八年級生物上冊期末試卷人教版[1]

1、 20072008學年上學期期末考試八年級 生物開卷考試可帶課本和作業(yè)，但不能交談，教師不能提示，由學生本人獨立完成?？荚嚂r間為60分鐘，滿分100分。題號一、選擇題（60分）二、簡答題（40分）總分（100分）得分選擇題答案表（1-40小題每題1分，41-50小題每題2分，共60分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案題號31323334353637383940答案題號41424344454647484950答案一、選擇題（全部為單選題，請將每題正確選項的字母寫在答案表內(nèi)。）1動物分布廣泛，種類也很多。

2、目前已知的動物約有 50萬種 100萬種 150萬種 1000萬種2下列都屬于無脊椎動物的一組是 蜜蜂 家兔 河蚌 蛇 烏賊 蝦 蜂鳥 珊瑚蟲3水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類娃娃魚 鮑魚 海馬 章魚 河豚 中華鱘 鯨魚 帶魚 4胸鰭和腹鰭在鯽魚游泳時所起的主要作用是 產(chǎn)生前進的動力 平衡身體 在水底爬行 控制前進的方向5身體結(jié)構(gòu)簡單，消化道有口無肛門，是下列哪種動物的主要特征？ 河蚌 海葵 蜘蛛蟹 海馬6下列屬于我國一級保護的、水中生活的哺乳動物是白鰭豚 中華鱘 揚子鱷 章魚7蜥蜴和蛇等爬行動物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

3、自由運動 協(xié)助呼吸 減少體內(nèi)水分蒸發(fā) 保持體溫恒定8.判斷蚯蚓“前端”的簡便方法是 體色較深的一端是前端 靠近環(huán)帶的一端是前端 長有剛毛的一端是前端 較粗大的一端是前端 9家兔的前肢短、后肢長，這與它的哪種運動方式相適應(yīng) 行走 爬行 奔跑 跳躍 10鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，下列哪項不是氣囊的作用 減輕身體比重 輔助呼吸 進行氣體交換 散熱降溫11. “天高云淡，望斷南飛雁”，大雁在空中扇動翅膀的動力主要來自背部肌肉 兩翼肌肉 腹肌 胸肌12目前地球上種類最多的動物類群是 哺乳類 爬行類 鳥類 昆蟲類13下列關(guān)于兩棲動物的描述中不正確的是 變溫動物 既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物脊椎動物

4、 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸同時用皮膚輔助呼吸 14下列沒有“外骨骼”的動物是 蜜蜂 蝦 河蚌 蜻蜓15下列哪項不屬于動物在生物圈中的作用 制造有機物 幫助植物傳粉 維持生態(tài)平衡 促進物質(zhì)循環(huán)16. 蚯蚓和蜈蚣都是陸地生活的動物，它們的身體由很多體節(jié)構(gòu)成，分別屬于. 環(huán)節(jié)動物、環(huán)節(jié)動物 . 環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物 . 節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物 . 環(huán)節(jié)動物、甲殼動物17把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是 神經(jīng) 肌腱 肌腹 關(guān)節(jié)腔18在動物的運動過程中，提供動力的結(jié)構(gòu)是 骨骼肌 關(guān)節(jié) 骨 神經(jīng)19下列有關(guān)先天性行為的描述中，不正確的一項是 動物生來就有的行為 由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為簡單的、出生時必不可少的行

5、為 這些行為一般不能遺傳給下一代 20下列動物行為中，屬于學習行為的是 蜻蜓點水 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 老馬識途 老鼠打洞 21你能推測出下列動物中，哪種動物的“學習能力”最強嗎？ 蚯蚓 蝗蟲 鸚鵡 獼猴22螢火蟲是利用閃光（燈語）進行交流的。有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，好獨占“嬌娘”。這種做法實際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的交配 運動 通訊 產(chǎn)卵23下列體現(xiàn)社會行為的是 雄狒狒爭奪首領(lǐng) 獵豹追捕羚羊 烏賊釋放墨汁 蜻蜓點水24防震帽是模仿了下列哪種動物進行的仿生學設(shè)計 啄木鳥 烏龜 蜜蜂 蝙蝠 25乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是 有無細胞結(jié)構(gòu)

6、細胞內(nèi)有無成形的細胞核 細胞有無細胞壁 細胞內(nèi)有無葉綠體26白蟻的消化道內(nèi)生活著一種單細胞生物，叫撥發(fā)蟲。它能把白蟻所食的木纖維分解成營養(yǎng)成分，供白蟻吸收，白蟻和撥發(fā)蟲的關(guān)系是捕食 寄生 共生 競爭27青霉素對下列哪一種疾病會有很好的療效？流感 艾滋病 扁桃體發(fā)炎 水痘 28下列關(guān)于“芽孢”的敘述中，錯誤的是 芽孢是細菌的休眠體 芽孢抵抗不良環(huán)境的能力強 一個芽孢可以萌發(fā)出一個細菌 芽孢是細菌用來繁殖后代的結(jié)構(gòu)29大腸桿菌的生殖方式是 分裂生殖 孢子生殖 芽孢生殖 種子生殖饅頭是大家常吃的食物，制作的一般方法是：取適量的面粉、水、干酵母（或上次做饅頭時留下的“老面”）放入容器中，混合成生面團，

7、將盛有生面團的容器放在溫暖的地方。數(shù)小時后，取出面團做成饅頭狀，上火蒸熟。30和面的過程中，放入干酵母（或上次做饅頭時留下的“老面”）相當于培養(yǎng)細菌和真菌的哪個步驟？配制培養(yǎng)基 高溫滅菌 接種 恒溫培養(yǎng)31生面團經(jīng)過酵母菌發(fā)酵后，其中有機物含量的變化是減少 沒有變化 增加 不確定 32蒸熟的饅頭暄軟多孔，這些孔是發(fā)酵過程中，酵母菌分解有機物產(chǎn)生的氣體遇熱膨脹造成的，這種氣體是氧氣 水蒸氣 二氧化碳 酒精 33在溫暖濕潤的環(huán)境中，饅頭放久了，表面生出的青灰色“斑”是葉綠體 芽孢 莢膜 菌落 34將饅頭放入冰箱中，可以延長保存時間，主要原因是冰箱中溫度低，抑制了細菌和真菌生長繁殖的速度 沒有細菌和

8、真菌 溫度低，細菌和真菌全被凍死了 防止水分散失35下列依靠孢子繁殖的生物是木耳 醋酸桿菌 乳酸菌 蝗蟲36在生物分類等級中，最大和最小的等級單位分別是 界、種 綱、目 門、種 科、屬37玫瑰和月季不屬于同一個 科 屬 目 種38“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，利用的原理是. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 .染色體的多樣性 . 基因的多樣性 . 細胞的多樣性39“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少，下列哪項不是造成青蛙大量減少的主要原因 人類大量的捕殺 棲息地遭到破環(huán) 青蛙天敵的大量捕食 水域環(huán)境污染日益嚴重402003年，我國科學家把生

9、活在宜昌秭歸長江邊的桃花水母搬遷到了永樂水庫等地，以防止其滅絕。這種保護措施屬于. 建立自然保護區(qū) . 建立種質(zhì)庫 . 遷地保護 . 就地保護日常生產(chǎn)和生活中，人們的一些做法是否科學？其結(jié)果如何呢？請選擇41北方的冬季，常常有人在厚厚的冰面上鉆洞捕魚，魚兒很快會聚集到冰孔周圍，主要原因是洞口溫度較高 洞口氧氣充足，有利于魚類的呼吸魚到洞口尋找食物 洞口的光線明亮，魚兒喜歡有光的地方 42泡菜是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物分解生成乳酸的原理制成的。制作泡菜時，泡菜壇不僅要加蓋，而且還要用水封口，這樣做的目的是防止泡菜壇中產(chǎn)生的酸味揮發(fā) 增加壇內(nèi)的空氣濕度防止塵埃等污染 隔絕空氣，保持壇內(nèi)的缺氧環(huán)境

10、43大米草是六十年代從美國引進到福建的一種植物，由于大米草的繁殖能力極強，很快遍布海灘，致使當?shù)睾芏嗌餅l于滅絕。導致該地區(qū)生物多樣性遭到破壞的主要原因是濫砍亂伐 濫捕亂殺 環(huán)境污染 外來物種入侵呼吸是生命的基本特征，生活在不同環(huán)境中的動物，呼吸器官也不相同。請選擇：44蝗蟲的呼吸器官是c45蚯蚓的呼吸器官是b46金魚的呼吸器官是a47大雁的呼吸器官是d鰓 濕潤的體壁 氣管 肺你了解下列科學家的故事嗎？他們?yōu)槿祟惿鐣陌l(fā)展和科學的進步作出了巨大貢獻。請選擇：48他證實了細菌不是自然發(fā)生的，被譽為“微生物學之父”。這位科學家是d49他利用顯微鏡觀察到了細菌，發(fā)現(xiàn)了這種微小生物的存在。這位科學家是

11、a50他提出了科學的生物命名法雙名法。這位科學家是c列文虎克 弗萊明 林奈 巴斯德二、簡答題(括號內(nèi)填標號，每空1分，共40分)AB1.（6分）下圖是兩種動物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答： （1）填寫圖中各標號的名稱： ； ； 。（2） 圖表示的是肉食性動物的牙齒。簡要說明你判斷的依據(jù) 。人類的牙齒有幾種齒型？ 。2（8分）人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)右面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：（1）標號和的表面覆蓋著一層 關(guān)節(jié)軟骨，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 關(guān)節(jié)囊 。（3）圖中 關(guān)節(jié)腔 內(nèi)有少量滑

12、液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。 （4）運動是指骨骼肌受到 神經(jīng)系統(tǒng) 傳來的刺激而收縮，牽動所附著的 骨 圍繞關(guān)節(jié)的活動。用香皂洗手后按手印處無菌操作（28環(huán)境中培養(yǎng)）小林用清水洗手后按手印處 用香皂洗手后按手印處無菌操作（28環(huán)境中培養(yǎng)） 小華3(3分)看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細菌的存活”這個廣告后，小林和小華都想運用自己所學的知識，通過探究活動來檢驗舒膚佳香皂是否有此功效。下圖是他們探究實驗中的一個步驟，請你評價他們的實驗方案。（1）你認為哪位同學的設(shè)計更合理？ 小華 。理由是小華設(shè)置了對照組，更能說明問題。（2）放在28環(huán)境中培養(yǎng)是因為這個溫度利于細菌的生長和繁殖 。4（4分）人有人言，鳥有

13、鳥語。不同的白冠雀的鳴聲雖然基調(diào)相同，但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一白冠雀鳥群（B）中去，等到a長成成鳥，a的鳴聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群。但如果把白冠雀的幼雛（b）移到黃鶯鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲。（1）a的鳴聲，具有B白冠雀鳥群的“方言”特點，這是 學習 行為所起的作用；b學不會黃鶯的鳴聲，是因為b的體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴聲的 遺傳物質(zhì) 。 （2）上述實驗說明， 學習 行為是在 先天性 行為的基礎(chǔ)上建立的。5（8分）右圖是某種細菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細胞核，只有 集中的區(qū)域。（2）細菌與植物細胞相比沒有 葉綠體 ，不能進行光合作用，所以培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中必須添加 有機物 。細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者 與物質(zhì)循環(huán)。（3）圖中細菌會運動嗎？ 會 。這是根據(jù)圖中細菌具有 作出的判斷。6（11分）觀察下面的動物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題。動物界脊索動物門哺乳綱魚綱虎鯊目虎鯊科虎鯊屬虎鯊鯨目抹香鯨科貓科食肉目抹香鯨屬抹香鯨貓屬豹屬貓虎豹 （1）上述動物中， 貓 與虎的親緣關(guān)系最近； 虎鯊