）時(shí)去美國(guó)留學(xué)，（攻功）讀細(xì)菌學(xué)。1928年，23歲的高士其，在一次試驗(yàn)中染上（惱腦）炎病毒。病情逐（漸慚）惡化，致使他全身癱瘓了，頭向左歪，語(yǔ)言不清，兩眼發(fā)直，四肢不能動(dòng)，連飲食都很困難。但是他（完玩頑）強(qiáng)地活著，幾十年來(lái)，為我們少年兒童寫(xiě)下了一百多萬(wàn)字的作品，如我們的土壤媽媽太陽(yáng)的工作時(shí)間伯伯寫(xiě)（作做）時(shí)，他先是吃力地口述，請(qǐng)別人（紀(jì)記計(jì)）錄。由于他說(shuō)話(huà)不清，別人很難聽(tīng)明白，他就要反復(fù)好幾遍。半天下來(lái)，往往只記下一二百字。而他卻已累得滿(mǎn)頭大汗。（即既）使這樣，他仍然頑強(qiáng)地(堅(jiān)艱)持著。灰塵的旅行也是在為樣的情況下寫(xiě)出來(lái)的。1988年，敬愛(ài)的高士其爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。1、劃去短文括號(hào)中用錯(cuò)的字。2、聯(lián)系句子和上下文理解詞語(yǔ)。攻讀：惡化：吃力：離開(kāi)：3、用“”劃出短文中具