2021年數(shù)數(shù)歌中班語(yǔ)言教案

1、only those who are constantly looking for opportunities will seize opportunities in time. the harder they work, the luckier they will be.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪）2021年數(shù)數(shù)歌中班語(yǔ)言教案 作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是精心整理的2021年數(shù)數(shù)歌中班語(yǔ)言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：1、樂于參與和表達(dá)，在變化速度、節(jié)奏朗誦繞口令的過程中體驗(yàn)

2、學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣。2、在圖片的幫助下理解、記憶繞口令的內(nèi)容，能變換速度、用合適的節(jié)奏和歌曲旋律練習(xí)繞口令。3、學(xué)習(xí)繞口令數(shù)數(shù)歌，練習(xí)虎、鹿、豬、兔、鼠等讀音相近的字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：教師根據(jù)繞口令內(nèi)容繪制圖片及標(biāo)志線;2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)擊打節(jié)奏，會(huì)唱歌曲數(shù)鴨子活動(dòng)過程：1、以猜一猜的游戲?qū)牖顒?dòng)并引導(dǎo)幼兒逐句說出繞口令。(1)提問：山上會(huì)有哪些小動(dòng)物?引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)，自由說出多種動(dòng)物名稱。(2)引導(dǎo)逐一觀察背景圖片，提問：樹林里(路邊、草里、洞里)有哪些小動(dòng)物？幼兒回答后，再出示動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒逐句說出繞口令。(3)出示數(shù)字卡片和虎鹿豬兔鼠的圖片，提問：這里一共有多少只小動(dòng)物?我們大家

3、一起來數(shù)一數(shù)。分別是哪些小動(dòng)物啊?引導(dǎo)幼兒說出：一二三四五，虎鹿豬兔鼠。2、引導(dǎo)幼兒在圖片的幫助下完整說出繞口令。(1)完整說出繞口令。指導(dǎo)語(yǔ)：把剛才我們說的串在一起，就能成為一首很好聽在繞口令，你們跟著我一起來說說看。(2)將難度較大的句子虎、鹿、豬、兔、鼠進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法練習(xí)繞口令。(1)教師以游戲的語(yǔ)言蝸牛爬開火車開火箭等引導(dǎo)幼兒變換速度說出繞口令。(2)引導(dǎo)幼兒嘗試拍擊節(jié)奏說出繞口令：先讓幼兒自由探索，然后集體練習(xí)。(3)引導(dǎo)幼兒用歌曲數(shù)鴨子的旋律唱出繞口令。(4)引導(dǎo)幼兒用沙錘進(jìn)行表演。(5)脫離圖片的幫助，幼兒集體表演繞口令。4、結(jié)束。結(jié)束語(yǔ)：我們今天回去后也用拍擊節(jié)奏、唱歌的方法，將這首繞口令教給你的好朋友或爸爸、媽媽好嗎?附：繞口令：數(shù)數(shù)歌：山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數(shù)一數(shù)，一二三四五，虎鹿豬兔鼠教學(xué)反思：一節(jié)活動(dòng)下來，感覺幼兒參與性很高，課件的運(yùn)用、圖文結(jié)合讓幼兒在短時(shí)間內(nèi)就記住了詩(shī)歌，并朗讀下來，整節(jié)活動(dòng)幼兒思維活躍，