美術(shù)學(xué)-試論水彩畫(huà)中水的運(yùn)用與韻味表現(xiàn)_第1頁(yè)
美術(shù)學(xué)-試論水彩畫(huà)中水的運(yùn)用與韻味表現(xiàn)_第2頁(yè)
美術(shù)學(xué)-試論水彩畫(huà)中水的運(yùn)用與韻味表現(xiàn)_第3頁(yè)
美術(shù)學(xué)-試論水彩畫(huà)中水的運(yùn)用與韻味表現(xiàn)_第4頁(yè)
美術(shù)學(xué)-試論水彩畫(huà)中水的運(yùn)用與韻味表現(xiàn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、題 目 試論水彩畫(huà)中水的運(yùn)用與韻味表現(xiàn) 課題來(lái)源: 確定范圍,自擬題目課題研究的目的和意義:課題研究的目的:是通過(guò)此課題之后更加了解水彩畫(huà)的來(lái)源,水彩畫(huà)創(chuàng)作需要的基本要求,了解水彩畫(huà)水的運(yùn)用,多與少,明白怎么樣讓水彩畫(huà)中水的運(yùn)用讓作品體現(xiàn)出韻味。更加豐富畫(huà)面美化畫(huà)面 課題研究的意義:在水彩創(chuàng)作中,了解水的特性,這種特性決定它有著偶然性和特殊性的水彩韻味。水是水彩創(chuàng)作的關(guān)鍵所在,為水彩畫(huà)創(chuàng)作的靈魂課題研究的主要內(nèi)容和方法,研究過(guò)程中的主要問(wèn)題和解決辦法:課題研究的主要內(nèi)容: 一、水與彩的淵源與概述二、水彩畫(huà)中藝術(shù)中水的韻味三、水彩畫(huà)藝術(shù)中水的依賴與運(yùn)用課題研究的方法: 1、查閱資料法:通過(guò)有關(guān)書(shū)

2、籍和網(wǎng)上查閱的方法,了解工藝美術(shù)在少兒教育中的作用應(yīng)注意到的問(wèn)題,從而把握自己在研究的不足。2、調(diào)查法:為了寫(xiě)好本文,對(duì)有關(guān)工藝美術(shù)在少兒教育中的作用引導(dǎo)方法進(jìn)行調(diào)查研究。對(duì)手腦并用及其工藝美術(shù)在少兒教育中的作用進(jìn)行分析,兩者的融合與運(yùn)用。3、分析法:對(duì)有關(guān)的文獻(xiàn)及期刊進(jìn)行了較為細(xì)致的閱讀,并對(duì)這些有關(guān)資料進(jìn)行分析,在分析的基礎(chǔ)上帶給我啟示和作用。在研究過(guò)程中,可能遇到以下問(wèn)題和解決辦法:1、自身對(duì)水彩畫(huà)的認(rèn)識(shí)較少通過(guò)查找有關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站,積極的請(qǐng)教老師,閱讀有關(guān)水彩畫(huà)新聞和材料,從而順利的進(jìn)行概括整理出想要的結(jié)論。2、資料準(zhǔn)備的不是很充足到圖書(shū)館查找有關(guān)書(shū)籍和相關(guān)的文件或借助互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料

3、。3、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該研究課題的資料太少,增加了資料累計(jì)的困難整理翻閱大量資料,提取出有用的內(nèi)容或揚(yáng)長(zhǎng)避短多論述一些國(guó)內(nèi)對(duì)該研究課題的資料,對(duì)國(guó)外書(shū)籍進(jìn)行收集查找相關(guān)材料。課題研究起止時(shí)間和進(jìn)度安排:課題研究起止時(shí)間:2017年2月2017年4月研究進(jìn)度大體如下:1、擬定題目(2月1日2月20日):查看相關(guān)專(zhuān)業(yè)的資料和網(wǎng)絡(luò),對(duì)本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解來(lái)選定自己所要擬定的題目。 2、開(kāi)題,收集資料(2月20日2月25日):確定題目,并開(kāi)始書(shū)籍和網(wǎng)站進(jìn)行資料收集整理。3、整理資料撰寫(xiě)論文(3月1日3月10日):調(diào)整所有需要的有關(guān)信息和文件,對(duì)其課題分析、整理、核對(duì)和總結(jié)后,撰寫(xiě)成論文。 4、第一次修改審定(

4、月 日 月 日):與指導(dǎo)教師溝通后,對(duì)論文意見(jiàn)進(jìn)行修改,不斷完善。5、第二次修改審定( 月 日 月 日:將論文進(jìn)一步的審定,與指導(dǎo)教師確定修改后的論文。6、完成論文( 月 日 月 日):根據(jù)畢業(yè)論文格式要求,完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)。課題研究所需主要設(shè)備、儀器及藥品: 電腦、優(yōu)盤(pán)、打印機(jī)、有關(guān)書(shū)籍文獻(xiàn)等外出調(diào)研主要單位,訪問(wèn)學(xué)者姓名:哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系 胡曉婷 副教授哈爾濱黑龍江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 李軍 副院長(zhǎng)指導(dǎo)教師審查意見(jiàn):指導(dǎo)教師 (簽字) 年 月 教研室(研究室)評(píng)審意見(jiàn):_教研室(研究室)主任 (簽字) 年 月院(系)審查意見(jiàn):_院(系)主任 (簽字) 年 月試論水彩畫(huà)中水的運(yùn)用與韻

5、味表現(xiàn)摘要:水彩,作為一種繪畫(huà)技巧,主要是用水這種原料將繪畫(huà)的顏料進(jìn)行不同程度的調(diào)和后以此作畫(huà),是被定義為“水性材料”。其形式和語(yǔ)言具備了東方國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意性,擁有意象的形式以及美感。這種流動(dòng)隨意的特性決定了水彩畫(huà)具備的偶然性和特殊性的韻味。因此在進(jìn)行水彩畫(huà)的過(guò)程中,重點(diǎn)是對(duì)水的把握,水是進(jìn)行水彩畫(huà)創(chuàng)作的關(guān)鍵因素。 關(guān)鍵詞: 水彩畫(huà),水,水性材料,水彩韻味 一 水與彩的淵源 水彩畫(huà)做為舶來(lái)畫(huà)種之一,最早起源于16世紀(jì)的英國(guó)地形圖。它最大的特點(diǎn)就是色彩鮮明艷麗,水是水彩畫(huà)中一個(gè)重要的媒介,調(diào)節(jié)濃度和筆觸的作用都離不開(kāi)它,這個(gè)世紀(jì)就是“水等于彩”的時(shí)代。西方的水彩藝術(shù)與我國(guó)的傳統(tǒng)水墨畫(huà)意境相通,都是

6、以水作為媒介,即含蓄隨性又帶著灑脫。任伯年創(chuàng)作的沒(méi)骨花卉被法國(guó)畫(huà)家達(dá)仰作出了高度評(píng)價(jià)。他贊美道:“這幅水彩畫(huà)看上去是那么的鮮活,充滿生機(jī),不僅色彩鮮明,且處處和諧,給人清新感覺(jué)之余,方法卻如此簡(jiǎn)單,于眾多色彩中表現(xiàn)出了眾多的意境,真是一位出色的大藝術(shù)家,任伯年不虧為偉大的藝術(shù)家!” 西方的水彩畫(huà)與傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)即相通亦相異。(一)水彩畫(huà)概述隨著歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),興起了一個(gè)新畫(huà)種水彩畫(huà),在十六世紀(jì),德國(guó)畫(huà)家丟勒就曾畫(huà)過(guò)十分細(xì)致的水彩畫(huà)作品,他的水彩畫(huà)是直接用水彩顏料畫(huà)在紙上的較完整和全面的作品。我們可以通過(guò)他的草從、藍(lán)胸佛法僧鳥(niǎo)的翅膀等作品來(lái)了解早期水彩畫(huà)中 對(duì)水分的應(yīng)用。水彩畫(huà)在丟勒時(shí),尚處于初

7、級(jí)階段,是水彩畫(huà)剛剛開(kāi)始發(fā)展的階段。就品種和方法來(lái)講,到了十八世紀(jì),水彩畫(huà)在英國(guó)才漸漸的發(fā)展、完善,并且以一個(gè)獨(dú)立的畫(huà)種出現(xiàn)在國(guó)際畫(huà)壇上?,F(xiàn)在水彩畫(huà)的創(chuàng)造起始于十八世紀(jì)到十九世紀(jì)的英國(guó)。在隨后近一個(gè)世紀(jì)的歷史長(zhǎng)河中,英國(guó)水彩畫(huà)漸漸走向了成熟,因此,我們把十八世紀(jì)中后期至十九世紀(jì)前半期這段時(shí)間叫做英國(guó)水彩的黃金百年。后世的水彩畫(huà)家認(rèn)為水彩畫(huà)真正成為一個(gè)畫(huà)種也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的,并且將它作為水彩畫(huà)的標(biāo)桿。在這個(gè)時(shí)期 ,英國(guó)不斷涌現(xiàn)出偉大的水彩畫(huà)風(fēng)景畫(huà)家,比如透納和康斯太勃爾,他們不僅僅對(duì)本土有影響,而且對(duì)歐美的畫(huà)壇也產(chǎn)生重大的影響。特別透納通過(guò)洞察水彩的“弱點(diǎn)”,把線與淡彩的束縛相對(duì)解除,使水彩

8、可以更加自由。而他對(duì)陽(yáng)光與空氣的處理,通過(guò)對(duì)水分的運(yùn)用更進(jìn)一步加強(qiáng)了朦朧的意味 , 整個(gè)空氣里都充滿了水霧的感覺(jué) , 使整個(gè)畫(huà)面更加的真實(shí)有質(zhì)感。二十世紀(jì)是作為現(xiàn)代水彩畫(huà)和傳統(tǒng)水彩畫(huà)的分水嶺?,F(xiàn)代的水彩畫(huà)作為一個(gè)完整并且獨(dú)立的畫(huà)種在內(nèi)容和形式上都產(chǎn)生了重大的轉(zhuǎn)變。然而科技的進(jìn)步及人們審美需求變化,嚴(yán)重影響了水彩畫(huà)技法上的突破,正是因?yàn)樗夭谋粡V泛的應(yīng)用、內(nèi)容與技法上的革新,出現(xiàn)了許多成功的水彩作品。在過(guò)去水彩藝術(shù)中,多為表現(xiàn)寧?kù)o的境界比較單一、含蓄的畫(huà)法,單調(diào)的式樣與緩慢的步調(diào)之中,強(qiáng)烈缺少個(gè)人的感受?,F(xiàn)代水彩畫(huà),無(wú)論是繪畫(huà)的方式還是方法方面都會(huì)因?yàn)橛^念的不同而有所不同。越來(lái)越所的繪畫(huà)素材使得繪

9、畫(huà)的觀念和界限發(fā)生了于以往不同的變化,比如對(duì)樸水漬,過(guò)去被視為水彩畫(huà)的污點(diǎn),但是現(xiàn)在卻被成為特點(diǎn),水在發(fā)生波動(dòng)時(shí)會(huì)沉淀出不同的效果,產(chǎn)生了新的動(dòng)感與美感,并使其相結(jié)合。因此現(xiàn)代水彩畫(huà)在某種程度上體現(xiàn)了現(xiàn)代人的思想觀念,是具有時(shí)代氣息的新生作品,藝術(shù)的脈搏貫穿了整個(gè)藝術(shù)長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),新的藝術(shù)也隨時(shí)孕育而生。(二)水與彩的融合水彩畫(huà)主要是以水作為媒介,通過(guò)水來(lái)調(diào)和色彩,這種藝術(shù)呈現(xiàn),源于水,成于色彩,形就靈魂。水于色彩是緊密聯(lián)系,密不可分的,色彩要借助水才能煥發(fā)魅力。我本身也得益于水這種媒介。同時(shí)也積累了一些在作畫(huà)過(guò)程中,水溫對(duì)于水彩畫(huà)中色彩的一些影響。水的溫度高低直接影響彩的融合,水溫高則色彩

10、在水中融合的速度快,相反則慢。這也說(shuō)明了在其它材料相同的情況下,水彩畫(huà)水溫高,畫(huà)面整體更難控制。喜歡水彩畫(huà)的原因其中有一部分是源于對(duì)水的熱愛(ài)和喜歡。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)對(duì)水十分推崇。海納百川、變換萬(wàn)千,無(wú)不在贊揚(yáng)水的優(yōu)質(zhì)特性。水彩畫(huà)中并沒(méi)有具象的水,但是蘊(yùn)含著水的生命和特質(zhì),能感受到水的存在和靈動(dòng)。藝術(shù)求變、貴在創(chuàng)新?!八囆g(shù)既可以用來(lái)動(dòng)人地講述虛無(wú)的故事,也可以用來(lái)真實(shí)地反射出現(xiàn)實(shí)世界?!?水彩畫(huà)要發(fā)揮水的特性,借助于水苦苦尋求自然性和藝術(shù)性之間的和諧。筆者從事水彩創(chuàng)作以來(lái),自感是“水”的深深受益者。水能造就畫(huà)之神態(tài),也在考驗(yàn)畫(huà)者的“點(diǎn)水成金”的技巧,通過(guò)不同程度的侵、流、潑等有關(guān)用水作畫(huà)的精細(xì)動(dòng)作,

11、使得水和色彩調(diào)和成一片和諧的色彩,進(jìn)而渾然天成,點(diǎn)水成畫(huà),神韻自留,倘若和水的本性反其道行之,則出現(xiàn)濫、僵、焦、塞。其中意的流入與畫(huà)面的協(xié)調(diào),表達(dá)出意和韻的思想感情。水彩畫(huà)的真實(shí)意義在于水彩畫(huà)的意趣和審美的表達(dá)。 二、水彩創(chuàng)作中“水”的性質(zhì) (一)水分是水彩創(chuàng)作的靈魂水彩是一種顏料與水相結(jié)合的繪畫(huà)用品。水的特點(diǎn)是透明、流動(dòng)、滲透等。而水彩恰好就是很好地利用了水的這些特性,通過(guò)與顏料的結(jié)合,在使用中形成的色彩表現(xiàn)很自然,還能在畫(huà)面上產(chǎn)生水跡肌理,給人一種朦朧、含蓄、柔美的感覺(jué)。使人心曠神怡,內(nèi)心時(shí)而安逸,時(shí)而激昂。水彩畫(huà)給人感覺(jué)虛實(shí)相間、色彩濃淡韻味十足,好的水彩畫(huà)作品與水的媒介的作用是分不開(kāi)的

12、,用水的特點(diǎn)結(jié)合水彩顏料的特性,將二者的特點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái),就形成了水彩畫(huà)獨(dú)特的美感。水一直被人們看作是生命之源,可以毫不夸張地說(shuō)是水給予水彩生命。即可以使色彩潤(rùn)澤生輝、又可使色彩平平淡淡,即可以使畫(huà)面水色交融、也可使畫(huà)面形色俱散。在水彩創(chuàng)作中,掌握水量的運(yùn)用也成為了一張作品成功的關(guān)鍵之一。每一幅成功的繪畫(huà)作品都滲透著藝術(shù)家對(duì)客觀世界的認(rèn)知與把握,所以從這個(gè)意義上而言,水是水彩畫(huà)的骨骼、靈魂。這一特點(diǎn)在當(dāng)代實(shí)力派畫(huà)家柳毅的水彩畫(huà)作中得到了充分的體現(xiàn)。在他于2009年11月28日在上海美術(shù)館舉辦的名為水語(yǔ)的畫(huà)展上,金定海教授寫(xiě)道:“所有藝術(shù)都是自然的形式。水彩之魂,歸根結(jié)底是在于生命心性與生活狀況

13、,感情的水化。水,無(wú)形有象;水,無(wú)色有影;水,無(wú)味有韻;水,無(wú)言有語(yǔ)。水彩之美在于靜動(dòng)居變不造作,柳毅先生的畫(huà)心與水機(jī)高度結(jié)合,在水彩世界中,渲染出自然天成,亦真亦幻的生意與精神。道法自然講的就是這個(gè)道理?!保ǘ┧撬蕜?chuàng)作的藝術(shù)語(yǔ)言人們?cè)诒磉_(dá)審美情感時(shí)通過(guò)使用的原料與工具以及藝術(shù)體裁來(lái)塑造藝術(shù)形象,就是藝術(shù)語(yǔ)言。人們通過(guò)藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)塑造各種藝術(shù)形象,這也是藝術(shù)作品最基本構(gòu)成要素。藝術(shù)作品想要成為可以供人們欣賞的作品,它的完成過(guò)程需要通過(guò)一定的藝術(shù)語(yǔ)言才能夠得以表現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)有藝術(shù)語(yǔ)言的利用,也就沒(méi)有了藝術(shù)作品的創(chuàng)造可能。在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,不論哪種藝術(shù)門(mén)類(lèi),都會(huì)形成了自身獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言。而藝術(shù)

14、語(yǔ)言也在隨著藝術(shù)實(shí)踐的發(fā)展不斷地發(fā)展與創(chuàng)新。一個(gè)藝術(shù)家基本的素養(yǎng)就是能夠熟練地掌握并且運(yùn)用一門(mén)藝術(shù)語(yǔ)言。繪畫(huà)語(yǔ)言是指造型藝術(shù)的基本構(gòu)成因素,比如點(diǎn)、線、面、形狀、色彩、結(jié)構(gòu)、明暗、肌理材質(zhì)等,將造型元素組成一件完整的作品,包括多樣統(tǒng)一,比例、對(duì)稱、平衡、節(jié)奏、對(duì)比、和諧等。水彩就是繪畫(huà)中的一門(mén)藝術(shù)語(yǔ)言。(三)水是水彩創(chuàng)作的藝術(shù)形式 一般而言,形式主要指的是當(dāng)前事物內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)以及相關(guān)的外觀表現(xiàn)。除此之外,藝術(shù)形式主要指的是當(dāng)前藝術(shù)作品整個(gè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)以及多種藝術(shù)方法的總體。通常來(lái)說(shuō),該形式大體包含2個(gè)主要層次,即內(nèi)外形式,一般這兩種形式都需要有機(jī)結(jié)合,且利用某種特定藝術(shù)形式,相關(guān)的內(nèi)容才可

15、以在根本上獲取最美好的呈現(xiàn)。此外,該形式擁有時(shí)代感以及特異性等根本特點(diǎn),通常由結(jié)構(gòu)以及相對(duì)應(yīng)的藝術(shù)語(yǔ)言等因素去構(gòu)建該形式。除此之外,當(dāng)前可以知道水彩作品的多種要素,例如點(diǎn)、面,色彩、具體節(jié)奏等的重要組織結(jié)構(gòu)和彼此之間作用所誕生的,通常相關(guān)的繪畫(huà)材料會(huì)在根本上為其帶來(lái)更加美好的外觀表現(xiàn)。與此同時(shí),水和色彩是當(dāng)前這類(lèi)藝術(shù)語(yǔ)言基本形式中的載體,在其和一些因素的組織形成之下,刻畫(huà)出來(lái)水彩語(yǔ)言變化多端的表現(xiàn)形式,且能夠在根本上表現(xiàn)出一定的藝術(shù)參考價(jià)值!127137三 、水彩畫(huà)藝術(shù)中水的韻味 水賦予了水彩畫(huà)生命。在整個(gè)水彩畫(huà)當(dāng)中這也能夠?qū)?huà)面的節(jié)奏、關(guān)系等在內(nèi)的全部都描繪出來(lái),甚至于此時(shí)的色彩也能夠通過(guò)水

16、份含量來(lái)描述出來(lái)。此時(shí)的水的溫度、酸堿度等在內(nèi)的多種特征也會(huì)對(duì)畫(huà)面的效果產(chǎn)生一定的影響,由此以來(lái),水的韻味也由此產(chǎn)生。在進(jìn)行作畫(huà)時(shí),水的溫度會(huì)與顏料進(jìn)行融合。例如:水溫低于30攝氏度,顏料和水融合的速度明顯要慢很多,在控制顏料的飽和度和整體的畫(huà)面效果上也比較困難。因此水彩畫(huà)創(chuàng)作中水溫一般要求很高,以便于整體畫(huà)面的塑造。水的韻味其實(shí)也具備著極大的差異,舉例而言:當(dāng)水在流動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,其所展現(xiàn)出來(lái)的韻味尤為不錯(cuò),其所囊括了沉漬、滲化等在內(nèi)的多種情況,這樣一來(lái),水的沖洗韻味也能夠產(chǎn)生極大的多種效果。水的流動(dòng)韻味通常都是將水的流向確定下來(lái)之后,促使整個(gè)畫(huà)面朝著一種動(dòng)感狀態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,此時(shí)的觀眾也會(huì)變得更

17、加歡愉。作畫(huà)時(shí),通過(guò)將畫(huà)筆在畫(huà)板上按照畫(huà)面的需要向不同角度傾斜,靠水色交融,來(lái)增加水彩畫(huà)的韻味。通過(guò)水分在畫(huà)面上滲化、流動(dòng)、蒸發(fā)從而使畫(huà)面生動(dòng)、透明從而使畫(huà)面表現(xiàn)雄渾、遒勁、蒼茫等壯闊的情懷。四、水彩創(chuàng)作中“水”的運(yùn)用 在這一整個(gè)畫(huà)面當(dāng)中,水其實(shí)可以作為水彩畫(huà)的物質(zhì)工具,也能夠作為一種重要的造型因素而存在。從用水的多種途徑和技巧表現(xiàn)出來(lái),水作為工具媒介已經(jīng)超出了傳統(tǒng)繪畫(huà)時(shí)的一般作用。由于水彩技法的不斷增加與完善,在水彩創(chuàng)作中水的作用也不斷增強(qiáng),我們主要從以下五個(gè)方面作以簡(jiǎn)要分析。 (一)水用于調(diào)和顏色 水彩畫(huà)都是通過(guò)水來(lái)進(jìn)行顏色調(diào)和。在作畫(huà)過(guò)程中,首先要用筆蘸顏色后用適當(dāng)?shù)乃M(jìn)行調(diào)和,以達(dá)到融

18、合與稀釋顏色的目的。這個(gè)功用與油畫(huà)中的調(diào)色油或中國(guó)畫(huà)中的水的功用大致上是相同的。這里主要將水作為一種傳播媒介,這在水彩畫(huà)當(dāng)中也能夠發(fā)揮出最為重要的作用。沒(méi)有水,顏料永遠(yuǎn)只是顏料,沒(méi)有任何審美和價(jià)值。在進(jìn)行調(diào)色時(shí),水在融合稀釋顏料的過(guò)程當(dāng)中還需要對(duì)于色彩的明度與純度進(jìn)行定量的調(diào)節(jié),此時(shí)所加入到的水份越多,那么色彩的明度也就越高。透明性越強(qiáng),但純度就會(huì)隨之降低。水的運(yùn)用如果恰如其分的話,那么顏色也可以得到一定的稀釋處理,特別是用水溶色就更是需要進(jìn)行配比,這也起到了潤(rùn)澤滑動(dòng)的作用。根據(jù)審美需要和表現(xiàn)物象的不同,按水色不同的比例分配,可以把水彩畫(huà)分為干畫(huà)法、濕畫(huà)法、干濕結(jié)合法,這三種造型方式也是水彩畫(huà)

19、創(chuàng)作中最基本、最常見(jiàn)的表現(xiàn)手法,可以說(shuō)是水彩創(chuàng)作技法中的經(jīng)典。水使顏色在操作使用中稀稠深淺調(diào)到適度,潤(rùn)澤滑動(dòng),便于它在有紋理的紙面流動(dòng)、滲透、融合,創(chuàng)作出千姿百態(tài)、水色淋漓、透明圓潤(rùn)的效果。(二)水用于畫(huà)面造型在水彩創(chuàng)作過(guò)程中,水不僅起著調(diào)和、稀釋顏料的作用,水還參與對(duì)物體型象造型的功能。作為水彩畫(huà)材料之一的水,在水彩造型時(shí)承載著配合、協(xié)調(diào)色材,科學(xué)、合理、便利地實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象的塑造的作用。根據(jù)水在水彩表現(xiàn)中的藝術(shù)屬性,借助手段媒介,進(jìn)行審美創(chuàng)造活動(dòng),直接或間接地應(yīng)物造型,描繪藝術(shù)形象。水彩創(chuàng)作的藝術(shù)實(shí)踐使“水”和“彩”發(fā)生著最基本必然聯(lián)系。水與色彩媒材混合交融,按需配比,以水溶色,設(shè)色附彩,表

20、現(xiàn)物象。色伴水而動(dòng),水隨彩而行。二元綜合表現(xiàn)語(yǔ)言在轉(zhuǎn)化成了具體形象,完成傳情達(dá)意的藝術(shù)創(chuàng)作中,干畫(huà)法、濕畫(huà)法及干濕結(jié)合畫(huà)法等,結(jié)合表現(xiàn)的主題、對(duì)象、構(gòu)思諸多的因素在畫(huà)面主客觀都需要進(jìn)行審美創(chuàng)造,塑造時(shí)水媒材直接參與,但需要和色彩混合為綜合媒材同步完成審美表現(xiàn)。這種“水色混用”的造型方法,無(wú)論是從水參與造型的方式,還是從它展現(xiàn)的藝術(shù)風(fēng)貌來(lái)看,水的使用發(fā)揮了間接造型的藝術(shù)作用。進(jìn)行水彩創(chuàng)作實(shí)踐和探索時(shí)不難發(fā)現(xiàn),水彩藝術(shù)對(duì)“水”和“彩”兩種媒材對(duì)創(chuàng)造應(yīng)用有很大的空間,“水”和“彩”在表現(xiàn)各種主題內(nèi)容時(shí)發(fā)揮藝術(shù)功用的輻射面異常多樣和寬泛,它們的技法語(yǔ)言在應(yīng)用中也常常顯示出多元化和駕馭的困難度。在“水色

21、并用”的造型手法中,水色并列應(yīng)用,分步實(shí)施,創(chuàng)造物象。就水的單獨(dú)使用而言,不論是突出繪畫(huà)特點(diǎn),還是張揚(yáng)藝術(shù)語(yǔ)言魅力,用水直接造型的功用特別的明顯,涉及的范疇廣,應(yīng)用的比率高。從造型的技巧、方法及產(chǎn)生的視覺(jué)感受多方面論及,用水單向而率直的表現(xiàn)在水彩創(chuàng)作中,從多視角、多形式展示出多意象、多藝趣的特色美感。因此,水分運(yùn)用是水彩創(chuàng)作的一項(xiàng)最為基本卻也是最為高深的技能。其主要造型手法有:(1)浸染用水造型;(2)滴附用水造型;(3)噴灑用水造型;(4)洗滌用水造型;(5)個(gè)體形象的完整塑造;(6)塑造畫(huà)面的總體藝術(shù)性。(三)水用于修正畫(huà)面水彩創(chuàng)作中對(duì)水分的運(yùn)用不能忽視另一個(gè)輔助作用,即修正功能。水彩畫(huà)不

22、同于水粉、丙烯,也不同于油畫(huà)。在畫(huà)面出現(xiàn)著色不當(dāng)或塑造有誤而需修改補(bǔ)救時(shí),除了用刀具刮除外,用水清洗是便利實(shí)用的重要方法。不像水粉、丙烯、油畫(huà)等同類(lèi)畫(huà)種,可直接加白進(jìn)行覆蓋修正,實(shí)現(xiàn)糾錯(cuò)除誤。用水洗滌清除,多以大小形狀不同、軟硬不等的各種蓄水量好的毛筆、海綿等工具吸附清水謹(jǐn)慎地擦洗,再補(bǔ)添畫(huà)面,達(dá)到更正、調(diào)整的目的,保證畫(huà)面的完整、協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。(四)水造就畫(huà)面肌理表面的組織紋理結(jié)構(gòu)其實(shí)也被稱為肌理,縱橫交錯(cuò)、高低不平的紋理發(fā)生變化之后,人對(duì)于物體表面紋理特征的感受也會(huì)變得更加深刻。在繪畫(huà)過(guò)程當(dāng)中,肌理其實(shí)就是物質(zhì)材料與表現(xiàn)手法這二者相結(jié)合的一項(xiàng)產(chǎn)物,它是跟隨者畫(huà)者的審美進(jìn)行呈現(xiàn),在不同的物質(zhì)材料之上,進(jìn)行各種類(lèi)型的畫(huà)面呈現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論