職教教師年度考核個人總結(jié).doc

1、職教教師年度考核個人總結(jié)職業(yè)教育教師年度工作總結(jié)職業(yè)教育教師年度工作總結(jié)職業(yè)教育教師年度工作總結(jié)本學期一直任高三高考班計算機專業(yè)1課教師和二年計算機班專業(yè)1課教師在工作中認真學習貫徹黨的教育方針政策,落實上級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署以重實際抓實事求實效為教學工作的基本原則以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點以新課程改革為契機深化課堂教學改革使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高現(xiàn)就這個學期以來工作情況總結(jié)如下：一、教學工作教學工作是學校各項工作的中心也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。這學期我擔任高三高考計算機班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)和程序設(shè)計兩門課程和高二計算機班設(shè)計教學工作在堅持抓好培養(yǎng)學生動手能力為主線的同時我

2、積極探索教育教學規(guī)律充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源大膽改革課堂教學加大新型教學方法使用力度取得了明顯效果具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為引導(dǎo)的作用1、備課深入細致。平時認真研究教材多方參閱各種資料力求深入理解教材準確把握難重點。在制定教學目的時非常注意學生的實際情況。教案編寫認真并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、注重課堂教學效果。針對高三級學生特點以愉快式教學為主不搞滿堂灌堅持學生為主體教師為主導(dǎo)、教學為主線注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點突破難點。并給學生多些實際操作的機會。3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。多次聽公開

3、課,使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上認真及時力求做到全批全改重在訂正及時了解學生的學習情況以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。調(diào)動學生的積極性在教學中尊重孩子的不同興趣愛好不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式使他們形成自己不同的風格不強求一律。有意識地以學生為主體教師為主導(dǎo)通過各種游戲、比賽等教學手段充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式變“要我學”為“我要學”極大地活躍了課堂氣氛相應(yīng)提高了課堂教學效率。做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是

4、顯而易見的對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點尤其是在學習上后進的學生往往得不到老師的肯定而后進生轉(zhuǎn)化成功與否直接影響著全班學生的整體成績。所以這個學期以來我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：1、用發(fā)展的觀點看學生。應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好即使不然也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2、因勢利導(dǎo)化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點以發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子厭惡、責罵只能適得其反他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理動之以情。首先做到“真誠”二字即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”那么

5、教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠錯誤的想法和指責等信任他們鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字即通過學生的眼睛看事物。二、認真學習提高思想認識樹立新的理念1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習職業(yè)教育教師個人年度工作自我總結(jié)范文職業(yè)教育教師個人年度工作自我總結(jié)范文自從由一名從事職工教育的企業(yè)中層干部考入教育部門以來我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作以高標準規(guī)范自己的教育教學工作以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,為了今后更好地開展工作總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：一、熱愛

6、本職積極上進“以熱愛祖國為榮以服務(wù)人民為榮以崇尚科學為榮以辛勤勞動為榮以團結(jié)互助為榮以誠實守信為榮以遵紀守法為榮以艱苦奮斗為榮?！?、我深知要教育好學生教師必須先身先之率時時做到教書育人、言傳身教、為人師表以自己的人格、行為去感染學生。年初雪災(zāi)后我?guī)ьI(lǐng)全家積極參與掃除公路積冰活動;在今年全國冰災(zāi)和四川地震發(fā)生后我時刻關(guān)注災(zāi)區(qū)人民發(fā)動家人五次捐款并時時以英雄教師事跡激勵自己;2、一年來我樂于接受上級領(lǐng)導(dǎo)和學校布置的各項任務(wù)主動、勤懇、高度負責地完成各項工作;上學期教兩個畢業(yè)班和五年級的英語外我還新接手了儀器管理工作數(shù)以千計的各類儀器重新編檔、規(guī)范管理上柜儀器清理核查上報等工作提前完成任務(wù)。下學期

7、我校又合并了黃坡田小學再加上外來務(wù)工人員子弟各班人數(shù)增至近六十人2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1/4我任教四個五六年級班級學生間個體差異更大了任務(wù)越發(fā)艱巨了我覺得更不能放松學習了一年來我堅持積極主動地區(qū)性參加市、區(qū)、校級的每一次教學觀摩和專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)常調(diào)課去兄弟學校聽課學習共聽課共70余節(jié)這一切的努力都只為使自己的教育教學工作更上一層臺階最終讓農(nóng)村的孩子們受益。二、敬業(yè)愛崗無私奉獻教師的教學態(tài)度對學生的學習風氣起著重要作用?！懊裰髦谓躺拼龑W生因材施教循循善誘”是我的教學思想。我每天早晨都提前到校帶領(lǐng)兩個班進行早讀犧牲無數(shù)午間休息時間為學生補習英語;放學后經(jīng)常走村串戶深入

8、學生家庭與家長共商培養(yǎng)大計。為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分。三、謙虛謹慎團結(jié)互助1、服從領(lǐng)導(dǎo)聽從安排任勞任怨。由中學轉(zhuǎn)調(diào)到小學后我年年接手教畢業(yè)班。每接一個新班我虛心向班主任教師學習班級管理向有經(jīng)驗的老教師請教育人方法結(jié)合小學英語教學的特點我摸索著將學生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語語言教學當中逐漸形成了自己的教學風格。2、團結(jié)同事嚴于律已寬以待人。在彭帥這個溫曖的集體中我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2/4本職外更熱心幫助年輕教師成長不僅經(jīng)常認真聽他們的上課指導(dǎo)他們工作而且在他們在工作和生

9、活遇到難處時主動為他們排憂解難。我自己全年沒有請過一次事病假只要別人有事我就毫無條件地替他上課為全體英語和藝體組教師做出表率。四、嚴謹治教銳意進取,1、我認真鉆研教材教法不斷完善教學行為向課堂教學四十分鐘要質(zhì)量每堂課都有精心準備每次課后都有反復(fù)思索每本作業(yè)都有認真批閱和閱后指導(dǎo)。2、業(yè)余時間我堅持自學廣泛涉獵各種知識不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時間我讀完了教書育人英語新教法教師新視野邊走邊想等十多本專業(yè)書并撰寫了教學論文數(shù)篇其中一篇被中國教育雜志評為國家級一等獎一篇市級一等獎。下半年參加全市首屆教師業(yè)務(wù)考職教教師個人教育教學工作總結(jié)職教教師個人教育教學工作總結(jié)職教教師個人教育教學工作總

10、結(jié)轉(zhuǎn)眼間又要放寒假了回顧這個學期的教學工作順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下以便擇優(yōu)汰劣取長補短以待來年教學水平更上層樓。一、思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)熱愛本質(zhì)工作認真遵守學校的規(guī)章制度服從領(lǐng)導(dǎo)的安排工作上兢兢業(yè)業(yè)愛校如家對學生以身作則言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度作風扎實工作勤勤懇懇任勞任怨。二、教學方面1、教學計劃貫徹情況學期初和科組教師一起認真學習學校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃明確了學期工作的目標和任務(wù)結(jié)合

11、科組工作的現(xiàn)狀和特點按照教學大綱的要求本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求認真貫徹黨的教育方針按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。2、教學情況：本學期任教管理學課程班級比較多學生的狀況也均有不同這就要求老師的教學要計劃周密因人而異采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲達到教學效果的事半功倍！在教學過程中自始至終能按照計劃進行教學一學期來本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課及時批改作業(yè)、講評作業(yè)廣泛涉獵各種知識形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)嚴格要求學生尊重學生發(fā)揚教學民主使學生學有所得不斷提高從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就

12、是從邊學邊教的路程中走過來了并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習互補有無取長補短并順利完成教育教學任務(wù)。3、重視學生的自我評價我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他的“水”即學會學習形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息能通過分析和思考作出判斷再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案并在實踐的過程中不斷地反思和評價不斷地進行改進或完善直到這一問題的真正解決。三、在系部工作上服從安排積極完成。除了完成學校的教學工作和做好班主任工作的情況下還積極完成學校交代的各項其他的工作如基本功比賽、輔導(dǎo)學生參加物流沙盤比賽等、團結(jié)周圍同事盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高本人在教學之余,積極學習各種教育理論以充實自己以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識學習制作多媒體課件為教學服務(wù)同時也幫助其他同志制作課件上