語(yǔ)文教研通訊稿

1、語(yǔ)文教研通訊稿【篇一：語(yǔ)文教研組活動(dòng)通訊稿】新學(xué)校、新學(xué)年、新起點(diǎn)、新跨越 語(yǔ)文教研組期初會(huì)議 9 月 9 日星期二，是開(kāi)學(xué)的第二周。上午第三節(jié)課，龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教研組期初工作會(huì)議在會(huì)議室（中）舉行。本次會(huì)議由教務(wù)處羅明嬌主任主持， 32 位語(yǔ)文教師參加。就本學(xué)期的語(yǔ)文教研工作思路、計(jì)劃和大家進(jìn)行了交流。羅明嬌主任首先帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案和龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教案、作業(yè)具體要求，提出了以下五點(diǎn)具體要求： 1、集體備課， 4-6 年級(jí)繼續(xù)舉行全西陂 “三導(dǎo)集體備課 ”模式，一課一反思，習(xí)作教案和反思單列。 2、繼續(xù)實(shí)行隨堂聽(tīng)課制。 3、作業(yè) 批改格式采用等級(jí)

2、制，錯(cuò)題要有二次批改。 4、每學(xué)期聽(tīng)課 15 節(jié)以上，記錄完整，紅筆點(diǎn)評(píng)得當(dāng)。 5、每位教師每學(xué)年開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，并做出具體安排。接著羅主任對(duì)語(yǔ)文教研組活動(dòng)進(jìn)行了具體指導(dǎo)和安排：雙周舉行語(yǔ)文教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教學(xué)工作任務(wù)及相關(guān)老師進(jìn)行教學(xué)研討主題發(fā)言，注重組內(nèi)教師的分層培養(yǎng)，使新、青年教師能較快地脫穎而出。單周舉行各年段語(yǔ)文備課組內(nèi)教研活動(dòng)，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織集體備課和學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮各備課組長(zhǎng)力量，帶領(lǐng)、指導(dǎo)老師進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)研究與改革，提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)能力。最后組織全體語(yǔ)文教師對(duì)龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大閱讀活動(dòng)方案和龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案初稿進(jìn)行討論，老

3、師們?nèi)翰呷毫?、踴躍發(fā)言、為方案的完善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本次語(yǔ)文教研組會(huì)議為新學(xué)期的工作指明了方向，相信我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)在大家的齊心協(xié)力之下穩(wěn)步提升，在和諧合作的氛圍中奮進(jìn)、在融合交流里創(chuàng)新發(fā)展！【篇二：語(yǔ)文教研通訊稿】新學(xué)校、新學(xué)年、新起點(diǎn)、新跨越 語(yǔ)文教研組期初會(huì)議 9 月 9日星期二，是開(kāi)學(xué)的第二周。上午第三節(jié)課，龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教研組期初工作會(huì)議在會(huì)議室（中）舉行。本次會(huì)議由教務(wù)處羅明嬌主任主持， 32 位語(yǔ)文教師參加。就本學(xué)期的語(yǔ)文教研工作思路、計(jì)劃和大家進(jìn)行了交流。 羅明嬌主任首先帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案和龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教案、作業(yè)具體要求，提出了以

4、下五點(diǎn)具體要求：1、集體備課， 4-6 年級(jí)繼續(xù)舉行全西陂 “三導(dǎo)集體備課 ”模式，一課一反思，習(xí)作教案和反思單列。 2、繼續(xù)實(shí)行隨堂聽(tīng)課制。 3、作業(yè)批改格式采用等級(jí)制，錯(cuò)題要有二次批改。 4、每學(xué)期聽(tīng)課 15 節(jié)以上，記錄完整，紅筆點(diǎn)評(píng)得當(dāng)。 5、每位教師每學(xué)年開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，并做出具體安排。接著羅主任對(duì)語(yǔ)文教研組活動(dòng)進(jìn)行了具體指導(dǎo)和安排：雙周舉行語(yǔ)文教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教學(xué)工作任務(wù)及相關(guān)老師進(jìn)行教學(xué)研討主題發(fā)言，注重組內(nèi)教師的分層培養(yǎng)，使新、青年教師能較快地脫穎而出。單周舉行各年段語(yǔ)文備課組內(nèi)教研活動(dòng)，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織集體備課和學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮各備課組長(zhǎng)力量，帶領(lǐng)、指導(dǎo)老師進(jìn)行扎扎

5、實(shí)實(shí)地教學(xué)研究與改革，提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)能力。最后組織全體語(yǔ)文教師對(duì)龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大閱讀活動(dòng)方案和龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案初稿進(jìn)行討論，老師們?nèi)翰呷毫?、踴躍發(fā)言、為方案的完善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本次語(yǔ)文教研組會(huì)議為新學(xué)期的工作指明了方向，相信我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)在大家的齊心協(xié)力之下穩(wěn)步提升，在和諧合作的氛圍中奮進(jìn)、在融合交流里創(chuàng)新發(fā)展！篇二：莒南十小語(yǔ)文教研組集體備課啟動(dòng)通訊稿莒南十小語(yǔ)文教研組集體備課啟動(dòng)通訊稿 2015 年 3 月 24 日（星期二）下午兩點(diǎn)半，莒南十小語(yǔ)文備課組的全體教師在學(xué)校四樓會(huì)議室開(kāi)展了集體備課啟動(dòng)會(huì)議。會(huì)上首先由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)孫欽亮就本學(xué)期語(yǔ)文集

6、體備課的要求從組織形式到預(yù)期效果等方面提出了要求。接下來(lái)由我校語(yǔ)文教研員孫成秀就備課的要求以及各種作業(yè)的布批等方面進(jìn)行了具體的要求。扎實(shí)而有實(shí)效的學(xué)科教研是學(xué)校教學(xué)的生命線，新學(xué)期新氣象，相信付出定能有所收獲。篇三：李新店小學(xué)教研活動(dòng)通訊稿 李新店小學(xué)教研活動(dòng)通訊稿（通訊員：皮運(yùn)蓮）3 月 28 日下午，李新店小學(xué)全體教師參加了由數(shù)學(xué)教研組承辦的青年教師課堂展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)包括了 2 節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)展示，以及之后由語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組代表作的評(píng)課意見(jiàn)。這次活動(dòng)，是一次展現(xiàn)新年教師風(fēng)采的課堂展示活動(dòng)。大家在一種充實(shí)、高效，又相對(duì)輕松地氛圍中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)的順利舉行，不僅得到了全校各位老師的

7、支持，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上課展示的青年教師在這次活動(dòng)中，不僅得到了整個(gè)教研組巨大的支持，也通過(guò)活動(dòng)在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。篇四：秀石小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課通訊稿 駕馭現(xiàn)代教學(xué)，與時(shí)俱進(jìn) 記湯溝鎮(zhèn)秀石小學(xué)芮德錦老師一節(jié)公開(kāi)課 2014 年 3 月 20 日上午，本學(xué)期語(yǔ)文教研組第二次教研活動(dòng)在我校二年級(jí)教室舉行，全校的語(yǔ)文教師參加了本次活動(dòng)。本次教研活動(dòng)以“駕馭現(xiàn)代教學(xué)，與時(shí)俱進(jìn) ”為主題，利用現(xiàn)代技術(shù)，探索有效的語(yǔ)文課堂?；顒?dòng)由芮德錦老師執(zhí)教蝸牛的獎(jiǎng)杯?，F(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué) “未顯老 ”正是本課的最好體現(xiàn)。課堂上，芮老師利用多媒體嫻熟地進(jìn)行教學(xué)，從品讀美句

8、和拓展練筆讓學(xué)生學(xué)有所得。在評(píng)課的過(guò)程，老師們暢所欲言。針對(duì)課堂里怎樣引導(dǎo)學(xué)生有效質(zhì)疑、提高學(xué)生的語(yǔ)言積累提出了自己的見(jiàn)解，這樣的交流相信能對(duì)提高老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。篇五：教研活動(dòng)通訊稿 2015 年 3 月 31 日，我校在多媒體教室舉行了“優(yōu)學(xué)派電子書包 ”公開(kāi)課，這也是聯(lián)片教研東關(guān)片的一次活動(dòng)！這次聯(lián)片教研的主題是 “構(gòu)建智慧課堂，實(shí)踐有效教學(xué) ”，本次活動(dòng)以 “電子書包 ”的形式展示了語(yǔ)文和英語(yǔ)兩堂課例。參加這次活動(dòng)的有市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、來(lái)自蘭州市的各位校長(zhǎng)、諾亞舟公司的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員、聯(lián)片教研各成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先是觀摩

9、五年級(jí)語(yǔ)文教師徐振芳執(zhí)教的 “電子書包 ”課例 遨游漢字王國(guó) 有趣的漢字。課堂上，徐老師靈活而有序地組織學(xué)生利用平板電腦學(xué)習(xí)，新穎、獨(dú)特的教學(xué)形式，老師扎實(shí)的教學(xué)功底、匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、潛心的點(diǎn)撥引導(dǎo)，獲得眾位教師的好評(píng)。接下來(lái)又觀摩了五年級(jí)英語(yǔ)教師李萬(wàn)峰執(zhí)教的課例 it s big andlight 。李老師幽默、富有情趣的教學(xué)語(yǔ)言；充沛、富有感染力的教學(xué)激情；多彩、富有實(shí)電子書包；之后藍(lán)聚林校長(zhǎng)介紹了學(xué)校教育信息化推進(jìn)情況；緊接著授課老師說(shuō)課及分析研討；最后領(lǐng)導(dǎo)、專家作了點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。在總結(jié)中，教研室的劉主任充分肯定了我校本次教研活動(dòng)的形式獨(dú)特、新穎，充分肯定了我校老師能利用信息技術(shù)開(kāi)展切實(shí)有

10、效的教研活動(dòng)，并再次強(qiáng)調(diào)，教育教學(xué)改革的主流是讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，課堂必須還給學(xué)生。同時(shí)也對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)此次課堂教學(xué)研討活動(dòng)的大力支持表示感謝。研討會(huì)上激烈的討論無(wú)疑于一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，每位老師都受益匪淺，相信由本次教學(xué)研討引發(fā)的對(duì)課堂教學(xué)深層的思考，會(huì)給我校今后的教育教學(xué)工作注入新的生機(jī)，帶來(lái)新的活力?！酒赫Z(yǔ)文教研通訊稿 1】星海小學(xué)開(kāi)展 “目標(biāo)導(dǎo)學(xué)下的語(yǔ)文教學(xué) ”專題教研活動(dòng) 10 月 9 日下午，正是金秋十月好時(shí)節(jié) ,星海小學(xué)全體語(yǔ)文教師及欖核鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的語(yǔ)文骨干教師在星海小學(xué)參加了由星海小學(xué)承辦的 “目標(biāo)導(dǎo)學(xué)下的語(yǔ)文教學(xué) ”專題教研活動(dòng)。在活動(dòng)中老師們先觀看了番禺石碁語(yǔ)文骨干教師梁玉嬋老師的課例只有一個(gè)地球，然后由番禺石碁鎮(zhèn)石崗小學(xué)的曾婉居副校長(zhǎng)有針對(duì)性地作了詳細(xì)評(píng)課意見(jiàn)，還進(jìn)行了主題為把準(zhǔn)目標(biāo)，整合內(nèi)容，落實(shí)語(yǔ)言訓(xùn)練的專題講座。這次講座，曾校長(zhǎng)就如何確定教學(xué)目標(biāo)、有效整合教學(xué)內(nèi)容、落實(shí)語(yǔ)言訓(xùn)練上出語(yǔ)文味