2019年維新變法運動的興起.doc

1、維新變法運動的興起（教案）（北師大版，八年級歷史下冊第七課）酒泉五中王得魁教學目標 ：一、 識記：1、公車上書、百日維新的時間、人物和簡要經(jīng)過。2、嚴復及其譯著?天演論 ?。二、 能力、過程和方法：1、講故事：公車上書。（重點）2、歸納：維新派宣傳變法的活動。3、列表列舉：戊戌變法的內(nèi)容。 （重點）4、分析：戊戌變法失敗的原因。 （難點）三、 情感、態(tài)度和價值觀：通過“祖宗之法不可變”和“變者，天下之公理也”的辯論，學習和體會康有為、梁啟超、嚴復、譚嗣同等維新派為了國家的救亡圖存而不避斧鉞、執(zhí)著追求的精神，認識變法（或改革）是社會發(fā)展的動力，要積極參與或支持進步的改革。教學過程 ：一、導語：面

2、對鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，清政府代表的洋務派，掀起了一場轟轟烈烈的學習西方科學技術的洋務運動。甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗，證明洋務運動并沒有使中國富國強兵。中國的出路在哪里？以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派，認為要改革中國的政治、經(jīng)濟、軍事和文化教育。于是，在陰云密布的天空中，響起了一聲春雷， 爆發(fā)了一場旨在革故鼎新的維新變法運動。 這條路走得通嗎？今天我們就來學習第 7 課維新變法運動的興起。二、講故事：公車上書1、學生默讀課文，快速記憶，看誰講得又快又完整。2、要求講清：（1）時間；（ 2）地點；（3）人物；（4）事情的起因、經(jīng)過、結果； （5）影響；（6）“公車”的含義。三、歸納：

3、維新派宣傳變法的活動1、教師講解“維新”的含義，維，襯字，沒有意義；新，革新，變法，現(xiàn)在說“改革”。維新派的目的是通過變法來改革、鞏固清政府的統(tǒng)治，而不是推翻清政府。2、過渡：公車上書失敗了，但是它拉開了維新變法運動的序幕。為了推動維新變法運動的發(fā)展，維新派進行了哪些活動？3、學生歸納：維新派宣傳變法的活動（?。?、創(chuàng)辦報刊；（康梁創(chuàng)辦 ?萬國公報 ?嚴復創(chuàng)辦 ?國文報 ?）（2）、組織學會；（強學會、保國會等）（3）、開辦學堂；（康有為開辦萬木草堂、梁啟超開辦時務學堂）（4）、譯述西方著作。（成就最大的是嚴復） 。4、小組學習：警世洪鐘?天演論?（ 1）、嚴復簡介；（2）、嚴復的主要思想；（3

4、）、天演論主要觀點； (4) 、影響；（5）、評價。四、戊戌變法：1、學生簡述戊戌變法時間以及簡要經(jīng)過。2、學生分四個方面列表列舉戊戌變法的主要內(nèi)容：類別主要內(nèi)容經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)工商業(yè)軍事訓練新式陸海軍文化教育開辦新式學堂培養(yǎng)人才，科舉考試中廢除八股文，創(chuàng)辦報刊、政治開放言論，取消多余的衙門和無用的官職。3、分析：戊戌變法失敗的原因引導學生結合戊戌變法的前因后果及其內(nèi)容來找出關鍵因素。（ 1）、主張變法的以光緒帝為首的帝黨沒有掌握軍政大權；（ 2）、維新派沒有發(fā)動廣大群眾而且急于求成；（ 3）、以慈禧太后為首的頑固派的阻撓和破壞；（ 4）、袁世凱的出賣；（ 5）、想通過變法使中國富強不符合當時中國的

5、國情。結合以下問題引導學生認識：（ 1）、戊戌變法是怎樣失敗的？明確：袁世凱出賣維新派，慈禧太后發(fā)動戊戌政變，囚禁光緒帝，逮捕和殺害維新派，廢除新政詔令。（ 2）、變法法令中的哪些內(nèi)容觸動了頑固派的利益？明確：如“開放言論”危機他們的政治和思想統(tǒng)治， “廢除八股文”影響到他們頑固保守、抱殘守缺的心理，“取消多余的衙門和無用的官職”更是損害了那些大官僚大地主的切身利益，遭到他們的強烈反對。（ 3）、如果沒有袁世凱的出賣維新派，戊戌變法會成功嗎？（ 4）、如果戊戌變法成功了，中國會走上資本主義、從而富強起來嗎？（ 5）、戊戌變法為什么又稱為“百日維新”？它為什么這么快就失敗了？（ 6）、洋務運動失

6、敗了，戊戌變法失敗了，中國的出路在哪里？4、維新變法運動的影響：(1) 、有利于中國資本主義發(fā)展和西方科學技術的傳播；(2) 、在社會上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎。五、拓展延伸：1、體會：教師朗讀梁啟超的 ?少年中國說 ?（節(jié)錄）和譚嗣同的 ?就義詩 ?，學生各抒己見，發(fā)表自己的體會。（1）、學習梁啟超等為國為民昂揚進取的精神，做奮發(fā)有為的中國少年。（2）、學習譚嗣同為了國家的救亡圖存而不避斧鉞的犧牲精神。（3）、改革和變法不會是一帆風順的， 總是伴隨著新舊勢力的激烈斗爭， 往往出現(xiàn)挫折甚至失敗，甚至流血犧牲。2、辯論：男生一方觀點：“祖宗之法不可變”女生一方觀點 ：“變

7、者古今之公理也。 ”要求：（1）、充分運用古今中外有關變法和改革的名言和史實做論據(jù)，做到論從史出。(2) 、注意爭辯的道德品質和文明秩序。(3) 、教師主持和引導點評。進一步明確：（1）、任何一次變法和改革的出現(xiàn)總是與某種社會需要相聯(lián)系，是時代發(fā)展的要求。（2）、變法和改革是社會發(fā)展的強大動力。（3）、我們要積極支持和參與進步的變法或改革運動。六、鞏固提能：1、填空題：（1）、成為中國近代維新變法運動導火線的不平等條約是（）。（?馬關條約?）（2）、嚴復譯述 ?天演論 ?，把西方的（）學說介紹到中國，為維新變法運動提供了強大的思想武器。（進化論）（3）、1898 年 6 月，光緒帝頒布（）詔書

8、，標志著戊戌變法的開始。（明定國是）2、單項選擇題：（1）、戊戌變法的主要措施中，有利于資本主義發(fā)展的是（）A 、發(fā)展農(nóng)工商業(yè)B 、開放言論C、廢除八股文D 、開辦新式學堂（2）、寫下“有心殺賊，無力回天”詩句的維新派代表人物是（）A 、康有為B 、梁啟超C、嚴復D、譚嗣同（3）戊戌變法的“戊戌”是指（）（ 4）、李鴻章等洋務派和康有為等維新派都主張向西方學習，他們的共同點不包括（ ）A 、學習西方科學技術B、學習西方軍事技術C、學習西方文化教育D、學習西方政治制度3、材料分析題：事實表明：不觸動封建根基的自強運動和改良主義、舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭、資產(chǎn)階級革命派領導的民主革命以及照搬西方資本主義的其他種種方案都不能完成救亡圖存的民族使命，反帝反封建的歷史任務。_江澤民 ?慶祝中國共產(chǎn)黨成立80 周年大會上的講話?閱讀上述材料，請回答：（1）、“自強運動” 和“改良主義”分別指的是什么運動？它們失敗的根本原因是什么？（2）、舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭指的是什么運動？指出兩例。（3）、怎么樣才能完成救亡圖存的民族使命，反帝反封建的歷史任務（要有一個代表中國最廣大人民利益的領導革命的階級，要走符合中國國情的發(fā)展的道路） 。七、結束語：清朝政府腐朽頑固不可能通過洋務運動、 戊戌變法來挽救它的統(tǒng)治， 只有推翻它，只有滅亡才能改變它的命運。 正如孫中山先生所說的：“歷史潮流浩浩蕩蕩， 順之者昌，逆之者