小兒急性喉炎1

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握急性喉炎的臨床表現(xiàn)、治療原則及護(hù)理措施掌握急性喉炎的臨床表現(xiàn)、治療原則及護(hù)理措施熟悉急性喉炎的發(fā)病機(jī)制，喉梗阻的分度。熟悉急性喉炎的發(fā)病機(jī)制，喉梗阻的分度。了解小兒候腔的解剖特點(diǎn)。了解小兒候腔的解剖特點(diǎn)。概述概述定義：定義：喉喉部部粘膜的急性卡他性炎癥粘膜的急性卡他性炎癥冬春季發(fā)病 常繼發(fā)于上呼吸道感染常繼發(fā)于上呼吸道感染好發(fā)生好發(fā)生6個(gè)月個(gè)月3歲小兒歲小兒易發(fā)生喉阻塞，引起呼吸困難易發(fā)生喉阻塞，引起呼吸困難welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience解剖

2、特點(diǎn)解剖特點(diǎn)1、小兒喉腔較小，喉粘膜松弛,易致聲門(mén)阻塞2、喉軟骨柔軟，粘膜與粘膜下層附著疏松3、喉粘膜下淋巴組織及腺體組織豐富4、咳嗽反射較差，氣管及喉分泌物不易排出5、抵抗力及免疫力低6、神經(jīng)系統(tǒng)較不穩(wěn)定，易受激惹發(fā)生喉痙攣7、喉痙攣加劇充血及喉阻塞，使喉腔更加狹小檢查檢查 間接喉鏡檢查間接喉鏡檢查可見(jiàn)喉粘膜彌漫性充血，尤其是可見(jiàn)喉粘膜彌漫性充血，尤其是聲帶充血聲帶充血，聲帶由白色變?yōu)榉奂t色或紅色。有時(shí)可見(jiàn)聲帶粘膜下充血，聲帶由白色變?yōu)榉奂t色或紅色。有時(shí)可見(jiàn)聲帶粘膜下充血，聲帶因腫脹而變厚，但兩側(cè)聲帶運(yùn)動(dòng)正常。聲帶因腫脹而變厚，但兩側(cè)聲帶運(yùn)動(dòng)正常。臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn) 起病急起病急，白天癥狀輕，

3、夜間加劇白天癥狀輕，夜間加劇 聲嘶聲嘶 犬吠樣咳嗽犬吠樣咳嗽 吸氣性喉喘鳴吸氣性喉喘鳴 吸氣性呼吸困難吸氣性呼吸困難 嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)三凹征，如治療不及時(shí)則病兒面色蒼白、紫紺、嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)三凹征，如治療不及時(shí)則病兒面色蒼白、紫紺、神志不清，最終因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。神志不清，最終因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。 全身癥狀如發(fā)熱、煩躁不安、無(wú)力等全身癥狀如發(fā)熱、煩躁不安、無(wú)力等喉梗阻分度喉梗阻分度度喉梗阻度喉梗阻患兒安靜時(shí)如常人，僅在活動(dòng)后才出現(xiàn)吸氣性喉患兒安靜時(shí)如常人，僅在活動(dòng)后才出現(xiàn)吸氣性喉鳴及吸氣性呼吸困難，胸部聽(tīng)診呼吸音清晰，心鳴及吸氣性呼吸困難，胸部聽(tīng)診呼吸音清晰，心率正常，三凹征可不明顯。率正常，三凹

4、征可不明顯。度喉梗阻度喉梗阻安靜時(shí)即出現(xiàn)喉鳴及吸氣性呼吸困難，胸部聽(tīng)診可聞及喉傳導(dǎo)音或管狀呼吸音，支氣管遠(yuǎn)端呼吸音降低，聽(tīng)不清羅音，心音無(wú)改變，心率較快，可達(dá)120140次/分； 喉梗阻分度喉梗阻分度度喉梗阻度喉梗阻度喉梗阻度喉梗阻經(jīng)過(guò)對(duì)呼吸困難的掙扎后，患兒極度衰弱，由煩躁不安轉(zhuǎn)為半昏迷或昏迷，由于無(wú)力呼吸，表現(xiàn)呼吸淺快，暫時(shí)安靜，三凹征反而不明顯，面色蒼白或青灰，聽(tīng)診呼吸音幾乎消失，僅有氣管傳導(dǎo)音，心音微弱，心律不齊或快或慢。血?dú)夥治鲇械脱跹Y及二氧化碳潴留。貽誤診斷可致死亡。 除度喉梗阻癥狀外，患兒因缺氧還出現(xiàn)陣發(fā)性煩躁不安，口周和手指發(fā)紺或蒼白、雙眼圓睜、驚恐萬(wàn)分、頭面出汗。聽(tīng)診兩肺呼

5、吸音明顯降低或聽(tīng)不見(jiàn)，心音較鈍，心率達(dá)140-160次/分，三凹征明顯，血?dú)夥治鲇械脱跹Y、二氧化碳潴留。鑒別診斷鑒別診斷氣管支氣管異物：氣管支氣管異物： （1）多有異物吸入史（）多有異物吸入史（2）有劇烈嗆咳、呼吸）有劇烈嗆咳、呼吸困難等癥狀。（困難等癥狀。（3）肺部聽(tīng)診、）肺部聽(tīng)診、X線檢查及支氣管線檢查及支氣管鏡檢查。鏡檢查。喉白喉：喉白喉： （1）有急性喉炎臨床表現(xiàn)（2）咽部或喉部檢查見(jiàn)灰白色偽膜（3）偽膜涂片和培養(yǎng)找白喉?xiàng)U菌。喉痙攣喉痙攣 （1）無(wú)聲嘶和“空、空”樣咳嗽（2）喉痙攣發(fā)作時(shí)間短，一旦喉痙攣解除，病兒即恢復(fù)正常治治 療療原則原則保持呼吸道通暢保持呼吸道通暢控制感染控制感染

6、應(yīng)用腎上腺激素應(yīng)用腎上腺激素對(duì)證治療對(duì)證治療 、氣管切開(kāi)、氣管切開(kāi)護(hù)理措施一、改善呼吸功能，保持呼吸道通暢一、改善呼吸功能，保持呼吸道通暢1保持室內(nèi)空氣清新，溫濕度適宜，以減少對(duì)保持室內(nèi)空氣清新，溫濕度適宜，以減少對(duì)候部的刺激，減輕呼吸困難。置患兒舒適體位，候部的刺激，減輕呼吸困難。置患兒舒適體位，及時(shí)吸氧，保持安靜，用激素超聲霧化吸入，及時(shí)吸氧，保持安靜，用激素超聲霧化吸入，以迅速消除喉頭水腫，恢復(fù)氣道通暢。以迅速消除喉頭水腫，恢復(fù)氣道通暢。2遵醫(yī)囑給予抗生素、激素治療，以控制感染，遵醫(yī)囑給予抗生素、激素治療，以控制感染，減輕喉頭水腫，緩解癥狀。減輕喉頭水腫，緩解癥狀。3密切觀察病情變化，根

7、據(jù)患兒三凹征、喉鳴、密切觀察病情變化，根據(jù)患兒三凹征、喉鳴、青紫及煩躁等的表現(xiàn)正確判斷缺氧的程度，發(fā)青紫及煩躁等的表現(xiàn)正確判斷缺氧的程度，發(fā)生窒息后及時(shí)搶救，隨時(shí)做好氣管切開(kāi)的準(zhǔn)備，生窒息后及時(shí)搶救，隨時(shí)做好氣管切開(kāi)的準(zhǔn)備，以免因吸氣性呼吸困難而窒息死亡以免因吸氣性呼吸困難而窒息死亡二、維持正常體溫，促進(jìn)舒適231補(bǔ)充足夠的補(bǔ)充足夠的 水分和營(yíng)養(yǎng)，喂飯喝水時(shí)避免患兒?jiǎn)芩趾蜖I(yíng)養(yǎng)，喂飯喝水時(shí)避免患兒?jiǎn)芸瓤让芮杏^察體溫變化，體密切觀察體溫變化，體溫超過(guò)溫超過(guò)38.5時(shí)給予物時(shí)給予物理降溫理降溫保持患兒安靜，盡可能將所需要的檢查及治療集保持患兒安靜，盡可能將所需要的檢查及治療集中進(jìn)行，以不打擾患兒的

8、休息。一般情況下不用中進(jìn)行，以不打擾患兒的休息。一般情況下不用鎮(zhèn)靜藥，若患兒過(guò)于煩躁不安，遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜藥，若患兒過(guò)于煩躁不安，遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜藥，以達(dá)到鎮(zhèn)靜和減輕喉頭水腫的藥，以達(dá)到鎮(zhèn)靜和減輕喉頭水腫的 作用。避免使作用。避免使用氯丙嗪，以免使喉頭肌松弛，加重呼吸困難用氯丙嗪，以免使喉頭肌松弛，加重呼吸困難。三三 嚴(yán)密觀察病情嚴(yán)密觀察病情 小兒喉腔狹小、聲門(mén)下區(qū)黏膜下組織松弛、黏膜淋巴管豐富、喉軟骨弱、咳嗽功能差,不易排出分泌物,發(fā)炎后易導(dǎo)致喉痙攣和喉阻塞,若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)與診治可危及生命;首先應(yīng)進(jìn)行初步了解評(píng)估,同時(shí)記錄生命體征,病情要點(diǎn)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。備好氧氣、吸痰器、氣管插管物品、氣管切開(kāi)

9、包及多參數(shù)心電監(jiān)護(hù)儀、霧化吸入器等;由于小兒的氣管軟而細(xì),易受擠壓而加重呼吸困難。觀察患兒有無(wú)鼻翼扇動(dòng),呼吸困難,發(fā)紺及吸氣性喉鳴。密切觀察患兒的面色、唇色、膚色、意識(shí)狀態(tài)、呼吸頻率與節(jié)律。當(dāng)患兒出現(xiàn)缺氧加重、鼻翼煽動(dòng)、口鼻周?chē)l(fā)紺或蒼白、指趾端發(fā)紺、血氧飽和度下降、出汗、心動(dòng)過(guò)速、 煩躁不安、甚至抽搐時(shí),應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生,迅速實(shí)施氣管切開(kāi)及其他解 除喉梗阻的緊急措施。 四四氣管切開(kāi)的護(hù)理氣管切開(kāi)的護(hù)理 需專(zhuān)人護(hù)理,定時(shí)吸痰、霧化,保持呼吸道通暢,內(nèi)管12 h取出清洗1次,每日消毒3次,更換套管處敷料1次。注意觀察傷口的情況,有無(wú)紅、腫、熱、痛、滲液等感染表現(xiàn)。經(jīng)完全堵管2448 h以上,患兒呼

10、吸及排痰功能良好可拔管。 五五生活護(hù)理生活護(hù)理 盡量使患兒安靜休息,減少哭鬧,以免加重缺氧,要體貼關(guān)心患兒,護(hù)理時(shí)動(dòng)作輕柔,態(tài)度和藹,以消除其恐懼心理。當(dāng)出現(xiàn)煩躁不安時(shí)要使用鎮(zhèn)靜藥物,但避免選用有抑制呼吸的藥物;做好口腔護(hù)理,各種監(jiān)護(hù)、治療儀器要按時(shí)消毒,病室每日紫外線消毒1次,減少一切感染機(jī)會(huì)。 六六飲食護(hù)理飲食護(hù)理 小兒發(fā)生急性喉炎后,常常出現(xiàn)拒食,是由于疾病影響患兒食欲,進(jìn)食時(shí)加重咽喉疼痛有關(guān);患兒進(jìn)食時(shí)容易嗆, 喂養(yǎng)時(shí)宜少量多次,避免嗆咳和過(guò)飽。應(yīng)給予高蛋白、高維生素,如富有營(yíng)養(yǎng)易消化的乳品或食品,易于消化的流質(zhì)或半流質(zhì)食物,禁止辛辣、刺激性食物。嚴(yán)重缺氧、呼吸困難者,暫禁食,待呼吸平

11、穩(wěn)后喂養(yǎng)。小兒發(fā)熱引起的機(jī)體水分額外喪失及禁食導(dǎo)致水分不夠,易導(dǎo)致患兒脫水,要注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、能量、水分。估算出入量,防止引起脫水以及水電解質(zhì)紊亂。 七七心理護(hù)理心理護(hù)理 心理護(hù)理應(yīng)貫穿于整個(gè)治療過(guò)程中,患兒呼吸困難口唇發(fā)紺使家屬感到恐懼緊張,應(yīng)與家長(zhǎng)溝通, 勸慰家屬要冷靜,積極配合搶救,與患兒家長(zhǎng)進(jìn) 行耐心細(xì)致的溝通與交流,講解與疾病有關(guān) 的知識(shí)和護(hù)理措施,以減輕其思想負(fù)擔(dān),并 能取得家長(zhǎng)的配合與支持。 健康教育健康教育 1、平時(shí)加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)，多見(jiàn)陽(yáng)光，增強(qiáng)體質(zhì)，提高、平時(shí)加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)，多見(jiàn)陽(yáng)光，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力?？共∧芰Α?、注意氣候變化，及時(shí)增減衣服，避免風(fēng)寒受熱。、注意氣候變化，及

12、時(shí)增減衣服，避免風(fēng)寒受熱。4、生活要有規(guī)律，飲食有節(jié)，起居有常，夜臥早起，、生活要有規(guī)律，飲食有節(jié)，起居有常，夜臥早起，避免著涼。在睡眠時(shí)，避免吹對(duì)流風(fēng)。避免著涼。在睡眠時(shí)，避免吹對(duì)流風(fēng)。 6、適當(dāng)多吃梨、生、適當(dāng)多吃梨、生蘿卜蘿卜、話(huà)梅話(huà)梅等等水果水果、干果干果，以增強(qiáng)咽喉的，以增強(qiáng)咽喉的保保養(yǎng)養(yǎng)作用。作用。3、在、在感冒感冒流行期間，盡量減少外出，以防傳染。流行期間，盡量減少外出，以防傳染。5、保持口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成晨起、飯后和睡前刷牙漱、保持口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成晨起、飯后和睡前刷牙漱口的習(xí)慣。口的習(xí)慣。健康教育健康教育 7 7、禁用嗎啡及阿托品類(lèi)藥物，以免抑制呼吸和使呼吸道粘膜干燥。、禁用嗎啡及阿托品類(lèi)藥物，以免抑制呼吸和使呼吸道粘膜干燥。 8 8、對(duì)于兒童患者，家長(zhǎng)應(yīng)注意小兒的防寒保暖，讓小兒多到戶(hù)外活動(dòng)，以、對(duì)于兒童患者，家長(zhǎng)應(yīng)注意小兒的防寒保暖，讓小兒多到戶(hù)外活動(dòng)，以增強(qiáng)體制，提高抗病能力。體質(zhì)弱的兒童，可服些營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品，以補(bǔ)正氣，增強(qiáng)體制，提高抗病能力。體質(zhì)弱的兒童，可服些營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品，以補(bǔ)正氣，增強(qiáng)抵抗力。還要教育孩子養(yǎng)成早睡早起的良好