創(chuàng)意隨筆中學(xué)生范文

1、effort is an attitude to life, and has nothing to do with age.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁眉可刪）創(chuàng)意隨筆中學(xué)生范文 創(chuàng)意隨筆中學(xué)生1創(chuàng)意在生活中是一種樂趣。創(chuàng)意是開發(fā)我們腦力和手工能力的一個(gè)項(xiàng)目。只有嘗試過創(chuàng)意，才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。我的媽媽就是一位生活的創(chuàng)新者。那天，媽媽把我叫過來一起用牛仔布做錢包，我答應(yīng)了。她首先取出一條廢棄的牛仔褲，在上面畫出錢包的輪廓，接著用剪刀裁剪下來，錢包外側(cè)完成了。該做內(nèi)側(cè)了，媽媽照葫蘆畫瓢，將內(nèi)側(cè)裁剪下來?，F(xiàn)在要拿出針線縫補(bǔ)了，要先將線穿過針眼。媽媽問我：“我穿不進(jìn)去，女兒，你能幫我穿過去嗎?”“可以。

2、”我三下兩下就解決了。媽媽細(xì)心地縫補(bǔ)錢包，我靜靜地看著。過了五分鐘，一個(gè)牛仔錢包就“誕生”了，我夸贊媽媽的手可真巧。還有一次，我的文具盒壞了，媽媽安慰我說：“沒事，我來幫你做一個(gè)筆筒?！薄班培??！蔽液芷诖龐寢尀槲易龅墓P筒。媽媽找來了一個(gè)剩余的礦泉水瓶和一塊布料。先將瓶子底下部分剪下來，放在旁邊洗凈晾干，再將布料按照瓶子下半部剪下，準(zhǔn)備膠水，針線。把膠水?dāng)D在瓶子下半部圍一圈，將布裹上用針線縫上，這樣家庭版筆筒就完成了。媽媽的創(chuàng)意品有很多，比如：用三個(gè)易拉罐組成的分類筆筒、襪子放置筒、手機(jī)包等等。媽媽的創(chuàng)意品不僅讓我家的生活變得更美好，還使我們的生活帶來了方便和樂趣。創(chuàng)意隨筆中學(xué)生2現(xiàn)在的人們幾乎

3、不會(huì)循環(huán)利用，不懂得將廢品創(chuàng)新改造成有價(jià)值的東西。有一次，我從商店里買了一瓶飲料、一罐魚肉回家后，狼吞虎咽地吃起來，不到十分鐘就吃完了。我從沙發(fā)上跳下來準(zhǔn)備把垃圾扔掉，結(jié)果媽媽急忙喝住我說：“這些還有用，別扔。”我頓時(shí)起了疑心，便說：“媽媽，家里要這么多垃圾干什么?”媽媽臉色變得嚴(yán)肅起來：“這些東西可以循環(huán)再利用，扔掉太浪費(fèi)!”說罷，她指著桌子上的空飲料瓶，說：“這個(gè)瓶子清洗后，把瓶頭剪掉，可以插一些花?！蔽一腥淮笪?，媽媽又說：“快去清洗瓶子吧。”“是?！蔽一卮?。我將瓶蓋擰開，用水龍頭向里面灌水，搖一搖，重復(fù)幾次瓶子便干凈了。我坐在媽媽身旁，饒有興趣地看著她剪瓶蓋。只聽“啪”的一聲，瓶蓋掉了下

4、來，但是沒能剪掉整個(gè)瓶頭。我?guī)蛬寢尠醋∑孔酉掳虢?，她用力一剪，整個(gè)瓶頭掉在地上。媽媽指著早上剛買的花，告訴我：“把花插入瓶中，再灌一半的水?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把花插入瓶中，走進(jìn)洗手間灌水去。把花擺放好后，我又看見了桌子上的罐頭，忽然有了靈感。我走到媽媽身邊說：“媽媽，我有一個(gè)好主意，罐頭瓶洗干凈可以放橡皮和小削筆刀。”媽媽很滿意。我將罐頭蓋用力揭開，不料把手磨紅了，但還沒拔出來。媽媽過來用力一拔，不費(fèi)吹灰之力就揭開了!我將罐頭瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削筆刀全放在里面。“終于做好了。”我喘著氣說，可是媽媽搖了搖頭，我又低頭看了一下，“哦!”原來忘蓋蓋子了，可罐頭蓋彎了。這時(shí)，媽媽將

5、已經(jīng)壓平的蓋子給我，真是虛驚一場(chǎng)，緊張得我出了一身冷汗。這就是循環(huán)利用的好處，既不浪費(fèi)又很實(shí)用，創(chuàng)意真是讓生活很美好啊!創(chuàng)意隨筆中學(xué)生3有一天，我做完作業(yè)，看到文具盒里的文具一點(diǎn)都不新鮮，就想創(chuàng)造出更加新鮮的文具。我先畫出筆，我畫了三支筆，一支是畫畫專用的：它有好幾種顏色，用完一種顏色它就會(huì)出現(xiàn)另一種顏色。另一支筆是為寫字姿勢(shì)不正確的人設(shè)計(jì)的：如果你的姿勢(shì)不正確，筆就會(huì)停止出水，如果你拿筆姿勢(shì)不對(duì)，筆尖就會(huì)縮起來。還有一支是娛樂休閑的：它有五個(gè)按鈕，其中一個(gè)按鈕是陷阱，看誰按到這個(gè)陷阱按鈕，要接受懲罰。然后我畫出橡皮，橡皮的四個(gè)角有不同的功能，第一個(gè)角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個(gè)角是平

6、的，專門用來擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會(huì)把中性筆、鋼筆、圓珠筆、記號(hào)筆寫出的字擦得干干凈凈。第四個(gè)角就是可以把擦出的橡皮屑粘住，然后吸收再回收利用。最后，我畫出尺子。這把尺子可以畫無限長(zhǎng)的直線和無限長(zhǎng)的波浪線。這把尺子跟平常尺子一樣長(zhǎng)，它很厚，只要輕輕一拉，就可以變長(zhǎng)。這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦!創(chuàng)意隨筆中學(xué)生4創(chuàng)意，就像一位神奇的魔術(shù)師，變出了許多令人意想不到的花樣;創(chuàng)意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人以奇妙的遐想我們的生活離不開創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次手抄報(bào)比賽，花了一天的時(shí)間，我的手抄報(bào)終于完成了。我一邊哼著輕快的小曲，一邊收拾工具?？?/p>

7、就在這時(shí)，我一不留神，一只還沒蓋蓋子的紅色水彩筆從我的手指縫間溜了出來，正好掉到了完工的手抄報(bào)上，顏料滴了下來，手抄報(bào)上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)豆子般大小的紅點(diǎn)，在旁邊綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦?怎么辦呢?我心急如焚，明天就得交作品了，重新畫肯定來不及呀!難道一天的努力就這樣白費(fèi)了?我不甘心，相信總會(huì)有辦法解決的，于是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃：對(duì)了!不是有個(gè)成語叫“綠樹紅花”嘛!既然也是紅色的，不妨將小紅點(diǎn)美化成花兒!我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進(jìn)行補(bǔ)救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時(shí)上交。幾天之后，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎(jiǎng)。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，可它卻給了我

8、一瞬間的驚喜!還有一次，我見家中的一個(gè)角落里放著幾個(gè)空瓶子，便通過手工制作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術(shù)品，得到了許多人的稱贊。創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，讓我們的生活更美好!創(chuàng)意隨筆中學(xué)生5每一個(gè)人都有自己的愛好，我當(dāng)然也不例外，我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。暑假里，我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬，一時(shí)興起，也想自己動(dòng)手做一個(gè)。于是，我便開始思考，用什么材料做好呢?應(yīng)該怎么做呢?哦，有了，夏天嘛，冰棍自然是不可或缺的，吃過的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎?說干就干，我立馬找來了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子，先搭了一個(gè)骨架子，然后再用繩子將木頭固定好啊，旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說，多根冰棍棒組合在一起，還挺有畫面感了呢!看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬，總感覺缺了點(diǎn)什么。對(duì)了，上色。我拿起我的馬克筆，當(dāng)起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫出了一朵朵開得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿，翩翩起舞，我也仿佛置身在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的大花園里，和美麗的蝴蝶一起舞動(dòng)。我為這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬取了個(gè)好聽的名字旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬。媽媽走過來一看，連連夸我做得好，還特別拍照留念，把這美好的瞬間記錄下來?？粗约旱淖髌?，我心里樂開了花。除了旋轉(zhuǎn)木馬，我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作：投球機(jī)、蹺蹺板、平衡板、小爆竹在我生日的那天，同學(xué)來我家里玩。當(dāng)她們