八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《彩云追月》課件

1、任任 光光 曲曲任光簡(jiǎn)介任光簡(jiǎn)介 （1900190019411941）中國(guó)作曲家。）中國(guó)作曲家。19001900年年1111月月9 9日生于浙江嵊縣。日生于浙江嵊縣。19411941年年1 1月初，在月初，在“皖南事變皖南事變”中不幸犧牲。任光自幼喜愛(ài)民間音樂(lè)。中不幸犧牲。任光自幼喜愛(ài)民間音樂(lè)。19191919年年去法國(guó)勤工檢學(xué)，一面作雜工，一面堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè)和鋼琴校音技術(shù)。去法國(guó)勤工檢學(xué)，一面作雜工，一面堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè)和鋼琴校音技術(shù)。后去越南一琴行任技師，約于后去越南一琴行任技師，約于19281928年回國(guó)，入上海百代唱片公司任音年回國(guó)，入上海百代唱片公司任音樂(lè)部主任，并開(kāi)始與樂(lè)部主任，并開(kāi)始與

2、“南國(guó)社南國(guó)社”接融。此后，在左翼文化運(yùn)動(dòng)的影響接融。此后，在左翼文化運(yùn)動(dòng)的影響下，先后參加下，先后參加“蘇聯(lián)之友社蘇聯(lián)之友社”音樂(lè)小組和左翼戲劇家聯(lián)盟音樂(lè)小組。音樂(lè)小組和左翼戲劇家聯(lián)盟音樂(lè)小組。他曾將許多革命歌曲制成唱片。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他先后去巴黎和新他曾將許多革命歌曲制成唱片?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他先后去巴黎和新加坡等地，在華僑中推動(dòng)、組織抗日救亡歌詠運(yùn)動(dòng)。加坡等地，在華僑中推動(dòng)、組織抗日救亡歌詠運(yùn)動(dòng)。19401940年春到重慶，年春到重慶，在育才學(xué)校音樂(lè)組任教。同年在育才學(xué)校音樂(lè)組任教。同年7 7月，隨葉挺將軍赴皖南，在新四軍軍月，隨葉挺將軍赴皖南，在新四軍軍部從事音樂(lè)工作。部從事音樂(lè)工作

3、。 任光以寫作電影歌曲開(kāi)始了他的創(chuàng)作生活。現(xiàn)見(jiàn)任光以寫作電影歌曲開(kāi)始了他的創(chuàng)作生活?，F(xiàn)見(jiàn)他的創(chuàng)作歌曲有他的創(chuàng)作歌曲有4040多首。其中，多首。其中，漁光曲漁光曲、月光光月光光等，以委婉等，以委婉抒情的筆融，反映了抒情的筆融，反映了3030年代中國(guó)勞動(dòng)人民的苦難生活和愿望，年代中國(guó)勞動(dòng)人民的苦難生活和愿望，打回打回老家去老家去、抗敵歌抗敵歌大地行軍曲大地行軍曲、別了皖南別了皖南（即（即新四軍新四軍東進(jìn)曲東進(jìn)曲）等歌曲則以剛毅、雄健的曲調(diào)，表現(xiàn)了中國(guó)人民抗日救國(guó)）等歌曲則以剛毅、雄健的曲調(diào)，表現(xiàn)了中國(guó)人民抗日救國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志。此外，還有一類直接采用民間音樂(lè)素材改編和創(chuàng)作的歌的堅(jiān)強(qiáng)意志。此外，還有一類

4、直接采用民間音樂(lè)素材改編和創(chuàng)作的歌曲，如電影歌曲曲，如電影歌曲新蓮花落新蓮花落、新鳳陽(yáng)歌新鳳陽(yáng)歌、王老五王老五以及抗戰(zhàn)以及抗戰(zhàn)歌曲歌曲高粱紅了高粱紅了等，都富有生活氣自和鄉(xiāng)土風(fēng)味。這些不同風(fēng)格的等，都富有生活氣自和鄉(xiāng)土風(fēng)味。這些不同風(fēng)格的歌曲，生動(dòng)地表現(xiàn)了人民大眾的感情，具有鮮明的時(shí)代感和民族風(fēng)格。歌曲，生動(dòng)地表現(xiàn)了人民大眾的感情，具有鮮明的時(shí)代感和民族風(fēng)格。任光還作有歌劇任光還作有歌劇洪波曲洪波曲（安娥編劇）和（安娥編?。┖筒试谱吩虏试谱吩碌让褡迤鳂?lè)等民族器樂(lè)合奏曲若干首。其歌曲作品已輯成合奏曲若干首。其歌曲作品已輯成任光歌曲選任光歌曲選 樂(lè)曲以富有民族色樂(lè)曲以富有民族色彩的五聲旋律，上五度

5、彩的五聲旋律，上五度的自由模進(jìn)，笛子、二的自由模進(jìn)，笛子、二胡的輪番演奏，彈拔樂(lè)胡的輪番演奏，彈拔樂(lè)器的輕巧節(jié)奏，低音樂(lè)器的輕巧節(jié)奏，低音樂(lè)器的拔弦和吊鈸的空曠器的拔弦和吊鈸的空曠音色音色 形象地描繪了浩瀚形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。夜空的迷人景色。 彩云追月彩云追月的旋律，采用中國(guó)的五聲音階寫成，簡(jiǎn)的旋律，采用中國(guó)的五聲音階寫成，簡(jiǎn)單、質(zhì)樸，線條流暢，優(yōu)美抒情。在第一段中，由笛、單、質(zhì)樸，線條流暢，優(yōu)美抒情。在第一段中，由笛、簫、琵琶、二胡、中胡齊奏，弦管合鳴，悠然自得，從簫、琵琶、二胡、中胡齊奏，弦管合鳴，悠然自得，從容不迫。秦琴、揚(yáng)琴、阮彈撥出輕盈的襯腔，節(jié)奏張弛容不迫。秦琴、揚(yáng)琴、

6、阮彈撥出輕盈的襯腔，節(jié)奏張弛有度，使音樂(lè)在平和中透露出不動(dòng)聲色的活力。間雜的有度，使音樂(lè)在平和中透露出不動(dòng)聲色的活力。間雜的木魚、吊鈸的敲擊更襯托出夜的開(kāi)闊曠遠(yuǎn)，平添神秘。木魚、吊鈸的敲擊更襯托出夜的開(kāi)闊曠遠(yuǎn)，平添神秘。第二部分，沒(méi)有明顯的對(duì)比色彩，旋律分明是第一部分第二部分，沒(méi)有明顯的對(duì)比色彩，旋律分明是第一部分抒情的延展，沒(méi)有沖突，有的只是和諧、圓融。樂(lè)思正抒情的延展，沒(méi)有沖突，有的只是和諧、圓融。樂(lè)思正象聽(tīng)者此時(shí)的思緒一樣，自由發(fā)展，渾然天成。最富有象聽(tīng)者此時(shí)的思緒一樣，自由發(fā)展，渾然天成。最富有動(dòng)感的應(yīng)該是第三部分，樂(lè)器間應(yīng)答式的對(duì)話仿佛是云動(dòng)感的應(yīng)該是第三部分，樂(lè)器間應(yīng)答式的對(duì)話仿佛

7、是云月的嬉戲，忽上忽下，忽進(jìn)忽退，情態(tài)逼真、意趣盎然。月的嬉戲，忽上忽下，忽進(jìn)忽退，情態(tài)逼真、意趣盎然。切分節(jié)奏 X X X X X 民族管弦樂(lè)隊(duì)是上世紀(jì)民族管弦樂(lè)隊(duì)是上世紀(jì)2020年代，在中西文化交流下產(chǎn)生年代，在中西文化交流下產(chǎn)生的。綜合了傳統(tǒng)絲竹樂(lè)隊(duì)和吹打樂(lè)隊(duì)，在部分程度上模仿了的。綜合了傳統(tǒng)絲竹樂(lè)隊(duì)和吹打樂(lè)隊(duì)，在部分程度上模仿了西方交響樂(lè)隊(duì)的編制。西方交響樂(lè)隊(duì)的編制。 民族管弦樂(lè)隊(duì)的編制一般分為四個(gè)樂(lè)器組：拉弦樂(lè)器組、民族管弦樂(lè)隊(duì)的編制一般分為四個(gè)樂(lè)器組：拉弦樂(lè)器組、彈撥樂(lè)器組、吹管樂(lè)器組和打擊樂(lè)器組彈撥樂(lè)器組、吹管樂(lè)器組和打擊樂(lè)器組. .彈撥樂(lè)器組的樂(lè)器包彈撥樂(lè)器組的樂(lè)器包括高胡、二

8、胡、中胡、板胡、大提琴；彈撥樂(lè)器組中的樂(lè)器括高胡、二胡、中胡、板胡、大提琴；彈撥樂(lè)器組中的樂(lè)器有琵琶、中阮、大阮有琵琶、中阮、大阮 、揚(yáng)琴、古箏和三弦；吹管樂(lè)器組的樂(lè)、揚(yáng)琴、古箏和三弦；吹管樂(lè)器組的樂(lè)器有嗩吶、笛子、笙、管子和洞簫；打擊樂(lè)器組中有鑼、鼓、器有嗩吶、笛子、笙、管子和洞簫；打擊樂(lè)器組中有鑼、鼓、鈸、磬、木琴、云鑼和三角鐵鈸、磬、木琴、云鑼和三角鐵 在中國(guó)，越來(lái)越多家長(zhǎng)注重讓學(xué)生多學(xué)習(xí)琴在中國(guó)，越來(lái)越多家長(zhǎng)注重讓學(xué)生多學(xué)習(xí)琴棋書畫以陶冶身心，并增加自身能力，勝人一籌。棋書畫以陶冶身心，并增加自身能力，勝人一籌。越來(lái)越多家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)樂(lè)器，即讓孩子增加了越來(lái)越多家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)樂(lè)器，即讓

9、孩子增加了一門知識(shí)，陶冶情操，使德智體得到全面發(fā)展，一門知識(shí)，陶冶情操，使德智體得到全面發(fā)展，同時(shí)自己又很威風(fēng)，所以在有一定經(jīng)濟(jì)條件時(shí)就同時(shí)自己又很威風(fēng)，所以在有一定經(jīng)濟(jì)條件時(shí)就讓孩子去學(xué)習(xí)樂(lè)器。民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器便成為讓孩子去學(xué)習(xí)樂(lè)器。民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器便成為家長(zhǎng)和學(xué)生的兩種選擇。有些人覺(jué)得西洋樂(lè)器洋家長(zhǎng)和學(xué)生的兩種選擇。有些人覺(jué)得西洋樂(lè)器洋氣又好聽(tīng)，有些人覺(jué)得民族樂(lè)器比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，氣又好聽(tīng)，有些人覺(jué)得民族樂(lè)器比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，加上學(xué)的人少，所以競(jìng)爭(zhēng)比較小。那么民族樂(lè)器加上學(xué)的人少，所以競(jìng)爭(zhēng)比較小。那么民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器哪個(gè)更受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎呢？與西洋樂(lè)器哪個(gè)更受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎呢？笛子是中國(guó)

10、傳統(tǒng)音樂(lè)中常用的橫笛子是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中常用的橫吹木管樂(lè)器之一，即中國(guó)竹笛，吹木管樂(lè)器之一，即中國(guó)竹笛，一般分為南方的曲笛和北方的梆一般分為南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中國(guó)民間音器、戲笛。笛子常在中國(guó)民間音器、戲曲、中國(guó)民族樂(lè)團(tuán)、西洋交響樂(lè)曲、中國(guó)民族樂(lè)團(tuán)、西洋交響樂(lè)團(tuán)和現(xiàn)代音樂(lè)中運(yùn)用，是中國(guó)音團(tuán)和現(xiàn)代音樂(lè)中運(yùn)用，是中國(guó)音樂(lè)的代表樂(lè)器之一。大部分笛子樂(lè)的代表樂(lè)器之一。大部分笛子是竹制的，但也有石笛和玉笛。是竹制的，但也有石笛和玉笛。不過(guò)，制作笛子的最好原料仍是不過(guò)，制作笛子的最好原料仍是竹子，因?yàn)檫@種材料的笛子聲音竹子，因?yàn)檫@種材料的笛子聲音效果最好。效果最好。笛子笛子琵琶琵琶，是東亞傳統(tǒng)彈

11、撥樂(lè)器，已經(jīng)琵琶，是東亞傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，已經(jīng)有二千多年的歷史，最早被稱為有二千多年的歷史，最早被稱為“琵琶琵琶”的樂(lè)器大約在中國(guó)秦朝時(shí)的樂(lè)器大約在中國(guó)秦朝時(shí)期出現(xiàn)的。期出現(xiàn)的?！芭门谩边@個(gè)名稱來(lái)自這個(gè)名稱來(lái)自所謂所謂“推手為枇，引手為杷推手為枇，引手為杷”（最（最基本的彈撥技巧）所以名為基本的彈撥技巧）所以名為“枇杷枇杷”（琵琶）。在唐朝以前，琵琶也是（琵琶）。在唐朝以前，琵琶也是漢語(yǔ)里對(duì)所有魯特琴族（又稱琉特漢語(yǔ)里對(duì)所有魯特琴族（又稱琉特屬）彈撥樂(lè)器的總稱。中國(guó)琵琶更屬）彈撥樂(lè)器的總稱。中國(guó)琵琶更傳到東亞其他地區(qū)，發(fā)展成現(xiàn)時(shí)的傳到東亞其他地區(qū)，發(fā)展成現(xiàn)時(shí)的日本琵琶、朝鮮琵琶和越南琵琶。日本

12、琵琶、朝鮮琵琶和越南琵琶。揚(yáng)琴揚(yáng)琴，擊弦樂(lè)器。又稱洋琴、打琴、揚(yáng)琴，擊弦樂(lè)器。又稱洋琴、打琴、銅絲琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴。銅絲琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴。揚(yáng)琴是中國(guó)民族樂(lè)隊(duì)中必不可少的樂(lè)揚(yáng)琴是中國(guó)民族樂(lè)隊(duì)中必不可少的樂(lè)器。無(wú)論用于獨(dú)奏、伴奏還是合奏，器。無(wú)論用于獨(dú)奏、伴奏還是合奏， 揚(yáng)琴的音色特點(diǎn)都可得到淋漓盡致的揚(yáng)琴的音色特點(diǎn)都可得到淋漓盡致的發(fā)揮。揚(yáng)琴是中國(guó)常用的一種擊弦樂(lè)發(fā)揮。揚(yáng)琴是中國(guó)常用的一種擊弦樂(lè)器，與鋼琴同宗，音色具有鮮明的特器，與鋼琴同宗，音色具有鮮明的特點(diǎn)，音量宏大，點(diǎn)，音量宏大， 剛?cè)岵?jì)；慢奏時(shí)，剛?cè)岵?jì)；慢奏時(shí)，音色如叮咚的山泉，快奏時(shí)音色又如音色如叮咚的山泉，快奏

13、時(shí)音色又如潺潺流水。它的音色明亮，猶如大珠潺潺流水。它的音色明亮，猶如大珠小珠落玉盤般清脆。表現(xiàn)力極為豐富，小珠落玉盤般清脆。表現(xiàn)力極為豐富，可以獨(dú)奏、合奏或?yàn)榍贂?、說(shuō)唱和戲可以獨(dú)奏、合奏或?yàn)榍贂?、說(shuō)唱和戲曲伴奏，在民間器樂(lè)合奏和民族樂(lè)隊(duì)曲伴奏，在民間器樂(lè)合奏和民族樂(lè)隊(duì)中在常充當(dāng)中在常充當(dāng)“鋼琴伴奏鋼琴伴奏”的角色，是的角色，是不可缺少的主要樂(lè)器。不可缺少的主要樂(lè)器。 民族樂(lè)器可以以獨(dú)奏，伴奏，合奏的形式來(lái)演奏，我們這里重點(diǎn)介紹民族樂(lè)器的合奏形式，多種民族樂(lè)器一起合奏就是民族樂(lè)隊(duì)表演了。民族樂(lè)隊(duì)可分為絲竹樂(lè)隊(duì)、彈撥樂(lè)隊(duì)、吹打樂(lè)隊(duì)及綜合性的民族樂(lè)隊(duì)等類型。 上海民族樂(lè)團(tuán)成立于一九五二年，是上海民

14、族樂(lè)團(tuán)成立于一九五二年，是全國(guó)最早成立的大型民族樂(lè)團(tuán)，樂(lè)團(tuán)擁有全國(guó)最早成立的大型民族樂(lè)團(tuán)，樂(lè)團(tuán)擁有一支八十人的大型樂(lè)隊(duì)，并設(shè)有作曲指揮、一支八十人的大型樂(lè)隊(duì)，并設(shè)有作曲指揮、獨(dú)奏、獨(dú)唱三個(gè)藝術(shù)家小組。樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練有獨(dú)奏、獨(dú)唱三個(gè)藝術(shù)家小組。樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練有素、配合默契和演奏精湛著稱。經(jīng)常上演素、配合默契和演奏精湛著稱。經(jīng)常上演氣勢(shì)宏大的民族管弦樂(lè)合奏以及江南絲竹、氣勢(shì)宏大的民族管弦樂(lè)合奏以及江南絲竹、廣東音樂(lè)、彈撥合奏等富有特色的中小型廣東音樂(lè)、彈撥合奏等富有特色的中小型節(jié)目。樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作活躍。積累了豐富的曲目，節(jié)目。樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作活躍。積累了豐富的曲目，許多做品曾在許多做品曾在上海之春上海之春、上海藝術(shù)節(jié)上海藝

15、術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)，并流傳到海外。中獲獎(jiǎng)，并流傳到海外。 中央民族樂(lè)團(tuán)是當(dāng)中央民族樂(lè)團(tuán)是當(dāng)今中國(guó)最具民族代表性、今中國(guó)最具民族代表性、最完整的國(guó)家民族樂(lè)團(tuán)。最完整的國(guó)家民族樂(lè)團(tuán)。樂(lè)團(tuán)由龐大的民族管弦樂(lè)團(tuán)由龐大的民族管弦樂(lè)隊(duì)和民族合唱隊(duì)組成，樂(lè)隊(duì)和民族合唱隊(duì)組成，并擁有一批具有卓越成并擁有一批具有卓越成就的藝術(shù)家和管理人才。就的藝術(shù)家和管理人才。 鋼琴鋼琴（拼音：鋼琴（拼音：gng qn，英文：英文：piano）是源自西）是源自西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤樂(lè)器，普遍用于獨(dú)奏、重樂(lè)器，普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，用于作奏、伴奏等演出，用于作曲和排練音樂(lè)十分方便。曲和排練音樂(lè)十分方便。

16、彈奏者通過(guò)按下鍵盤上的彈奏者通過(guò)按下鍵盤上的琴鍵，牽動(dòng)鋼琴里面包著琴鍵，牽動(dòng)鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴被鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴被稱為樂(lè)器之王。稱為樂(lè)器之王。雙簧管一種管類樂(lè)器的名稱。雙簧管最初形成于一種管類樂(lè)器的名稱。雙簧管最初形成于17世紀(jì)中葉，世紀(jì)中葉，18世紀(jì)時(shí)得到廣泛使用。雙世紀(jì)時(shí)得到廣泛使用。雙簧管在樂(lè)隊(duì)中常擔(dān)任主要旋律的演奏，簧管在樂(lè)隊(duì)中常擔(dān)任主要旋律的演奏， 是是出色的獨(dú)奏樂(lè)器，同時(shí)也善于合奏和伴奏。出色的獨(dú)奏樂(lè)器，同時(shí)也善于合奏和伴奏。此外它還是交響樂(lè)隊(duì)里的調(diào)音基準(zhǔn)樂(lè)器此外它還是交響樂(lè)隊(duì)里的調(diào)音基準(zhǔn)樂(lè)器（樂(lè)隊(duì)以雙簧管的小字一組的（

17、樂(lè)隊(duì)以雙簧管的小字一組的A音定音）。音定音）。雙簧管音色帶有鼻音似的蘆片聲，善于演雙簧管音色帶有鼻音似的蘆片聲，善于演奏徐緩如歌的曲調(diào)，被譽(yù)為奏徐緩如歌的曲調(diào)，被譽(yù)為“抒情女高抒情女高音音”。柴科夫斯基的。柴科夫斯基的天鵝湖天鵝湖中的憂郁中的憂郁而優(yōu)美的白天鵝主題就是由雙簧管吹奏的。而優(yōu)美的白天鵝主題就是由雙簧管吹奏的。雙簧管難度高雙簧管難度高,是吉尼斯世界紀(jì)錄大全中最是吉尼斯世界紀(jì)錄大全中最難的樂(lè)器。由于音色甜美難的樂(lè)器。由于音色甜美,更被稱為更被稱為“公公主主”。與民族樂(lè)器相同，西洋樂(lè)器也是可以以獨(dú)奏，伴奏和合奏三種形式演奏，西洋樂(lè)器的合奏，即樂(lè)團(tuán)表演。西洋的交響樂(lè)就是有多種西洋樂(lè)器共同演

18、奏，由于曲式結(jié)構(gòu)宏大，樂(lè)隊(duì)龐大齊全，有強(qiáng)大的音響力量，加上豐富多彩的音樂(lè)千變?nèi)f化，使音樂(lè)表現(xiàn)的氣勢(shì)磅礴。 維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)是全球最著名的頂尖樂(lè)團(tuán)之維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)是全球最著名的頂尖樂(lè)團(tuán)之一，在國(guó)際樂(lè)壇享有盛譽(yù)。樂(lè)團(tuán)極高的演奏水一，在國(guó)際樂(lè)壇享有盛譽(yù)。樂(lè)團(tuán)極高的演奏水準(zhǔn)和絕妙的準(zhǔn)和絕妙的“維也納音色維也納音色”使全世界音樂(lè)愛(ài)好使全世界音樂(lè)愛(ài)好者為之傾倒，迷戀其中，猶如進(jìn)入了一個(gè)仙境。者為之傾倒，迷戀其中，猶如進(jìn)入了一個(gè)仙境。樂(lè)團(tuán)高貴的藝術(shù)氣質(zhì)和自主管理經(jīng)營(yíng)的體制在樂(lè)團(tuán)高貴的藝術(shù)氣質(zhì)和自主管理經(jīng)營(yíng)的體制在世界樂(lè)壇獨(dú)樹一幟，樂(lè)團(tuán)吸引了一代代的杰出世界樂(lè)壇獨(dú)樹一幟，樂(lè)團(tuán)吸引了一代代的杰出作曲家、指揮家和演奏家與之共創(chuàng)輝煌。他們作曲家、指揮家和演奏家與之共創(chuàng)輝煌。他們與維也納這座城市一樣成為音樂(lè)的代名詞。與維也納這座城市一樣成為音樂(lè)的代名詞。 德國(guó)柏林國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)以它最德國(guó)式的演奏風(fēng)德國(guó)柏林國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)以它最德國(guó)式的演奏風(fēng)范，最職業(yè)化的演奏熱情以及全體團(tuán)員德國(guó)式范，最職業(yè)化的演奏熱情以及全體團(tuán)員德國(guó)式的合作精神常年獲得了音樂(lè)