五年級語文上學期病句修改專項基礎(chǔ)練習語文版

1、五年級語文上學期病句修改專項基礎(chǔ)練習語文版班級：_ 姓名：_1. 修改病句。1.當我遇到困難的時候，同學們總是虛心地幫助我。_2.王東東光榮地被評為“雷鋒式文明學生”的稱號。_3.老師經(jīng)常鼓舞小明要勤奮學習。_2. 搭配不當,動動腦改一改。1、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。_2、戰(zhàn)士們冒著雨和泥濘繼續(xù)前進。_3、春天，人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和鳥鳴。_4、小麗穿著白襯衫、紅裙子、黃帽子來參加演出。_5、來到草原，我們看到了牛羊、馬群和響亮的鞭聲。_3. 用詞不當,動動腦改一改。1、少年博覽符合中高年級學生閱讀。_2、我們要虛心地完成作業(yè)。_3、即使山路怎么崎嶇，他都能健步如飛

2、。_4、公園里的松柏、桃花等樹枝繁葉茂。_5、看了王晶和李明的作業(yè)后，老師說：“他的進步真大?！盻4. 修改下列病句。（1）班會后，班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級中的問題。_（2）能否關(guān)注并幫助社會弱勢群體，是衡量一個社會文明程度的重要標準之一。_（3）通過中國漢字聽寫大會，讓我們領(lǐng)略了中華漢字之美。_5. 修改病句。1.我要在這里推薦一下，希望能夠讓更多的人了解我。_2.無論注重發(fā)揮我的作用，就能增大了綠色的空間。_6. 下面語段中有2個錯別字和4處語病,請你把它們找出來并加以改正。一天晚上,雨下得很大。我從倉庫門口經(jīng)過,忽然聽到里面嘩啦嘩啦地響。我立急打開門一看,屋頂原來破了,水往下直淌。趕緊喊:

3、“同志們,快來搶修!”不到半小時后,屋頂修好了,倉庫里的積水排除了。這時候,大家雖然被淋得象落湯雞一樣,因此,國家的財產(chǎn)保住了。兩個錯字是_,應改正為_。第_句,修改意見:_。第_句,修改意見:_。第_句,修改意見:_。第_句,修改意見:_。7. 修改病句。1、辛勤的園丁是一位李老師。_2、菜市場真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜_3、我斷定他可能是李剛的爸爸。_4、參加這次活動的有干部、工人、中年人，還有學生呢。_5、南京長江大橋是我國自行設計制造的。_8. 用詞不當,動動腦改一改。1、通過改革開放，使人民群眾的生活水平有了很大的改善。_2、夏天的海濱浴場是個熱鬧的季節(jié)。_3、近來，曉華的計

4、算能力有了發(fā)展。_4、通過參加課外興趣小組活動，我們的知識增強了。_5、張明對我說，我放學后等我。_9. 修改病句。從那塊琥珀，我們可以推敲發(fā)生在一萬年以前的故事的詳細情形。_開學典禮他首先第一個發(fā)言。_10. 修改下面的語段。一陣微風吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里盛開著牡丹、月季、芍藥，它們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時發(fā)出誘人的香味撲鼻而來。這水池，這花壇，還有遠處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗的圖畫。_11. 修改病句。1.老師交給的任務，我已經(jīng)即將完成。_2.即使你不看這本書，就不知道它的主要內(nèi)容。_12. 修改病句。1媽媽買了冬瓜、扁豆、黃瓜、鴨子

5、等許多蔬菜。_2我敢保證，這次校運動會我們班可能得冠軍。_3能否刻苦鉆研是提高學習成績的關(guān)鍵。_4我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉了。_13. 用詞不當,動動腦改一改。1、早春這首詩說明了作者對早春景色的贊美之情。_2、改革開放以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展很敏捷。_3、我們的語文水平一點一點地積累起來了。_4、一年級的小朋友入隊了，個個顯出一副得意忘形的樣子。_5、學校圖書館增加了一批嶄新的圖書。_14. 用詞不當,動動腦改一改。1、鄰居家的小弟弟不僅年輕，而且很懂事。_2、國慶的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，十分熱烈。_3、我學到了許多新的見識。_4、他寫出了一份非常仔細的報告。_5、我們每個人都希望有一個溫和的家。_6、我們把廣告貼在來往行人注視的地方。_7、一到春天，花兒都繼續(xù)開放了。_15. 妙手回春。（修改病句）1.送麒麟的沒有表演，沒有動作