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1、people will not suffer for a lifetime, but they will suffer for a while.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)弘揚(yáng)五四精神主題團(tuán)日活動策劃書 策劃書發(fā)布弘揚(yáng)五四精神主題團(tuán)日活動策劃書,更多弘揚(yáng)五四精神主題團(tuán)日活動策劃書相關(guān)信息策劃書策劃頻道。一、活動背景:九十六年了,整整九十六年了,五四運(yùn)動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔(dān)起救國救民的責(zé)任,這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣,大家都身為共青團(tuán)的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要
2、通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神,提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學(xué)生,更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé),為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神,_小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動。二、活動主題:弘揚(yáng)“五四”精神三、活動目的:1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟,促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)愛國熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒,在實現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。四、活
3、動時間:20_年4月12日五、活動地點:_小學(xué)六、活動流程:(一)前期工作:1、向全班同學(xué)征求活動意見,充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智,同時達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。2、班團(tuán)委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。3、聯(lián)系_小學(xué)的老師,了解該小學(xué)具體情況,以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統(tǒng)一賣到廢品回收站,將所得的資金給_小學(xué)的學(xué)生們買書籍,和學(xué)習(xí)用品。5、組織同學(xué)學(xué)唱_x園有愛,以便到時可以同_x園的孩子們合唱。6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。7、班級干部對_小學(xué)進(jìn)行實地考察,并與_小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動
4、當(dāng)天情況的友好協(xié)商。(二)活動階段:1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8:30集合完畢并乘車前往。2、9:009:20活動前準(zhǔn)備,分好各小組。3、第一階段:進(jìn)行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有十萬個為什么以及有關(guān)講述五四運(yùn)動小故事的書籍。第二階段:將同學(xué)分成兩組,對于低年級同學(xué),主要是和他們一起做一些集體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué),主要是給他們講述五四運(yùn)動英雄、烈士的故事,以及共青團(tuán)如何誕生等內(nèi)容。第三階段:同_x園的孩子們合唱善恩園之歌-_x園有愛,結(jié)束此次活動。4、收拾物品,清點人數(shù),準(zhǔn)備返校。(三)后期工作:1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育
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