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文檔簡介
可以把高興加倍，可以把悲傷減半。 兩個人在森林中行走，忽然闖出一頭熊.當(dāng)熊還未發(fā)現(xiàn)這兩個人時，其中一位急忙奔向路邊的一棵樹，爬上去，藏在樹葉間。另一位不如他的同伴矯捷，已無法逃脫，只好躺在地上裝死。熊走上前，嗅遍他的全身，而他一動不動，屏住了呼吸。果然，那只熊以為他是一具死尸，就走開了。 危險過去后，躲在樹上的那位下來，問他的同伴，熊把大嘴湊到他的耳邊，跟他小聲說了些什么。這位同伴答道：“它通知我，以后再也不要和一遇到危險就丟棄他的朋友同行。他們是真正的朋友嗎？ -互幫互助患難是友誼的試金石。 “吃水果 請大家吃水果是有要求的。必需用右手拿，左手不準(zhǔn)協(xié)助。二手臂必需伸直平放，手肘不能彎曲。彎曲就將被取消品味資歷。 五1班與一個希望小學(xué)結(jié)對子。在“為希望小學(xué)捐款的活動中，班里絕大多數(shù)同窗都積極參與了，但新新卻由于沒有錢而無法參與這次活動。新新爸爸生病了，媽媽又下崗了，新新為本人不能象其他同窗一樣協(xié)助他人而感到很難過。假設(shè)他是新新的同窗，他會怎樣做？假設(shè)他是新新的同窗，他會怎樣做？ 投之以桃，報之以李。投之以桃，報之以李。伸出他的手，伸出我的手，世界需求“熱心腸！
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