2019版幼兒園保育員三級(jí)能力考試試卷

1、2019 版幼兒園保育員三級(jí)能力考試試卷姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)2、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲3、為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境

2、進(jìn)行。A、明亮處B、夕陽(yáng)下C、黑暗中D、陽(yáng)光直曬下4、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B擔(dān)心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法6、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。第1頁(yè)共11頁(yè)A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣7、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認(rèn)知B、直覺(jué)C、知覺(jué)D、依戀8、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。A、做其他工作B 、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄9、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)

3、是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B 、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C 、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D 、以上都對(duì)10、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名11、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘12、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要()，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過(guò)扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備13、嬰幼兒 ()的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水14、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪

4、項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒15、幼兒 ()的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。第2頁(yè)共11頁(yè)A、記憶B、注意C、思維D、感性16、（）出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥17、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程是()的基本要求。A、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒B 、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀(jì)守法D 、積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新18、冬季開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間是每次()。

5、A、 6小時(shí)B、3小時(shí)C 、 1小時(shí)D 、 15分鐘左右19、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力20、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過(guò)氧乙酸C. 漂白粉D.日曬21、睡眠前保育員應(yīng)（）。 . 提醒孩子排尿. 組織嬰幼兒游戲 . 用許愿的方式提要求. 為嬰幼兒講有懸念的故事22、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部23、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開(kāi)存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要

6、加熱再吃E、以上都對(duì)24、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前， 保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒， ()。第3頁(yè)共11頁(yè)A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料25、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌

7、芽出的恒牙叫( )。3、幼兒園是對(duì) 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。4、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是 ()。5、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前 ()分鐘左右，不可 ()，避免 ()。6、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開(kāi)飯前用 ()洗手。7、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。8、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是( )，嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、（）。9、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。10、缺乏維生素 A可患 ()。11、保育員配合室內(nèi)教育活

8、動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來(lái)， 不能作 ()的判斷，應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是 ()兒童的行為表現(xiàn)。12、保育員管理本班物品， 應(yīng)做到每件物品來(lái)路( )，消路 ()，不( )，做好 ()工作。13、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 ()。14、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和 ()。第4頁(yè)共11頁(yè)15、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、 ()。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、( )、()有無(wú)異常，皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。18、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本

9、環(huán)節(jié)是( )、 ()()。19、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。20、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到 ()，早預(yù)防、 ()、早治療。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。2、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。3、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。4、（）職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面： 一是謀生手段， 即必需性； 二是職責(zé)特定， 即專門性。5、（）幼兒上

10、完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。7、（）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。8、（）班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。9、（）對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。10、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。11、（）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。12、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。13、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。第5頁(yè)共11頁(yè)14、（）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方

11、面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。15、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、晨間檢查的一般方法是什么？2、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則？3、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？4、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？5、照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法？第6頁(yè)共11頁(yè)2、結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么 ?如果是你，該如何操作?小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿制幼兒園。 星期一早上， 保育員黃英第一個(gè)到班， 她開(kāi)了門后，想到幼兒快回園了， 就取來(lái)抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜，

12、然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 A4、 C5、 A6、 B7、 D8、 D9、 D10、 A11、 C12、 B13、 A14、 C15、 C16、 C17、 D18、 D19、 D20、 B21、 A22、 A23、 E第8頁(yè)共11頁(yè)24、 B25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬2、 2歲半左右， 20六齡齒3、保育4、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒5、答案：更換、20 30、過(guò)早、污染6、飯前

13、，便后，肥皂水7、專人專用,每天8、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡9、預(yù)防某些傳染病10、夜盲癥11、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋12、答案：明、清、丟失、記錄13、25,30人 ,35人14、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)15、協(xié)調(diào)性,靈活性16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、 2歲半左右， 20 ，六齡齒18、傳染源,傳播途徑 ,易感人群19、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平20、早發(fā)現(xiàn),早隔離判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答

14、：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常；四查：是否攜帶不安全物品。2、答：(1) 幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2) 幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。(3) 幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4) 繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。3、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程：第10頁(yè)共11頁(yè)（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（ 2）教師要教

15、給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。4、答：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。5、答：一是按時(shí)睡，睡得好，按時(shí)醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時(shí)間；三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：首先必須使斷肢保持覺(jué)對(duì)安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹(shù)枝來(lái)代替夾板，或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才