大學生宋詞討論會活動策劃書

1、第一篇：宋詞討論會活動策劃書為了提高社團會員對宋詞的欣賞與鑒賞能力，增強社員的詩歌底蘊及詩歌素養(yǎng)， 激發(fā)社員對詩意人生的追求，以及在欣賞中吸取前人的創(chuàng)作經(jīng)驗，提高自身詩歌創(chuàng) 作水平。一、活動時間11 月 3 日、 11日、 18 日三天晚上 6：30-9：30。二、活動地點潯東文科樓 508 教室三、活動流程1 、策劃準備階段 由分社社長李根查找優(yōu)秀作品（五代詞、宋詞）進行編輯并打印復印，提前一周 把討論作品分發(fā)到社員手中，讓社員到圖書館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進行自由討 論。2 、進行階段 由組織部和宣傳部共同布置會場，原則上社員座位安排是各部成員坐在一起，部 長坐在社員之間。預計討論作品與詞

2、人為：李煜、馮延巳、韋莊、辛棄疾、晏殊、 柳永、歐陽修、蘇軾、晏幾道、陸游、秦觀、李清照、岳飛等幾十個名人的上百篇 作品，討論內(nèi)容涉及整個宋詞最重要的詞人及其代表作。中場可以穿插文藝節(jié)目， 如：清唱宋詞等3 、結(jié)束階段 由分社社長對本次活動作總結(jié)，以及了解社員對本次活動的看法。四、活動參與對象 濂溪詩社潯東分社所有社友五、預計活動經(jīng)費 預計活動需要打印復印費 30 元濂溪詩社潯東分社理事會xx-10-25 第二篇：宋詞討論會活動策劃書 為了提高社團會員對宋詞的欣賞與鑒賞能力，增強社員的詩歌底蘊及詩歌素養(yǎng)， 激發(fā)社員對詩意人生的追求，以及在欣賞中吸取前人的創(chuàng)作經(jīng)驗，提高自身詩歌創(chuàng) 作水平。一、活

3、動時間11 月 3 日、 11日、 18 日三天晚上 6：30-9：30。二、活動地點潯東文科樓 508 教室三、活動流程1 、策劃準備階段 由分社社長李根查找優(yōu)秀作品進行編輯并打印復印，提前一周把討論作品分發(fā) 到社員手中，讓社員到圖書館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進行自由討論。2 、進行階段 由組織部和宣傳部共同布置會場，原則上社員座位安排是各部成員坐在一起， 部長坐在社員之間。預計討論作品與詞人為：李煜、馮延巳、韋莊、辛棄疾、晏殊、 柳永、歐陽修、蘇軾、晏幾道、陸游、秦觀、李清照、岳飛等幾十個名人的上百篇 作品，討論內(nèi)容涉及整個宋詞最重要的詞人及其代表作。中場可以穿插文藝節(jié)目， 如：清唱宋詞等3

4、 、結(jié)束階段 由分社社長對本次活動作總結(jié)，以及了解社員對本次活動的看法。四、活動參與對象 濂溪詩社潯東分社所有社友五、預計活動經(jīng)費 預計活動需要打印復印費 30 元 第三篇：討論會策劃書人文藝術(shù)系黨支部 2014 年湖南網(wǎng)絡工程職業(yè)學院、, 、-前言2014 年 1月 24 日，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院機電工程系 083 班學生郭俊，在湖 南省桃源縣鄭家驛鄉(xiāng)大洋溪村 5 米深潭中，冒著生命危險，不畏嚴寒奮勇救起一名 溺水昏迷兒童，并利用在校學習的人工呼吸方法對其進行了成功救治。郭俊同學冒著生命危險勇救落水兒童，是繼“全國舍己救人優(yōu)秀大學生”陳野 平等之后，在我省高校大學生中涌現(xiàn)的又一英雄壯舉。對于

5、他心系社會、關(guān)愛他人、 樂于奉獻又甘于獻身的高尚情操，湖南省教育廳、中共湖南省委教育工委號 , 全面 召廣大高校大學生積極展開學習郭俊同學先進事跡活動 , 以先進典型為榜樣,深入貫徹落實中央 16號文件精神 ,努力學習科學文化知識 ,不斷提升思想道 德素質(zhì)和健康素質(zhì) , 自覺踐行社會主義核心價值體系。為響應上級號召，我系黨支 部特此策劃了學習討論會。一、會議目的：1. 提高各位黨員、黨骨、黨員發(fā)展對象以及入黨積極分子的思想水平、思考學 習能力、分析和解決問題的能力；2. 增強支部成員的凝聚力，加強支部成員的組織紀律性，提高其為人民服務的 思想意識；3. 以先進典型為榜樣，發(fā)揮黨員表率作用，營造

6、良好的道德氛圍。二、會議主題：學郭俊 立楷模 創(chuàng)佳風三、會議時間： 4月 13日4月 16日四、會議地點：教學樓或綜合樓五、會議對象：人文藝術(shù)系各班入黨積極分子，第 11 期黨訓班人員，班級團 干部可入席旁聽六、會議內(nèi)容：1 、充分認識郭俊先進事跡；2 、分析近年省優(yōu)秀大學生群產(chǎn)生的原因；3 、充分認識開展學習郭俊的重要意義；4 、結(jié)合實際談談校園現(xiàn)象，并表明自身態(tài)度；5 、如何以先進典范為榜樣，在實踐中發(fā)揮黨員表率作用。 （以上內(nèi)容為討論 會討論方向，可任選其一，也可概括談之）七、會議組織形式：1 、信息傳達后，由組員各自查找相關(guān)資料；2 、每班聯(lián)系人擔任會議主持人，選出兩名組員負責會議記錄

7、工作。記錄的內(nèi) 容包括：會議時間、地點、主持人、與會人、會議議題、組員的發(fā)言要點、會議總 結(jié)等。會議記錄交予支部，存檔備查；3 、針對會議議題，各自匯報自己查找的相關(guān)資料，并結(jié)合實際談談與議題相 關(guān)的發(fā)展現(xiàn)狀，并就此議題發(fā)表見解感想，表明態(tài)度；（要求：充分了解會議背景，即郭俊事跡，展開的討論中有確切的調(diào)查數(shù)據(jù)， 發(fā)言務必真實。）4 、會議必須達到預期效果后，方可散會。討論會后每個與會人上交一篇真實 的心得體會，再由討論會負責人撰寫一篇會議總結(jié)；5 、提倡：以最少的時間最快的效率投入換取最多的知識擴展和最好的學習效 果。湖南網(wǎng)絡工程職業(yè)學院人文藝術(shù)系學生黨支部二一四年四月十一日 第四篇：黨支部民

8、主討論會 - 對著標準大找茬活動策劃書 黨支部民主討論會 -對著標準 大找茬活動策劃書 一 會議主題： 對著標準“大找茬” 二 會議時間：2014 年 5 月 26 日中午 1 ： 00 三 會議目的： 通過對共產(chǎn)黨員具體標準的探討學習，認識到作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員需要具備 的標準，并且從具體標準中找出自己現(xiàn)在與標準共產(chǎn)黨員存在的差異，從而了解一 名真正的共產(chǎn)黨員的素質(zhì)，不斷完善自我，爭取早日加入黨組織。四 會議成員：國貿(mào)黨支部第十七期普及班所有成員五活動流程：（一）每個年級為一個單位小組，首先給予 15 分鐘小組討論學習時間，共同 學習共產(chǎn)黨員具體標準，并且進行小組溝通交流，找出我與共產(chǎn)黨員存

9、在的差異。（二）每組各派二名代表，上臺講敘本組談論學習的成果，內(nèi)容須報告具體標 準及如何改善自我，從而更向黨組織靠攏。 （發(fā)言要求 38 分鐘之內(nèi)）（三）講述完畢后 , 王老師點評每組發(fā)言成果。（四）主持人對本次國貿(mào)黨組織民主討論總結(jié)。 國貿(mào)黨支部2014 年 5 月第五篇：國民素質(zhì)與道德現(xiàn)狀討論會活動策劃書 國民素質(zhì)與道德現(xiàn)狀討論會活動策劃書 自新中國成立以來，我國人民一直向著共產(chǎn)主義最高理想不懈努力，自改革開 放以來，更是堅持以經(jīng)濟建設為中心，目前我國的物質(zhì)文明已經(jīng)得到一定程度的發(fā) 展，在當下較為充裕的物質(zhì)條件之下，國民素質(zhì)與道德培養(yǎng)，也就是精神文明建設 已成為當務之急。如今，國民素質(zhì)與道

10、德究竟處于怎樣的一個狀態(tài)，是否與當前的 物質(zhì)文明相適應？如若不是，那么我國國民的精神文明建設將著重從哪一個方面著 手進行改觀？對此，我們將以開展國民素質(zhì)與道德現(xiàn)狀討論會的方式來闡述交流廣 大同學對此問題的觀點，并以此來引導勉勵自身向著更加高的精神層面發(fā)展努力。一， 活動名稱國民素質(zhì)與道德現(xiàn)狀討論會二，活動主題 作為新世紀的大學生，其本身素質(zhì)與道德水平就應站在社會的前沿。在經(jīng)歷了 近 3 年的高等教育，我們的精神層面也比中學時代有所提升。但是，作為新一代的 社會建設者，對于當下的國家精神層面境況我們更應該充分了解。通過對時下普遍 國民素質(zhì)的了解，以及對于某些道德素質(zhì)較為低下的情形與某些較一般大眾

11、道德品 質(zhì)高尚的事例進行對比。從而深入思考，在提出以后我國精神文明建設途徑的同時， 以此為鑒，深刻反省，最終達到自我的精神思想的優(yōu)化，以此帶動身邊更多的人共 同參與精神文明建設，自我做起，促進我國物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三，活動時間2014 年 11 月 22 號星期二（暫定）四，活動地點三教五，活動對象民商法學院 2014 級甲大班六，活動要求商法學院甲大班六個班級以班級為單位，各班選出自愿參加活動人員，并準備 相關(guān)資料，選任各班發(fā)言人上臺闡述本班意見觀點。 七，活動內(nèi)容活動開始前準備關(guān)于國民素質(zhì)與道德現(xiàn)狀的視頻，并設計相關(guān)討論問題。于活 動當時放映，并選定主持人進行主持發(fā)問，組織活動中的具體環(huán)節(jié)。