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文檔簡(jiǎn)介
1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)案課題:初識(shí)計(jì)算機(jī) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史;2.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成及各部分的作用、了解計(jì)算機(jī)的原理。二、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一:自主學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(20)1、閱讀課本P23-26頁(yè),自主完成下列“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成”框架圖。2、小組交流3、集體糾正活動(dòng)二:實(shí)踐鞏固(5)1、小組活動(dòng):觀察主機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu),說(shuō)出它們的名稱。2、小組抽測(cè)活動(dòng)三:學(xué)以致用(5)討論分析:你的鄰居計(jì)劃購(gòu)買一臺(tái)臺(tái)式電腦,他從銷售店取回兩張電腦配置清單,請(qǐng)你幫忙分析一下機(jī)器的性能指標(biāo),那款配置更好,并說(shuō)出理由? 配置一配置二CPUP4 1.6G P4 1.9G內(nèi)存512MDDR 1GDDR硬盤80
2、G5400轉(zhuǎn) 120G7200轉(zhuǎn)顯卡MX200 64MMX40064M聲卡集成 集成光驅(qū)48X CDRW鼠標(biāo)PS/2接口 USB接口顯示器17寸純平彩顯 17寸液晶顯示器音箱3D立體聲低音炮三、課堂反饋(15)1在計(jì)算機(jī)中,能表示一個(gè)信息容量的基本單位是( ) A位(bit)B字節(jié)(Byt) C千字節(jié)(KB)D兆字節(jié)(MB)2具有多媒體功能的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,常用的CDROM是() A只讀型大容量軟盤B只讀型光盤 C只讀型硬盤D半導(dǎo)體只讀存儲(chǔ)器3數(shù)碼照相機(jī)的存儲(chǔ)卡的容量是1GB,如果每張照片的大小為3MB,那么這張存儲(chǔ)卡大約能存儲(chǔ)()多張照片 A30B300C3000D34運(yùn)算器和控制器合成的
3、整體稱為() AI/OBCPUCROMDRAM5計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成,()是硬件 A操作系統(tǒng)BRAM和ROMCIE5.0 D漢字處理軟件WORD6隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM的特點(diǎn)是() ARAM中只能寫(xiě)入信息BRAM中既可寫(xiě)入信息,也可讀出信息 CRAM中只能讀出信息DRAM中既不可寫(xiě)入、也不可讀出信息7軟件系統(tǒng)主要由()組成。 A操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)B系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件 C應(yīng)用軟件和硬件系統(tǒng)D系統(tǒng)軟件和操作系統(tǒng)8第二代計(jì)算機(jī)以()作為邏輯元件。 A電子管 B晶體管 C中小規(guī)模集成電路D大規(guī)模集成電路9筆記本電腦屬于() A微型機(jī) B小型機(jī) C大中型機(jī)D巨型機(jī)10下述設(shè)備中,既是輸入設(shè)備
4、又是輸出設(shè)備的是()。A顯示器 B鼠標(biāo)C觸摸屏 D內(nèi)存條學(xué)習(xí)小結(jié):分組討論,每組派代表說(shuō)出自己這節(jié)課的收獲。學(xué)習(xí)體會(huì): 存在的問(wèn)題: 想給老師說(shuō)的話: 課題:鍵盤練習(xí)上機(jī)要求:1.課前3分鐘整隊(duì)在機(jī)房門口集合,有秩序進(jìn)入機(jī)房2.上機(jī)時(shí)要帶好教材、筆記本做好筆記3、進(jìn)入機(jī)房先檢查機(jī)器運(yùn)行情況、衛(wèi)生等,并填寫(xiě)好微機(jī)使用記錄4.課上聽(tīng)講(遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、不玩游戲)5.每人建立自己的文件夾,保存好每節(jié)及練習(xí)資料6.下課時(shí)正確關(guān)好機(jī)器,整理好桌面衛(wèi)生,由值日生整理好機(jī)房衛(wèi)生實(shí)訓(xùn)目的:知識(shí)與技能目標(biāo):1、了解鍵盤的四個(gè)分區(qū),掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱和分布規(guī)律。2、學(xué)會(huì)鍵盤的正確操作,掌
5、握基準(zhǔn)鍵鍵位和手指的分工。3、通過(guò)實(shí)物和課件的演示認(rèn)識(shí)鍵盤。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)觀察、思考、交流、討論,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)認(rèn)識(shí)鍵盤,感受成功,體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂(lè),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:一、自主探究1、觸摸鍵盤 整體感知(1)學(xué)習(xí)掌握鍵盤上一共有多少個(gè)鍵,同學(xué)們數(shù)一數(shù)。(2)你能給大家說(shuō)一說(shuō)你是怎么數(shù)的嗎?2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)請(qǐng)大家認(rèn)真觀察,看看主鍵盤區(qū)上都有哪些類型的鍵?任務(wù)一:掌握字符鍵任務(wù)二:掌握雙字符鍵、數(shù)字鍵現(xiàn)在同學(xué)們找找主鍵盤區(qū)中有多少這種鍵子,看誰(shuí)找的最快。任務(wù)三:掌握空格鍵現(xiàn)在
6、老師要開(kāi)始考你們了,注意聽(tīng)喲!主鍵盤區(qū)中現(xiàn)在還剩下什么鍵了,它們都長(zhǎng)樣?二、鍵盤操作姿勢(shì)鍵盤操作是一項(xiàng)非常重要的技能。學(xué)會(huì)正確、規(guī)范地操作,有利于快速、準(zhǔn)確地輸入而且不易疲勞。同時(shí)還比較美觀?。ㄈ㈡I盤操作指法1、基本鍵我們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了鍵盤也知道了正確的鍵盤操作姿勢(shì),現(xiàn)在我們就來(lái)試試如何讓我們的漂亮小手在鍵盤中找到它們的家。認(rèn)識(shí)基本健。2、手指分區(qū)下面讓我們看看鍵盤上那么多的鍵子,如何讓我們的每個(gè)手指司令管好它們各自的兵。而且還不能累到某一個(gè)司令喲!四、敲鍵的方法計(jì)算機(jī)的鍵盤的靈敏度非常高,按鍵時(shí)間如果稍長(zhǎng),屏幕上就會(huì)連續(xù)顯示同一個(gè)字符,如何避免這類事情的發(fā)生,就要我們學(xué)會(huì)正確的敲鍵方法。五、
7、訓(xùn)練與檢測(cè)鍵位含義功能(Backspace)光標(biāo)退回一格,即光標(biāo)左移一個(gè)字符的位置,同時(shí)刪除原光標(biāo)左邊位置上的字符,用于刪除當(dāng)前行中剛輸入的字符。回車鍵不論光標(biāo)處在當(dāng)前行中什么位置,按此鍵后光標(biāo)將移至下行行首。也表示結(jié)束一個(gè)數(shù)據(jù)或命令的輸入。Space按下此鍵輸入一個(gè)空格,光標(biāo)右移一個(gè)字符的位置??刂奇I用于與其他鍵組合成各種復(fù)合控制鍵。Alt 用于與其他鍵組合成特殊功能鍵或控制鍵。Shift 主要用于輸入雙符號(hào)鍵的上擋符號(hào),操作方法是按住Shift鍵,單擊某一雙符號(hào)鍵,可以輸入雙符號(hào)鍵的上擋符號(hào),同時(shí)還可實(shí)現(xiàn)英文字母的大小寫(xiě)切換輸入。Caps Lock 單擊大寫(xiě)字母鎖定鍵,鍵盤上鎖定燈號(hào)區(qū)的對(duì)
8、應(yīng)指示燈亮,此時(shí)可輸入大寫(xiě)字母,再次單擊大寫(xiě)字母鎖定鍵,相應(yīng)的指示燈滅,回到小寫(xiě)輸入狀態(tài)。Tab 在文字編輯軟件中,按一下該鍵,可以將光標(biāo)移到下一制表位(8個(gè)字符位置);在對(duì)話框中,按該鍵,可將光標(biāo)在各選項(xiàng)間循環(huán)切換鍵位含義功能Esc 用于清除當(dāng)前外碼輸入狀態(tài),按此鍵可強(qiáng)行退出程序Delete 刪除光標(biāo)后一個(gè)字符Home 光標(biāo)移到行首Page Down 光標(biāo)定位到下一頁(yè)P(yáng)age Up 光標(biāo)定位到上一頁(yè)End 光標(biāo)移到行尾。Ctrl+Home將光標(biāo)移到文件的最前面Ctrl+End將光標(biāo)移到文件的最后面Ctrl+Alt +Del結(jié)束當(dāng)前任務(wù)Print Screen 在Windows系統(tǒng)下按此鍵可以
9、將當(dāng)前屏幕內(nèi)容復(fù)制到剪貼板Pause 暫停當(dāng)前操作新建一個(gè)文本文檔命名為“第一個(gè)文檔.txt”并輸入以下內(nèi)容:銀行最早出現(xiàn)在歐洲洲,英語(yǔ)稱為Bank,這個(gè)詞來(lái)源于意大利語(yǔ)Banco(長(zhǎng)凳)。為什么長(zhǎng)凳會(huì)成為銀行這個(gè)詞呢?原來(lái)其中有個(gè)碘故。11世紀(jì)時(shí),歐洲商業(yè)日漸興起,當(dāng)時(shí)威尼斯和熱那亞曾溝通歐亞的貿(mào)易要沖,四面八方的生意人云集,流通著各國(guó)貨幣,為了鑒別和兌換,出現(xiàn)了錢幣商。由于條件簡(jiǎn)陋,辦事處只有一條長(zhǎng)凳,所以商人稱它為Banco。課題 Windows 文件管理上機(jī)要求:1.課前3分鐘整隊(duì)在機(jī)房門口集合,有秩序進(jìn)入機(jī)房2.上機(jī)時(shí)要帶好教材、筆記本做好筆記3、進(jìn)入機(jī)房先檢查機(jī)器運(yùn)行情況、衛(wèi)生等,
10、并填寫(xiě)好微機(jī)使用記錄4.課上聽(tīng)講(遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、不玩游戲)5.每人建立自己的文件夾,保存好每節(jié)及練習(xí)資料6.下課時(shí)正確關(guān)好機(jī)器,整理好桌面衛(wèi)生,由值日生整理好機(jī)房衛(wèi)生實(shí)訓(xùn)目標(biāo):理解文件和文件夾的概念,掌握文件和文件夾的基本操作教學(xué)重點(diǎn):文件和文件夾的基本操作教學(xué)難點(diǎn):內(nèi)容較多,容易忘記實(shí)訓(xùn)過(guò)程1、認(rèn)識(shí)文件和文件夾 (1)文件存放在存儲(chǔ)器中的信息集合稱為文件。在Windows中,每個(gè)文件都有自己的名字和圖標(biāo)。文件名是存取文件的依據(jù),即按名存取。硬盤是存儲(chǔ)文件的大容量存儲(chǔ)設(shè)備,其中可以存儲(chǔ)很多文件。文件的內(nèi)容可以是多種多樣的信息,如文本、圖像、聲音、程序等。多種文件被分門別類地組織在文件夾中
11、進(jìn)行管理。(2)文件夾文件夾是存放文件和子文件夾的容器。每個(gè)文件夾也必須有一個(gè)自己的名字。把相關(guān)的文件放在一個(gè)文件夾中,便于對(duì)文件的使用和管理。Windows XP采用樹(shù)型結(jié)構(gòu)的文件夾來(lái)對(duì)文件進(jìn)行管理。這種結(jié)構(gòu)層次分明,便于被人們理解和使用。(3)、文件和文件夾的命名規(guī)則 在文件或文件夾名中,最多可用255個(gè)字符,其中包含驅(qū)動(dòng)器名,路徑名,主文件名和擴(kuò)展名四個(gè)部分。 通常,每個(gè)文件都有三個(gè)字符的文件擴(kuò)展名,用以標(biāo)識(shí)文件的類型,常用文件擴(kuò)展名見(jiàn)表擴(kuò)展名 文件類型擴(kuò)展名文件類型.exe二進(jìn)制碼可執(zhí)行文件.bmp 位圖文件.txt 文本文件.html 超文本多媒體語(yǔ)言文件(網(wǎng)頁(yè)文件).doc Wor
12、d文擋文件.zip Zip格式壓縮文件.xls Excel電子表格文件.Wav聲音文件.pptPowerpoint演示文稿.DatVCD播放文件 文件名或文件夾名中不能出現(xiàn)以下字符: : * ? 查找文件名或文件夾名時(shí)可以使用通配符“”和“?”。l 通配符“”可以代表所在位置的任意字符串。例如:“我*”表示以“我”開(kāi)頭命名的文件?!?DOC”表示所有的Word文檔?!?”表示所有文件或文件夾。l 通配符“?”代表所在位置的一個(gè)任意字符。如“我?文檔”代表“我的文檔”、“我們文檔”等以“我”開(kāi)頭“文檔”結(jié)尾且第2個(gè)字符為任意字符的文件。 文件名和文件夾名中可以使用漢字。 可以使用多分隔符的名字。
13、例如:操作系統(tǒng)AND.簡(jiǎn)介DOC。2 Windows XP“資源管理器”和“我的電腦”窗口啟動(dòng)“Windows XP資源管理器”有三種方法: 選擇“開(kāi)始”“程序”“資源管理器”命令。 用鼠標(biāo)右鍵單擊“開(kāi)始”按鈕,在彈出的快捷菜單中單擊“資源管理器”命令項(xiàng)。 用鼠標(biāo)右鍵單擊“我的電腦”對(duì)象,從彈出的菜單上選擇“資源管理器”命令項(xiàng)。 3 管理文件和文件夾(一)創(chuàng)建新文件夾可執(zhí)行下列操作步驟:(1)打開(kāi)“我的電腦”對(duì)話框。(2)雙擊要新建文件夾的磁盤,打開(kāi)該磁盤。(3)選擇“文件”“新建”“文件夾”命令,或單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“新建”“文件夾”命令即可新建一個(gè)文件夾。(4)在新建的文件夾
14、名稱文本框中輸入文件夾的名稱,單擊Enter鍵或用鼠標(biāo)單擊其他地方即可。(二)選定文件和文件夾在對(duì)文件或文件夾進(jìn)行各種操作之前,必須首先選取要進(jìn)行操作的文件和文件夾。主要分為以下幾種情況:l 選定一個(gè)文件或文件夾:?jiǎn)螕粢x擇的文件或文件夾圖標(biāo)。l 選定多個(gè)連續(xù)的文件或文件夾:單擊要選擇的第一個(gè)文件或文件夾,然后按住Shift鍵,再單擊要選擇的最后一個(gè)文件或文件夾。l 選定多個(gè)不連續(xù)的文件或文件夾:按住Ctrl鍵,然后逐個(gè)單擊要選擇的文件或文件夾。l 選定全部文件或文件夾:?jiǎn)螕簟揪庉嫛坎藛沃小救窟x定】命令或按快捷鍵Ctrl+A。l 反向選定文件或文件夾:?jiǎn)螕簟揪庉嫛坎藛沃小痉聪蜻x擇】命令。(三
15、)移動(dòng)或復(fù)制文件或文件夾1)復(fù)制文件和文件夾復(fù)制文件和文件夾是指將選定的文件和文件夾復(fù)制到另外一個(gè)文件夾,同時(shí)原來(lái)的文件和文件夾仍然存在。復(fù)制文件和文件夾的方法主要有以下幾種:l 選定要復(fù)制的文件和文件夾,按住Ctrl鍵拖動(dòng)到目標(biāo)位置。l 選定要復(fù)制的文件和文件夾,單擊【編輯】菜單中【復(fù)制】命令或在選定的文件和文件夾上右擊,在彈出的快捷菜單中選擇【復(fù)制】命令,然后定位到目標(biāo)位置,單擊【編輯】菜單中【粘貼】命令或右擊鼠標(biāo),在彈出的快捷菜單中選擇【粘貼】命令。l 選定要復(fù)制的文件和文件夾,用右鍵拖動(dòng)到目標(biāo)位置,松開(kāi)鼠標(biāo),在彈出的菜單中選擇【復(fù)制到當(dāng)前位置】命令(2)移動(dòng)文件和文件夾移動(dòng)文件和文件夾
16、是指將選定的文件和文件夾移動(dòng)到另外一個(gè)文件夾中,同時(shí)原來(lái)的文件和文件夾消失。移動(dòng)文件和文件夾可以使用以下幾種方法:l 選定要移動(dòng)的文件和文件夾,單擊【編輯】菜單中【剪切】命令或在選定的文件和文件夾上右擊,在彈出的快捷菜單中選擇【剪切】命令,然后定位到目標(biāo)位置,單擊【編輯】菜單中【粘貼】命令或右擊鼠標(biāo),在彈出的快捷菜單中選擇【粘貼】命令。l 選定要移動(dòng)的文件和文件夾,用右鍵拖動(dòng)到目標(biāo)位置,松開(kāi)鼠標(biāo),在彈出的菜單中選擇【移動(dòng)到當(dāng)前位置】命令。選定要移動(dòng)的文件和文件夾,按住Shift鍵拖動(dòng)到目標(biāo)位置。(四)發(fā)送文件或文件夾發(fā)送文件或文件夾的步驟是:(1)選定要發(fā)送的源文件或源文件夾;(2)選擇“文件
17、”菜單的“發(fā)送到”;(3)選擇發(fā)送目標(biāo)驅(qū)動(dòng)器(五) 重命名文件或文件夾(1)重命名一個(gè)文件或文件夾方法:選定要更改名字的文件或文件夾,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇【重命名】命令或按鍵盤上的F2鍵,輸入新的名稱,按Enter鍵或在空白處單擊即可。(2)重命名多個(gè)文件或文件夾重命名一批文件或文件夾是Window XP新增的一個(gè)全新的靈巧功能。其用法相當(dāng)簡(jiǎn)單:在【資源管理器】窗口中選擇幾個(gè)文件或文件夾,按住F2鍵,然后重命名這些文件中的一個(gè)(當(dāng)然也可以使用右擊的方式進(jìn)行重命名操作)。所有被選擇的文件將會(huì)被重命名為新的文件名(在末尾處加上遞增的數(shù)字)。(六).刪除文件或文件夾存儲(chǔ)器上存儲(chǔ)的文件
18、和文件夾都要占據(jù)一定的存儲(chǔ)空間,為了有效利用存儲(chǔ)空間,我們可以把沒(méi)有用的文件和文件夾刪除掉。刪除文件和文件夾有多種方法,我們可以首先選定要?jiǎng)h除的文件和文件夾,然后使用下面的任一種方法進(jìn)行刪除操作:l 單擊【文件】菜單中【刪除】命令。l 拖動(dòng)到左窗格的【回收站】中。l 右擊選定的文件和文件夾,在彈出的快捷菜單中選擇【刪除】命令。l 按鍵盤上的Delete鍵。此處要把回收站的相關(guān)知識(shí)放在本個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。(七).刪除或還原“回收站”中的文件或文件夾刪除或還原“回收站”中文件或文件夾的操作步驟如下:(1)雙擊桌面上的“回收站” 圖標(biāo)。(2)打開(kāi)“回收站”對(duì)話框(3)若要?jiǎng)h除“回收站”中所有的文件和
19、文件夾,可單擊“回收站任務(wù)”窗格中的“清空回收站”命令;若要還原所有的文件和文件夾,可單擊“回收站任務(wù)”窗格中的“恢復(fù)所有項(xiàng)目”命令;若要還原文件或文件夾,可選中該文件或文件夾,單擊“回收站任務(wù)”窗格中的“恢復(fù)此項(xiàng)目”命令,若要還原多個(gè)文件或文件夾,可按著Ctrl鍵,選定文件或文件夾。(八).撤消操作 撤消錯(cuò)誤操作方法是:選擇“編輯”菜單中的“撤消”命令。(九).更改文件和文件夾屬性(十). 查找文件或文件夾 重點(diǎn)說(shuō)明可使用通配符來(lái)進(jìn)行搜索(十一)自定義文件夾任務(wù)一:在D盤中新建幾個(gè)文件夾,分別為個(gè)人日記,個(gè)人照片,音樂(lè)欣賞,經(jīng)典電影 操作步驟:方法一:在D盤窗口中單擊右鍵新建文件夾命名方法二
20、:打開(kāi)“文件”菜單新建文件夾命名 知識(shí)要點(diǎn):新建、命名的方法 練 習(xí):新建一個(gè)記事本文檔任務(wù)二:把照片、音樂(lè)和電影文件分別放入對(duì)應(yīng)的分類中 操作步驟:方法一:選中對(duì)象單擊右鍵剪切尋找目的地單擊右鍵粘貼方法二:選中對(duì)象打開(kāi)“編輯”菜單剪切尋找目的地打開(kāi)“編輯”菜單粘貼方法三:選中對(duì)象單擊工具欄“剪切”按鈕尋找目的地單擊工具欄“粘貼”按鈕 知識(shí)要點(diǎn):使用工具欄、快捷菜單、窗口菜單多種方法進(jìn)行移動(dòng)和復(fù)制 練 習(xí):自己錄制一個(gè)聲音文件并保存在“音樂(lè)欣賞”文件夾中任務(wù)三:刪除01號(hào)照片,結(jié)果誤把02號(hào)刪掉了,要求將02號(hào)照片恢復(fù)原樣 操作步驟:刪除:方法一:選中對(duì)象單擊右鍵刪除 方法二:選中對(duì)象“文件”
21、菜單刪除 方法三:選中對(duì)象工具欄刪除恢復(fù):選中回收站單擊右鍵還原 知識(shí)要點(diǎn):運(yùn)用多種方法刪除、還原、徹底刪除文件或文件夾 練 習(xí):搜索計(jì)算機(jī)中01號(hào)圖片任務(wù)四:打開(kāi)“記事本”寫(xiě)一篇日記,并將其保存在“個(gè)人日記”文件夾中 操作步驟:1、開(kāi)始程序附件記事本 2、文件菜單保存(位置、名稱、類型) 知識(shí)要點(diǎn):附件的使用、保存的要素 練 習(xí):將完成的日記復(fù)制到桌面上任務(wù)五:由于個(gè)人日記是個(gè)人隱私,把自己的個(gè)人日記隱藏 操作步驟:1、選中“個(gè)人日記”文件夾單擊右鍵屬性隱藏2、工具菜單文件夾選項(xiàng)查看選項(xiàng)卡 知識(shí)要點(diǎn):文件屬性、文件夾選項(xiàng)的設(shè)置 練 習(xí):將被隱藏的“個(gè)人日記”文件夾還原課題:認(rèn)識(shí)Windows
22、 xp操作系統(tǒng)上機(jī)要求:1.課前3分鐘整隊(duì)在機(jī)房門口集合,有秩序進(jìn)入機(jī)房2.上機(jī)時(shí)要帶好教材、筆記本做好筆記3、進(jìn)入機(jī)房先檢查機(jī)器運(yùn)行情況、衛(wèi)生等,并填寫(xiě)好微機(jī)使用記錄4.課上聽(tīng)講(遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、不玩游戲)5.每人建立自己的文件夾,保存好每節(jié)及練習(xí)資料6.下課時(shí)正確關(guān)好機(jī)器,整理好桌面衛(wèi)生,由值日生整理好機(jī)房衛(wèi)生實(shí)訓(xùn)目標(biāo):了解windows XP的基本內(nèi)容,掌握最基本的操作掌握windows XP最基本的操作實(shí)訓(xùn)過(guò)程 知識(shí)講解一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課(3分鐘)(設(shè)疑法、提問(wèn)法)導(dǎo)入:可利用學(xué)生經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)的功能入手引出操作系統(tǒng)的概念。二、新課教學(xué)(總計(jì)85分鐘)(講解法、提問(wèn)法、示范法)
23、1.Windows XP的啟動(dòng) 打開(kāi)計(jì)算機(jī)電源,Windows XP 即可自動(dòng)啟動(dòng) 2. 注消與切換Windows XP用戶單擊“開(kāi)始”按鈕,選擇“注銷”命令后,在出現(xiàn)的“注銷Windows”對(duì)話框中可選擇“切換用戶”/“注銷”即可。備注:切換用戶在不關(guān)閉當(dāng)前登錄用戶的情況下而切換到另一個(gè)用戶,用戶可以不關(guān)閉正在運(yùn)行的程序,而當(dāng)再次返回時(shí)系統(tǒng)會(huì)保留原來(lái)的狀態(tài)。注銷保存設(shè)置并關(guān)閉當(dāng)前登錄用戶,用戶不必重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)多用戶登錄。3.退出Windows XP單擊“開(kāi)始”按鈕,選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”命令,然后在彈出的 “關(guān)閉計(jì)算機(jī)”對(duì)話框中可選擇“待機(jī)”/“關(guān)閉”/“重新啟動(dòng)” 操作即可。備注:
24、待機(jī)系統(tǒng)將保持當(dāng)前的運(yùn)行,計(jì)算機(jī)將轉(zhuǎn)入低功耗狀態(tài),當(dāng)用戶再次使用計(jì)算機(jī)時(shí),在桌面上移動(dòng)鼠標(biāo)即可以恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),此項(xiàng)操作通常在用戶暫時(shí)不使用計(jì)算機(jī),而又不希望其他人在自己的計(jì)算機(jī)上任意操作時(shí)使用。關(guān)閉系統(tǒng)將停止運(yùn)行,保存設(shè)置退出,并且會(huì)自動(dòng)關(guān)閉電源。重新啟動(dòng)二、Windows XP的桌面桌面是指Windows XP所占據(jù)的屏幕空間,即整個(gè)屏幕背景,它是用戶與操作系統(tǒng)交互的重要舞臺(tái)。 Windows XP默認(rèn)包含兩種顯示主題 默認(rèn)顯示主題(Windows XP主題) Windows經(jīng)典主題1.桌面上的圖標(biāo)2.“開(kāi)始”按鈕補(bǔ)充: v 單擊帶有右箭頭“ ”的菜單項(xiàng)將出現(xiàn)一個(gè)級(jí)聯(lián)菜單,其中顯示了多個(gè)菜
25、單項(xiàng)。v 單擊帶有省略號(hào)()的菜單項(xiàng)時(shí),將出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框。v 只有單擊既不帶箭頭又不帶省略號(hào)的菜單項(xiàng)時(shí),啟動(dòng)一個(gè)應(yīng)用程序。v 單擊菜單底部的向下箭頭“ ”,即可顯示全部?jī)?nèi)容。3. Windows XP的任務(wù)欄“任務(wù)欄”就是通常位于桌面下方。任務(wù)欄可分為“開(kāi)始”菜單按鈕、快速啟動(dòng)工具欄、窗口按鈕欄和通知區(qū)域等幾部分,如圖4-7所示。v 開(kāi)始”菜單按鈕v 快速啟動(dòng)工具欄v 由一些小型的按鈕組成,單擊可以快速啟動(dòng)程序。v 窗口按鈕欄v 用于切換窗口。v 通知區(qū)域v 主要顯示系統(tǒng)當(dāng)前語(yǔ)言欄、聲音控制器、日期指示器圖標(biāo)等。(1)自定義任務(wù)欄任務(wù)欄的屬性 改變?nèi)蝿?wù)欄及各區(qū)域大?。?) 設(shè)置個(gè)性化默認(rèn)“開(kāi)始
26、”菜單 2 Windows XP的窗口、對(duì)話框的組成及操作1窗口的組成(1)標(biāo)題欄(2)菜單欄(3)工具欄(4)工作區(qū)(5)滾動(dòng)條(6)狀態(tài)行(7)鏈接區(qū)2窗口的基本操作(1)移動(dòng)窗口(2)改變窗口大?。?)最小化、最大化、還原和關(guān)閉窗口(4)切換窗口(5)窗口的排列3 Windows XP的菜單和工具欄1.菜單2. 菜單的操作3.快捷菜單4.工具欄及其操作4 Windows XP的幫助和支持系統(tǒng)1. “幫助和支持”窗口介紹2使用幫助系統(tǒng)5 Windows XP剪貼板的使用1.剪板貼的使用2. 剪貼板查看器三、課堂練習(xí)任務(wù)一:用鼠標(biāo)在開(kāi)機(jī)狀態(tài)下重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī) 操作步驟:“開(kāi)始”菜單“關(guān)閉計(jì)算機(jī)
27、”“重新啟動(dòng)” 知識(shí)要點(diǎn):Windows XP的功能、特點(diǎn),“開(kāi)始菜單”的使用 練 習(xí):用鍵盤關(guān)閉計(jì)算機(jī)任務(wù)二:將自己喜歡的照片設(shè)置為桌面背景 操作步驟:方法一:桌面上右鍵“屬性”命令“桌面”選項(xiàng)卡“瀏覽”按鈕方法二:“開(kāi)始”菜單“設(shè)置”命令“控制面板”“顯示”圖標(biāo)方法三:打開(kāi)“我的電腦”選擇“控制面板”“顯示”圖標(biāo) 知識(shí)要點(diǎn):“顯示”屬性對(duì)話框的設(shè)置及打開(kāi)的幾種方法 練 習(xí):設(shè)置以自己的名字為界面的字幕屏保任務(wù)三:把任務(wù)欄上的時(shí)間隱藏操作步驟:方法一:?jiǎn)螕簟伴_(kāi)始”菜單“設(shè)置”“任務(wù)欄和開(kāi)始菜單”方法二:在任務(wù)欄空白處單擊右鍵“屬性命令”知識(shí)要點(diǎn):任務(wù)欄、開(kāi)始菜單欄屬性對(duì)話框的設(shè)置及打開(kāi)方法練
28、 習(xí):將任務(wù)欄隱藏任務(wù)四:將多個(gè)窗口進(jìn)行橫向、縱向排列 操作步驟:選種任務(wù)欄中的“窗口圖標(biāo)”任務(wù)欄空白處單擊右鍵 知識(shí)要點(diǎn):窗口的多種排列方式 練 習(xí):將多個(gè)窗口進(jìn)行層疊排列鞏固提高練習(xí):1、將桌面上的圖標(biāo)按名稱和大小進(jìn)行排列2、查看系統(tǒng)中是否安裝有全拼輸入法,如果有,將其刪除后再重新安裝;如果沒(méi)有,則添加該輸入法3、將任務(wù)欄中的喇叭圖標(biāo)隱藏4、調(diào)整計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的時(shí)間和日期課題:接入因特網(wǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解因特網(wǎng)的幾種接入方式。2、了解因特網(wǎng)接入的軟件配置。3、了解因特網(wǎng)的服務(wù)組織。重難點(diǎn)重點(diǎn):接入因特網(wǎng)的方式難點(diǎn):接入因特網(wǎng)的方式、配置方法課前預(yù)習(xí)案【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P34-38完成下面的問(wèn)
29、題1計(jì)算機(jī)與因特網(wǎng)相連,必須要有專門的線路。通常租用數(shù)據(jù)專線是很昂貴的。于是出現(xiàn)了一些商業(yè)機(jī)構(gòu),他們負(fù)責(zé)架設(shè)或租用上因特網(wǎng)的數(shù)據(jù)專線,供用戶通過(guò)他們連接上因特網(wǎng)。這些商業(yè)機(jī)構(gòu)我們稱他們?yōu)?,英文縮寫(xiě)為 。2你通過(guò)閱讀教材或從你身邊了解到,目前你所知道的常見(jiàn)的ISP有哪些?(列舉2個(gè)以上)3你的家庭連接上因特網(wǎng)了嗎?若連上,因特網(wǎng)的服務(wù)是什么機(jī)構(gòu)提供的?若未連上,那考慮:在當(dāng)?shù)貞?yīng)該尋求什么機(jī)構(gòu)的幫助才能連上因特網(wǎng)?4計(jì)算機(jī)要加入因特網(wǎng),在選擇好合適的ISP之后,下一步應(yīng)該做的工作就是選擇因特網(wǎng)的接入方式了。常見(jiàn)的因特網(wǎng)接入方式有: 、 、 和 。一般來(lái)說(shuō),家庭的上網(wǎng)方式通常為 方式接入因特網(wǎng),單
30、位企業(yè)等有多臺(tái)計(jì)算機(jī)需同時(shí)上網(wǎng),則通過(guò) 方式接入因特網(wǎng)。5下圖是目前家庭上網(wǎng)的示意圖: ISP已經(jīng)提供了上網(wǎng)用的帳號(hào)和密碼,如何在計(jì)算機(jī)中創(chuàng)建一個(gè)連接,使之通過(guò)帳號(hào)和密碼成功上網(wǎng)?(小組合作完成,組內(nèi)代表說(shuō)明其創(chuàng)建過(guò)程)課內(nèi)探究學(xué)案【合作探究一】解決實(shí)際問(wèn)題1.小明家有一臺(tái)計(jì)算機(jī)想接入因特網(wǎng),他該怎么做?用什么方式接入的因特網(wǎng)? 為什么選擇這種方式? 2.現(xiàn)在小明家又買了一臺(tái)計(jì)算機(jī)也需要把這臺(tái)計(jì)算機(jī)接入因特網(wǎng),但是他只想花一份上網(wǎng)費(fèi)而使他家的兩臺(tái)計(jì)算機(jī)都能上網(wǎng),有什么好的方法嗎?3.他家的兩臺(tái)計(jì)算機(jī)中有一臺(tái)是筆記本電腦,他想在他家哪個(gè)房間筆記本電腦都能上網(wǎng),怎樣辦?4.他家的2臺(tái)計(jì)算機(jī)花一份接
31、入費(fèi)就都能接入因特網(wǎng)了,他們單元的10戶人家知道后都覺(jué)得他是個(gè)計(jì)算機(jī)高手請(qǐng)他幫忙,他該怎么辦,同學(xué)們幫他想想辦法。5.但是大家使用一段時(shí)間后就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:上網(wǎng)速度太慢。怎么解決呢? 6.“假如小明出差,因工作需要必須讓自己的筆記本電腦隨時(shí)能接入因特網(wǎng),怎么辦?”【合作探究二】配置因特網(wǎng)的接入很多同學(xué)家中通過(guò)ADSL、Cable MODEM接入因特網(wǎng),這些是較為普遍的接入方式。當(dāng)然一些新的小區(qū)或單位內(nèi),通過(guò)光纖或局域網(wǎng)接入因特網(wǎng)的方式逐步興起。 無(wú)論采用何種接入方式,要做好以下幾項(xiàng)工作: (1)檢查一下你所需要的硬件設(shè)備是否齊全,是否正確安裝在計(jì)算機(jī)中。 (2)檢查一下你的計(jì)算機(jī)是否安裝好操作
32、系統(tǒng)。 (3)檢查一下你計(jì)算機(jī)中的網(wǎng)卡或MODEM設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序是否正確安裝。 (4)安裝TCP/IP協(xié)議軟件。根據(jù)你所掌握的知識(shí)請(qǐng)你寫(xiě)出ADSL虛擬撥號(hào)配置課堂小結(jié)因特網(wǎng)的接入: (1) 普通家庭一般使用ADSL虛擬撥號(hào)上網(wǎng)。(2) GPRS技術(shù)是移動(dòng)電話接入因特網(wǎng)的方式之一。(3) 藍(lán)牙技術(shù)適用短距離(10m)無(wú)線傳輸。因特網(wǎng)服務(wù)組織ISP(Internet Service Provider):因特網(wǎng)服務(wù)提供商。主要提供因特網(wǎng)的接入服務(wù)ICP(Internet Content Provider):因特網(wǎng)內(nèi)容提供商。主要提供因特網(wǎng)信息檢索、整理、加工等服務(wù)。如新浪、搜狐等。當(dāng)堂檢測(cè)1、通常所說(shuō)
33、的ADSL是指( )。A、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)B、寬帶接入方式C、電子公告板D、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商2、如果你相通過(guò)撥號(hào)上網(wǎng),必須擁有特定的服務(wù)商(因特網(wǎng)服務(wù)提供者)所提供的帳號(hào),這些服務(wù)商的英文簡(jiǎn)稱是( )。 A 、ISP B 、IDP C 、ISB D、 USB3、ADSL中文名稱( )。 A、異步傳輸模式 B、幀中繼 C、綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng) D、非對(duì)稱數(shù)字線路4、下列不屬于因特網(wǎng)接入方式的是( )A、用調(diào)制解調(diào)器撥號(hào)上網(wǎng) B、ISDN C、ADSL D、EMS課后練習(xí)1、某處于環(huán)境惡劣高山之巔的氣象臺(tái)要在短期內(nèi)接入Internet網(wǎng),現(xiàn)在要選擇連接山上山下節(jié)點(diǎn)的傳輸介質(zhì),恰當(dāng)?shù)倪x擇是:( ) A、無(wú)線傳輸 B
34、、光纜 C、雙絞線 D、同軸電纜2、個(gè)人計(jì)算機(jī)通過(guò)電話線撥號(hào)方式接入因特網(wǎng)時(shí),應(yīng)使用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是( )A、交換機(jī) B、調(diào)制解調(diào)器 C、瀏覽器軟件 D、電話機(jī)3、通常所說(shuō)的ADSL是指( )。A、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù) B、寬帶接入方式 C、電子公告板 D、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商4、用電話撥號(hào)上網(wǎng)時(shí),使用的硬件有以下幾種,連接順序應(yīng)該是( )a、計(jì)算機(jī) b、電話線 c、RS-232電纜 d、MODEM e、電話網(wǎng) A、a-b-c-d-e B、a-c-d-b-e C、a-d-e-c-b D、a-e-d-c-b學(xué)習(xí)小結(jié):分組討論,每組派代表說(shuō)出自己這節(jié)課的收獲。學(xué)習(xí)體會(huì): 存在的問(wèn)題: 想給老師說(shuō)的話: 課題:收發(fā)電子郵
35、件上機(jī)要求:1.課前3分鐘整隊(duì)在機(jī)房門口集合,有秩序進(jìn)入機(jī)房2.上機(jī)時(shí)要帶好教材、筆記本做好筆記3、進(jìn)入機(jī)房先檢查機(jī)器運(yùn)行情況、衛(wèi)生等,并填寫(xiě)好微機(jī)使用記錄4.課上聽(tīng)講(遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、不玩游戲)5.每人建立自己的文件夾,保存好每節(jié)及練習(xí)資料6.下課時(shí)正確關(guān)好機(jī)器,整理好桌面衛(wèi)生,由值日生整理好機(jī)房衛(wèi)生學(xué)習(xí)任務(wù):1、接收郵件: (任務(wù)1:請(qǐng)各組組長(zhǎng)接收一下老師發(fā)給你的第一封信主題為:保護(hù)眼睛。) 2、發(fā)送郵件:(任務(wù)2:請(qǐng)各位同學(xué)發(fā)送一封新郵件給自己的組長(zhǎng),組長(zhǎng)發(fā)給老師。)注:郵箱地址見(jiàn)“桌面”3、回復(fù)郵件: (任務(wù)3:請(qǐng)收到郵件的各組組長(zhǎng)回復(fù)給發(fā)信的同學(xué)一句話:來(lái)信收到,謝謝!。)4、以
36、附件形式發(fā)送郵件: 任務(wù)4:實(shí)踐作業(yè)將文件以附件形式發(fā)送郵件。(任選一個(gè)主題):(1)主題一:學(xué)校正舉行“三字經(jīng)”誦讀活動(dòng),請(qǐng)各位同學(xué)給你們小組的組長(zhǎng)發(fā)送帶有“三字經(jīng)”附件(附件文件在小問(wèn)號(hào)素材庫(kù)里)的郵件,各小組組長(zhǎng)發(fā)給老師。(老師郵箱:dfsxcrr163com)主題:三字經(jīng) 以附件發(fā)送:三字經(jīng) 正文內(nèi)容自擬:互相勉勵(lì),共同學(xué)習(xí) (2)主題二:每組選一個(gè)同學(xué)將你們組帶來(lái)的U盤里的內(nèi)容或者小問(wèn)號(hào)素材庫(kù)里的內(nèi)容以附件式發(fā)送給自己的好朋友。(注:郵箱地址見(jiàn)“桌面班通訊錄”)主題:好朋友 以附件發(fā)送:各小組自帶的文本、圖片等文件 正文內(nèi)容自擬:互相勉勵(lì),共同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小結(jié):分組討論,每組派代表說(shuō)出自
37、己這節(jié)課的收獲。學(xué)習(xí)體會(huì): 存在的問(wèn)題: 想給老師說(shuō)的話: 姓名: 班級(jí): 考號(hào): 課題:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)1-3章理論知識(shí)檢測(cè) 一、選擇 1、第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是1946年在美國(guó)研制成功的,該機(jī)的英文縮寫(xiě)名是_。A ENIAC B EDVAC C EDSAC D MARK2、第4代計(jì)算機(jī)使用的主要元器件是_。A 電子管 B 晶體管 C中小規(guī)模集成電路 D大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路3、斷電后,會(huì)是存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失的存儲(chǔ)器是_。A、RAM B硬盤 C、ROM D、軟盤4、在微機(jī)中訪問(wèn)速度最快的存儲(chǔ)器是_。A)硬盤 B)軟盤 C)光盤 D)內(nèi)存5、二進(jìn)制數(shù)10110001相對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)應(yīng)是_。A 123 B
38、167 C 179 D 1776在Windows中,按_鍵進(jìn)行各種輸入法的切換。 A Ctrl B SpA ce C ctrl+shift D Shift7、微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)主要由_組成。A)主機(jī) B)外設(shè) C) 主機(jī)和外設(shè) D)微處理器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備8、CPU又稱為_(kāi)。A)運(yùn)算器 B)控制器 C)運(yùn)算器 D)中央處理器9、一個(gè)字節(jié)是_個(gè)二進(jìn)制位。A)16 B)32 C)8 D)6410、操作系統(tǒng)是一種_。 A 系統(tǒng)軟件 B 應(yīng)用軟件 C 軟件包 D游戲軟件 11、一個(gè)完備的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)該包含計(jì)算機(jī)的_。A 主機(jī)和外設(shè) B 系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件 C CPU和存儲(chǔ)器 D控制器和運(yùn)算器 12
39、、組成計(jì)算機(jī)主機(jī)的主要是_。A 運(yùn)算器和控制器 B 中央處理器和主存儲(chǔ)器 C運(yùn)算器和外設(shè) D運(yùn)算器和存儲(chǔ)器13、硬盤屬于_。A 內(nèi)部存儲(chǔ)器 B 外部存儲(chǔ)器 C 只讀存儲(chǔ)器 D輸出設(shè)備14、計(jì)算機(jī)硬件的五大基本構(gòu)件包括運(yùn)算器、_ 、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。A顯示器 B控制器 C硬盤存儲(chǔ)器 D鼠標(biāo)器15、在Windows中,在“記事本”中保存的文件,系統(tǒng)默認(rèn)的文件擴(kuò)展名是_。A.TXT B.DOC C.WPS D.DOS16、操作系統(tǒng)是一種_。A系統(tǒng)軟件 B應(yīng)用軟件 C管理軟件 D調(diào)試軟件17、用來(lái)表示計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的英文縮寫(xiě)是_ 。ACAI BCAM CCAD DCAT18、計(jì)算機(jī)中用來(lái)表示
40、信息存儲(chǔ)的基本單位是_。A位(bit) B字節(jié)(byte)C字(word) D雙字(double word)19、下面關(guān)于顯示器的敘述,正確的是:顯示器是_。A輸入設(shè)備 B輸出設(shè)備 C輸入輸出設(shè)備 D存儲(chǔ)設(shè)備20、HTML是指_。 A. 超文本標(biāo)記語(yǔ)言 B. 超文本文件 C. 超媒體文件 D. 超文本傳輸協(xié)議21、傳輸控制協(xié)議/網(wǎng)際協(xié)議即_,屬于工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議,是Internet采用的主要協(xié)議。A.Telnet B.TCP/IP C.HTTP D.FTP22、IPv4地址有_位二進(jìn)制數(shù)組成。 A. 16 B. 32 C. 64 D. 128 23、要瀏覽網(wǎng)頁(yè),必須知道該網(wǎng)頁(yè)的_ A .E-Mai
41、l B郵政編碼 C網(wǎng)址 D電話號(hào)碼24算機(jī)內(nèi)部采用的數(shù)制是_。A 十進(jìn)制 B 二進(jìn)制 C 八進(jìn)制 D十六進(jìn)制25合法的IP地址書(shū)寫(xiě)格式是_。 A 202196 B 202、196、112C 272,196,112,50 D 0二、判斷題( 正確用“”,錯(cuò)誤用“”)1、十進(jìn)制數(shù)的基數(shù)是10。 ( )2、窗口最大化后,還可以移動(dòng)。 ( ) 3、刪除一個(gè)快捷鍵方式時(shí),所指的對(duì)象一同被刪除。 ( )4、當(dāng)一個(gè)應(yīng)用程序窗口被縮小后,該應(yīng)用程序?qū)⒈恢兄箞?zhí)行。 ( )5、在Windows中,屏幕上只能出現(xiàn)一個(gè)窗口,這就是活動(dòng)窗口 ( )6、多個(gè)窗口在桌面上可以重疊、橫向平鋪、縱向平
42、鋪。 ( )7、快捷方式改變了程序活文檔在磁盤上的存放位置。 ( )8、主機(jī)以外的大部分硬件設(shè)備稱為外圍設(shè)備或外部設(shè)備,簡(jiǎn)稱外設(shè)。 ( )9、“PC”指?jìng)€(gè)人計(jì)算機(jī)。 ( )10、開(kāi)機(jī)順序是先開(kāi)主機(jī),后開(kāi)顯示器和打印機(jī)。 ( )答題卡一、選擇題12345678910111213141516171819202122232425二、判斷題12345678910三、填空題1、已知英文字母n的ASCII碼值為110,那么字母k的值為 。2、任務(wù)欄是由 、 、 、 組成的。3、地址分為 類,其中最常用的是 類。4、鍵盤分為 、 、 、 。5、空格鍵有 個(gè)。6、.字表處理軟件都是工資管理程序,人事管理程序,
43、財(cái)務(wù)管理程序以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造,輔助教學(xué)等軟件都是 。7.網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有 、 、 、 。8.網(wǎng)絡(luò)的基本功能為 、 、 。9. 因特網(wǎng)(Internet)主要采用 協(xié)議。10. ISP指的是 四、簡(jiǎn)答題1、列舉計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備和輸出設(shè)備各3種2、例舉3個(gè)擴(kuò)展名并標(biāo)注含義3、例舉3個(gè)組織域名與3個(gè)地理域名并標(biāo)注含義課題:認(rèn)識(shí)Word文檔學(xué)習(xí)任務(wù):1.了解Word 2003中文版屏幕元素的名稱和功能。2.認(rèn)識(shí)Word的擴(kuò)展名及作用。3.掌握輸入符號(hào)的方法及選取操作對(duì)象的方法。能力目標(biāo):1.掌握新建和打開(kāi)Word文檔的方法。2.會(huì)對(duì)文檔字符和段落作選取、移動(dòng)、復(fù)制、剪切等簡(jiǎn)單編輯操作。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇于體驗(yàn)與
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