豬媽媽的生日禮物幼兒園中班教案

1、豬媽媽的生日禮物幼兒園中班教案一、設(shè)計(jì)意圖隨著人們生活水平的提高，每當(dāng)孩子過生日的時(shí)候，家長們總是會(huì)準(zhǔn)備蛋糕、玩具、衣服等各種各樣的生日禮物。對于家長們無私的給予，孩子們理所當(dāng)然地接納著，卻不懂得感恩。當(dāng)問到：“你知道家人的生日是哪一天?你為家人準(zhǔn)備過生日禮物嗎?”孩子們都搖頭。針對這種情況，我預(yù)設(shè)了中班語言活動(dòng)豬媽媽的生日禮物，希望通過文學(xué)作品的魅力，在看看、說說、創(chuàng)編的過程中，幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)地向媽媽及家人回報(bào)愛，表達(dá)愛。二、活動(dòng)目標(biāo)1根據(jù)圖片內(nèi)容，能連貫地講述故事。2運(yùn)用“我?guī)蛬寢?，祝媽媽”的句式，?chuàng)編送給媽媽的生日禮物。3學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情回報(bào)母親，表達(dá)自己的愛心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：電子白板

2、三、活動(dòng)過程師：小朋友們，你們每年都過生日嗎?幼：過。師：過生日最開心的事情是什么?幼：吃蛋糕、收到禮物。師：你收到過哪些生日禮物?誰送給你的?幼：媽媽給我買過新衣服、爸爸給我買過汽車、奶奶給我買零食師：當(dāng)你過生日的時(shí)候，家人為你準(zhǔn)備了那么多生日禮物。那他們過生日的時(shí)候，你為他們準(zhǔn)備過生日禮物嗎?(大部分幼兒都搖頭一)2.觀察圖片，講述故事(1)猜測禮物師：今天是豬媽媽的生日，小豬們給媽媽送上了生日禮物。(插入FLAsH)我們先來認(rèn)識一下豬媽媽的六個(gè)孩子。他們是誰呢?(拉幕)幼：小藍(lán)豬、小綠豬、小黃豬、小粉豬、小紫豬、小紅豬。師：請你們猜一猜，小豬們會(huì)給媽媽準(zhǔn)備什么生日禮物呢?幼：衣服、卡片、

3、蛋糕(2)觀察圖片師：小豬們?yōu)閶寢寽?zhǔn)備的生日禮物到底是什么呢，是不是和小朋友們想得一樣呢?我們一起來找一找。(聚光燈)(3)看圖講述師：小豬們準(zhǔn)備的生日禮物你找到了嗎?誰愿意用完整的話來說一說，用動(dòng)作來學(xué)一學(xué)?(隱藏)幼：我看見有只小豬在敲背。師：誰在敲背?幫誰在敲背?請你用完整的話來說一說。幼：小藍(lán)豬幫媽媽在敲背。師：你說得真完整。我們加上動(dòng)作也跟著來說一說吧。其他小豬送了什么生日禮物呢?幼：小綠豬幫媽媽帶來了水果、小黃豬幫媽媽掃地、小粉豬幫媽媽洗衣服、小紫豬幫媽媽做花環(huán)。師：原來小豬們給媽媽準(zhǔn)備了這些禮物。你覺得準(zhǔn)送的生日禮物最好？為什么?幼：我覺得小紫豬送的禮物最好，因?yàn)閶寢寧匣ōh(huán)變得

4、很漂亮；我覺得小粉豬的禮物最好，因?yàn)閶寢尣挥孟匆路梢孕菹⒁幌铝?；我覺得小綠豬送的禮物最好，因?yàn)閶寢尦缘搅怂麜?huì)很開心的。師：小豬們都記住了媽媽的生日，幫媽媽做了一些力所能及的事情，這就是送給媽媽最珍貴的生日禮物。你看，豬媽媽多高興啊!其實(shí)每一個(gè)禮物都藏著小豬們美好的生日祝福呢?(拖曳圖片)小藍(lán)豬幫媽媽捶背，小綠豬幫媽媽帶來了水果，他們祝媽媽身體健康。小黃豬幫媽媽掃地，小粉豬幫媽媽洗衣服，他們祝媽媽幸?？鞓?。小藍(lán)豬發(fā)愁了，該送媽媽什么禮物呢?他幫媽媽做花環(huán)，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕。你們喜歡這些生日禮物嗎，想不想來學(xué)一學(xué)，我們加上動(dòng)作也跟著來說一說、做一做吧。(全體幼兒跟著老師一起說，并且加上動(dòng)作表演

5、。)師：你學(xué)會(huì)了嗎，哪些小朋友愿意到上面來表演?(請幾位小朋友上來表演。)(4)尋找小紅豬。師：豬媽媽有幾個(gè)孩子？現(xiàn)在有幾個(gè)孩子已經(jīng)送了生日禮物?可是，豬媽媽還有一個(gè)孩子，小紅豬到哪里去了呢?我們來找一找。(拉幕、用筆圈出來。)你覺得小紅豬睡覺該不該?為什么?幼：小紅豬睡懶覺是不對的，別的小豬都記得媽媽的生日，可是小紅豬卻忘記了，媽媽會(huì)很難過的；別的小豬都送了禮物，小紅豬沒有送，媽媽會(huì)不高興的；小紅豬睡懶覺會(huì)變胖的，媽媽也會(huì)不開心的。師：你們都說得很有道理。不該不該真不該，偷懶的小豬不可愛。我們可不能像小紅豬一樣睡懶覺哦，要像其他小豬一樣記住媽媽的生日，幫媽媽做一些力所能及的事情，這就是我們送

6、給媽媽最珍貴的生日禮物。(5)完整欣賞師：我們給故事取個(gè)好聽的名字吧。幼：五只小豬送禮物、豬媽媽過生日、豬媽媽的生日禮物。師：有了名字，故事就更好聽了!現(xiàn)在，請小朋友們跟著電腦把這個(gè)快樂的故事完整地來講一講。別忘了加上動(dòng)作哦!(插入fIash)(全體幼兒跟著電腦講述。)3.聯(lián)系生活，創(chuàng)編故事。(1)聯(lián)系生活師：小豬都喜歡自己的媽媽，你喜歡你的媽媽嗎?為什么?幼：媽媽每天都會(huì)給我講故事、媽媽每天給我做飯、媽媽把我養(yǎng)大、媽媽給我買禮物。師：媽媽既要工作又要做家務(wù)，又要照顧我們，非常辛苦，所以我們都應(yīng)該記住媽媽的生日，在那一天為媽媽做一些力所能及的事情回報(bào)媽媽，來表達(dá)對媽媽的愛。(2)創(chuàng)編禮物師：如

7、果你的媽媽過生日，你想幫媽媽做什么力所能及的事情作為生日禮物呢?想表達(dá)一份怎樣的祝福呢?我們分成喜羊羊和美羊羊兩隊(duì)，來進(jìn)行一次比賽吧。每一隊(duì)只要有小朋友用“我?guī)蛬寢?，祝媽媽”的句式?隱藏)把你準(zhǔn)備的生日禮物說出來，就可以得到一顆星，最后看看哪一隊(duì)得的.星最多，就算贏了。聽明白了嗎?我宣布，比賽正式開始!(拖動(dòng)副本?)幼：我?guī)蛬寢屜赐耄寢屘焯扉_心。師：你真是個(gè)孝順的孩子，送給你一顆星。幼：我?guī)蛬寢尪吮?，祝媽媽永遠(yuǎn)幸福；我?guī)蛬寢屩v故事，祝媽媽萬事如意；我?guī)蛬寢尠茨Γ寢層肋h(yuǎn)健康；我?guī)蛬寢屜匆路?，祝媽媽永遠(yuǎn)快樂師：比賽結(jié)束了，我們看看每一隊(duì)都得了幾顆星?幼：喜羊羊隊(duì)6顆星，美羊羊隊(duì)6顆星。

8、師：我宣布，喜羊羊和美羊羊都贏了，祝賀你們!4結(jié)束部分。師：小朋友們給媽媽準(zhǔn)備了各種各樣的生日禮物和祝福，那你記得你媽媽的生日是哪一天嗎?(只有一個(gè)小朋友點(diǎn)頭，表示知道。)為了幫助小朋友們記住媽媽的生日是哪一天，老師特意設(shè)計(jì)了一張生日調(diào)查表，(出示“生日調(diào)查表。)請小朋友們回家調(diào)查一下，媽媽的生日是哪一天，把它記揪張表格里。當(dāng)媽媽過生日的時(shí)候，小朋友們可別忘了把你準(zhǔn)備的禮物送給媽媽哦。除了媽媽，其他家人的生日又是哪一天呢，請小朋友們回去也調(diào)查一下!四、活動(dòng)延伸1家園合作：和家長一起完成“生日調(diào)查表”，了解家人的生日是哪一天。2日常生活：平時(shí)多為家人做一些力所能及的事情。五、活動(dòng)反思1選擇內(nèi)容準(zhǔn)

9、確教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容選擇的準(zhǔn)確性，是考察和評定教學(xué)活動(dòng)有效性的重要方面。生日禮物是孩子們感興趣的話題，但是對于孩子來說通常就是只有接受，沒有給予。老師抓住了這一教育契機(jī)，并將此生成了一節(jié)語言活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)中，通過觀察、表演、競賽等形式，幼兒不僅語言表達(dá)能力得到了提高，也懂得了做一些力所能及的事情回報(bào)母親，表達(dá)自己的愛心。2創(chuàng)編故事適宜老師在創(chuàng)編豬媽媽的生日禮物這個(gè)故事時(shí)，充分考慮到了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和欣賞水平，內(nèi)容簡單，篇幅短小，易于理解。在故事中，多次使用了“幫媽媽，祝媽媽”這個(gè)句式，并將這個(gè)句式作為活動(dòng)的重難點(diǎn)來掌握。最后，幼兒還運(yùn)用這個(gè)句式創(chuàng)編送給媽媽的生日禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己

10、的想法和感受。3使用白板有效本次活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)是“根據(jù)圖片內(nèi)容，能連貫地講述故事”，教師把觀察、表述的機(jī)會(huì)留給了孩子。為此，教師設(shè)計(jì)了有12個(gè)頁面組成的白板課件，通過插入fIash、隱藏、拉幕、拖動(dòng)副本、聚光燈、書寫等技術(shù)的使用，全面展示了教學(xué)內(nèi)容，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的語言環(huán)境。4聯(lián)系生活深入幼兒園的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)源于生活、回歸生活。豬媽媽的生日禮物這個(gè)故事是來自于幼兒熟悉的生活。在活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)，老師創(chuàng)設(shè)了分組競賽的游戲形式，讓幼兒想一想“如果你的媽媽過生日，你想幫媽媽做什么力所能及的事情作為禮物，表達(dá)一份怎樣的祝?！保芎玫刈プ×擞變汉脛俚男睦?，用激勵(lì)性的方式調(diào)動(dòng)了孩子們創(chuàng)編的積極性，有效地突破了活動(dòng)的重難點(diǎn)。5結(jié)束活動(dòng)求實(shí)在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師出示了“生日調(diào)查表”，讓幼兒回家調(diào)查媽媽及其他家人的生日是哪一天，并且記錄在表格中。這樣的結(jié)束活動(dòng)擺脫了傳統(tǒng)的華而不實(shí)。一個(gè)活動(dòng)接近尾聲，但是幼兒愛的表達(dá)才剛剛起步，“生日調(diào)查表”為幼兒表達(dá)愛提供了平臺(tái)，將活動(dòng)內(nèi)容延伸到了實(shí)際生活中，真正實(shí)現(xiàn)了本次活動(dòng)的教育目的。附故事：豬媽媽的生日禮物今天是豬媽媽的生日，小豬們給媽媽送上了生日禮物。小藍(lán)豬幫媽媽捶背，小綠豬幫媽媽帶來了水果，他們祝媽媽身體健康。小黃豬幫媽媽掃地，小粉豬幫媽媽洗衣服，他們祝媽媽幸?？鞓贰Ｐ∽?/p>