優(yōu)秀班集體事跡材料-自查報告

1、優(yōu)秀班集體事跡材料-自查報告 班風正才能學風正，學風正才能成績好，將樹立良好班風放在班級建設(shè)工作的首位，接下來是我為大家收集了關(guān)于優(yōu)秀班集體事跡材料，供大家參考借鑒。 優(yōu)秀班集體事跡材料_(一) 高306班是一個優(yōu)秀的班集體。我們不僅在學習成績方面表現(xiàn)杰出，而且在課外活動中也表現(xiàn)主動，受到全校師生的全都認可和好評。306班同學素養(yǎng)超群，道德品質(zhì)高尚，這成為我們團結(jié)友愛，互助互諒，不斷進取的基石。三年來，306班捧著一顆最真摯的奮進之心，持著一面愛班級，愛學校，愛民族的旗，以昂揚飽滿，樂觀向上的看法沖刺高考，以友愛互助，公德正義的心奔向人生，我們做到了以為榮，堅信亦會以306班為榮?，F(xiàn)在我們正以

2、最屬青年的熱忱與汗水，以最屬青春的張揚與活力，將一片片細化的幻想，在時間的洪流和_的考驗下，凝成一座座拔地而起的世紀大廈。完*生幻想的輝煌綻放!我班具體事跡有： 一、道德品質(zhì)方面 1、班主任老師常對我們說：先做人再做學問，而且做人要懂和氣，做學問要有霸氣。306全員上下始終秉持這一方針，一切以德為先。同時在班主任以及每一位老師身上我們看到人類靈魂工程師的師德，在同學們身上，我們看到美妙品質(zhì)的種子正在生根發(fā)芽。我們也看到，306正在更好地努力踐行著德、智、體、美、勞的全優(yōu)進展。 2、在我班的宣揚后墻上，有每天告訴自己，我能行的標語;有緊握年輕，打造幻想的激勵;有臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)的警示;有每

3、一次攀升，都是歷練后的喜悅的鼓舞，大家每天進班后便會主動開頭新的一天!高三開頭，在我班的門上貼上了目標在呼喚，我要拼幻想在前方，我要沖的口號，這不是一句簡潔的口號，更所是306班邁向成功的斗志宣言! 二、學習成績方面 1、高306班自高一入學以來，便在班主任的殷切期盼和嚴格把關(guān)下樹立了與高考零距離的觀念，堅信汗水澆灌的土地，終會開出最美的花的信條，刻苦努力，勇往直前，在緊急和期盼下迎來了考試，我班以均分班級第一遙遙領(lǐng)先。同學們的努力有了洪亮的回聲，于是我班越戰(zhàn)越勇，從高一到高三的每一次考試中，蟬聯(lián)第一。 2、在學校組織的學科智力競賽中，我班同學憑借對學問的牢固把握，獲得多項榮譽，為班級爭光。

4、3、在全國進行的各項學科競賽中，我班同學主動參加，獲得多項榮譽，值得一提的有：張軼涵、楊斌、騰格勒、李永超、施雨其、張超、李燕杰、弓澤華、劉家鑫、王瑋琪、宋一鑫、張瑩等同學，他們在國家、省級各種競賽中分別獲得一、二、三等不同獎次。 三、集體素養(yǎng)方面 1、在306班全體師生的努力下，306三個數(shù)字變得更有意義。在2021年初，班主任訓(xùn)練電視臺專訪，拍攝我班學習生活實況，并在電視臺進行放送。在我校實施行為檢查考核以來，我班由于表現(xiàn)突出，電視臺再次進行了采訪拍攝。 2、各科任老師工作負責。他們把訓(xùn)練閱歷和學問毫無保留地傳授給每一位同學，無論何時有疑問，他們總會以耐煩和氣的看法幫我們解答，即使他們自己

5、有急事，身體亮紅燈，也不會為此而少上一節(jié)課，厚厚的教案是他們嚴謹教學的見證，厚厚的粉筆灰是他們辛苦工作的見證。 3、班級內(nèi)班委各盡其職，團結(jié)一心。大家共同做好班級工作，而且能夠準時發(fā)覺班級消失的問題，準時解決，各位課代表工作仔細負責，協(xié)調(diào)各科任老師做好本科工作，提高同學們的學習愛好，加快學業(yè)工作的效率，小組長每天工作繁多，但總是能看到他們仔細的模樣，詳情決定成敗，306正是在小事上也同樣保持仔細嚴謹?shù)目捶?，才使得集體更加優(yōu)秀和強大。 4、好人好事現(xiàn)象頻現(xiàn)。拾金不昧，愛惜環(huán)境，樂于助人的正氣正風在306班總會消失，并多次受到校方的表揚。 四、日常生活方面 1、我校屬于半封閉式學校，所以宿舍是我家

6、。在宿舍，同學們團結(jié)合作，和諧相處，不僅在學習上相互關(guān)心，而且在生活中相互關(guān)照，彼此關(guān)懷。多個宿舍被評為星級宿舍，每周考核都有被加分的宿舍，每學年都會評為公寓管理優(yōu)秀班級。 2、每周我班的大掃除都是班級同學協(xié)同合作的又一次展現(xiàn)，大家盡職盡責，為班級能有一個溫馨、光明、潔凈、舒適的學習環(huán)境而專心清掃著。冬天，天氣緣由，生病的同學比較多，班級支配每周二、周五進行封閉消毒，無論輪到誰，同學們都會不留死角，徹底清理，進一步保證環(huán)境的清爽和大家的健康。 3、我班為豐富同學們緊急的高三生活，使得大家能夠以強健的體魄迎接高三，特協(xié)商每周三下午課外活動延長時間，鼓舞同學們走出教室，進行體育熬煉，這一時間，大家

7、進行踢毽子，打籃球，踢足球等健康有益的活動，我們宣誓甩開壓力，笑著輕裝上陣! 五、課外活動方面 1、在高一新生廣播操競賽中，我班同學仔細學習，犧牲課外活動時間主動組織訓(xùn)練，最終功夫不負有心人，在競賽中大家以飽滿的姿勢，標準的動作受到評委老師的全都認可，取得第一名的好成績。 2、演講競賽中，辯論的同學各個唇槍舌戰(zhàn)于對手，言語之間迸射出才智的火花，良好的心理素養(yǎng)使大家在辯論場上鎮(zhèn)靜冷靜，這當然源于同學課下的悉心思索和充分預(yù)備。 3、在高一時進行的愛國詩歌朗誦競賽中，因停電話筒中斷用法，但這并沒有阻斷我們參賽者的愛國情懷，大家照舊淡定冷靜地進行競賽，成為校內(nèi)傳送的一段佳話。 4、在課本劇表演活動中，

8、我班依據(jù)課文孔雀東南飛自編、自導(dǎo)、自演的課本劇在校內(nèi)演出引起轟動，獲得學校、老師和同學的全都好評。 5、體育雖不是我班的強項，但是學校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽，我們都能主動參與。運動會，每次報名，同學們總是踴躍報名;每次競賽，看到他們堅持的表情，大家既感動又感動;每次歇斯底里的呼喊加油都會陪伴運動員完成競賽;每次為凱旋的疲乏的同學送去的都是經(jīng)久不息的掌聲。 6、在學校組織的志愿者活動中，我班同學經(jīng)過商量，依據(jù)當時校內(nèi)狀況，在于校方商討后，決定為校內(nèi)植樹，一起的決定，一起實現(xiàn)，無論男生女生，都拿起鐵鍬，提起水桶，搬動樹木，播種一片綠色，更是播種306一起許下的諾言。 7、學校政教處支

9、配的值周活動和教學樓清掃活動，我班總是能體現(xiàn)出工作有思路，有效果的特點，大家不會由于活兒的辛苦和勞累而有任何偷懶和懈怠的狀況，而是主動工作，全力配合，受到領(lǐng)導(dǎo)和各個辦公室老師的夸贊和認可。 8、校內(nèi)冬季由于下雪，文化廣場的地面會結(jié)上厚厚的冰面，為老師同學帶來不便，每當這時，306班主動響應(yīng)學校號召，全員出動，發(fā)揚累并歡樂著的精神，拿起工具進行鏟雪活動，活動結(jié)束后，同學們會凍得臉通紅，會腰酸背痛，但看到老師同學們可以便利平安地行走，我們滿心喜悅。 總之，306班是分散力強，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，我們團結(jié)友愛，實踐力量強，敢作敢當，成績優(yōu)異，道德高尚。同學們優(yōu)秀但不居功自傲，英勇但不肆無忌憚，

10、友好但不違反原則。306的優(yōu)秀不是在炫耀，而是一種符號?？?，中華民族的圖騰在每個306人的心中無限延長! 優(yōu)秀班集體事跡材料_(二) 我們xx班是一個暖和、和諧的大家庭，是主動向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。我們班的孩子們有著天真活潑的笑容，有著純凈善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十八顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱忱。 一、班級概況 無論什么時候走進我們xx班，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干潔凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著孩子們的仔細和細心;清爽淡雅的教室布置如同家般溫馨。的確，我們xx班就是這樣

11、一個優(yōu)秀的班集體，每一個同學都視班級如家。 我們班現(xiàn)有58人，其中男生30人，女生28人。班干部實施值日班長內(nèi)閣制，通過自薦和選舉產(chǎn)生，分批開展班級管理和小干部力量培育。我們中隊組織機構(gòu)合理，隊員奮斗目標明確。隊員們關(guān)懷集體，學習風氣深厚，競爭意識強。 二、抓優(yōu)良班風的建設(shè) 班風是班級的靈魂，班風是班級建設(shè)的核心，班風是班級勇往直前的旗幟。我們只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟，才能有利于班級建設(shè)健康有序地進行，才能有利于良好班風的發(fā)揚光大。 1、良好習慣的培育 有名訓(xùn)練家葉圣陶先生說過：訓(xùn)練是什么，往簡潔方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣 因此，良好的班風應(yīng)從培育同學良好的習慣入手。每學期初

12、，我們班級依據(jù)本班實際狀況，利用班會課組織同學學習學校生守則學校生日常行為規(guī)范 ，對守則、規(guī)范逐條講解對比，指出本班存在的問題，讓同學人人明白班級存在的問題及自身的不足之處。 2、嚴格、民主的班級制度 良好的班風還來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，依據(jù)班級的實際狀況，讓同學都主動主動地投身于制定班規(guī)的實踐中，人人都成為制定班規(guī)的小仆人。當然，在同學們預(yù)定班規(guī)之前，首先換位思索，如我是班主任 ，針對同學中存在的不良習氣，我該實行怎樣的措施來讓同學自覺遵守和執(zhí)行?請站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建設(shè)性看法或建議寫下來。一條條真誠的建議，令人震撼不已。如：對于不愛衛(wèi)生的同學，我會找他談話

13、，讓其當衛(wèi)生管理員 ，讓他在管理別人的同時能約束自己。有了這樣的換位，我們真正做到了用心走進班規(guī)，為共同的目標而努力奮斗著。 然而，良好的班風建設(shè)不是一朝一夕的事，不是通過一兩次訓(xùn)練就能成的事。為了克服同學們自由任憑，不守紀律的毛病，也為了培育大家的自我管理力量，全班同學通過商量討論，決定在班級實行 值日班長制度，每天由一名同學負責班級的全天工作。這種做法，不僅培育了我們的組織領(lǐng)導(dǎo)力量，也讓每個同學在自己管理他人的同時，養(yǎng)成自我管理的好習慣。如班上的唐紅文同學上學總是遲到，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然第一個到校，當天我在課上表揚了他。從那以后，他不僅再沒遲到，而且每天堅持早到校。 良好的

14、班風建設(shè)，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道，同學們在這布滿民主和諧的環(huán)境中，健壯成長。 三、抓優(yōu)秀小干部的培育 俗話說火車跑得快，全靠車頭帶，一個勝利的班集體，必需有一支能干的班干部隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與同學的橋梁，作為班主任的助手，是帶動全班同學奔向共同奮斗目標的火車頭。他們工作力量的凹凸，工作方法的好壞，在同學中威信的凹凸，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。 1、優(yōu)秀的班委會 每學期初，我們班便民主選舉了干部，他們都是得才兼?zhèn)?、責任心強、全班特別信任的同學，以此組建了一個優(yōu)秀的班委會。班干部各負其責又相互配合，把班級管理得井井有條。在日常的學習生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào)

15、動起其他同學的主動性。如，王文雅她是個特別杰出的班長。她就像小老師一樣，有誰做得不好或是有誰違反紀律，她會用一些適量的作業(yè)懲處他。教室的衛(wèi)生在她的監(jiān)管下，地面潔凈，桌、凳子擺放整齊;金雪蓮、范自洪掌管班級的鑰匙，負責每天開關(guān)教室的門窗。他們不僅每天很早來到教室，最終一個離開教室，而且每次上體育課時，他們都悄悄地關(guān)窗和鎖門，從未有過疏漏;學習委員王晴始終悄悄地主動地輔導(dǎo)者學困生趙冰冰、夏海林等人。班干部們心中有大家，有集體，同學們看在眼里，記在心中， 班干部的威信也就樹立起來了。這樣不僅提高了同學的自助管理力量，還增加了班級的的分散力。 班干部們的工作是杰出的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先

16、鋒模范作用，團結(jié)和關(guān)心同學，班級才得以蓬勃得進展。 2、稱職的一員 人人都是班級的仆人，為使同學體會到自身的價值和尊嚴，關(guān)心他們在班級中找到一個合適的位置，從而使每個人都獲得為集體做貢獻的機會，班委會在班主任的指引下，經(jīng)過商量，在班級管理中，推出了一套事事有人干，人人有事干 的責任制度。每個同學都是班級的小仆人，人人參加班級管理，相互監(jiān)督。 四、營造深厚的學風 濃濃的學風和能吃苦的精神，激勵同學勇攀高峰。在學習上，同學比虛心，互幫互學，優(yōu)秀生督促并主動輔導(dǎo)學困生，常為講解一道難題，要探討許久;同學也很自信，好好學習，天天向上，全面進展自己，不斷超越自我!同時，同學們注重進展多方面的才能，挖掘自

17、己的潛能。班主任常常開導(dǎo)大家大事講原則，小事講風格塑造同學健康、和諧的人格。 首先，本著以強扶弱，共同提高的原則，依據(jù)學習力量、思想覺悟的凹凸，把同學平均分成六個學習幫扶小組。并要求每組選好組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種做法感覺很新奇，主動性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。 然后，在支配同學座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的同學。把學習好、思想好的同學同學習困難，思想覺悟低的同學搭配在相鄰座位上，讓同學相互關(guān)心共同提高。 事實證明，在全班形成的這種幫扶對子，有利于調(diào)動了同學學習的主動性、主動性，格外是學習有困難、思想覺悟不高的同學，學會了如何學習，如何改進學習方法，

18、如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動作的同學艾瑞現(xiàn)在也能努力地約束自己用心聽講了;以前不愛發(fā)言的同學艾東升現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了;趙冰冰同學的數(shù)學成績以前只考四五非常，去年年底期末統(tǒng)測中還考了70多分呢，全班同學在學習上向前邁了一大步。 一份耕耘，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個同學不論在學習上還是養(yǎng)成訓(xùn)練上都有明顯的進步。成績與剛接手時相比，進步不少，去年年底期末統(tǒng)測中躍居同類學校前列。成績已成過去，我們?nèi)詴B續(xù)努力，信任我們班會有更加絢爛的明天。 優(yōu)秀班集體事跡材料_(三) 初三(7)班是一個熱愛學習的班集體，由于我們勤

19、于思索，擅長動腦，熱衷于課堂溝通、商量和課外閱讀，班級里形成了深厚的學習氣氛和健康的競爭機制;這是一個蓬勃向上的班集體，由于我們熱愛集體，主動上進，營造了一個健康活潑、主動向上的班級氛圍;這是一個團結(jié)友愛、富有分散力的班集體，我們互尊互愛，團結(jié)互助，經(jīng)過三年的融合，我們45個同學已組成了一個密不行分的大家庭。 我們?nèi)?5個同學同心協(xié)力，共同奮斗，在這一學年中在各方面中都取得了可喜的成績。 一、健康向上的班風導(dǎo)引我們前進 良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。學期初，我們班級依據(jù)本班實際狀況，利用班會課組織同學學習中學校生守則、中同學日常行為規(guī)范，對守則、規(guī)范逐條講解對比，指出本班存在的問題，

20、讓同學人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，從而增加警惕性和進取心，培育同學的自覺性。并組織同學制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實施的這些班級制度是由同學自己提出、制定的，因而效果較好。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，同學都能各負其責任。 良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班通過對同學守則、道德問題的商量;運用典型事例，進行表揚和批判等形式和輿論工具，宣揚正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論。召開針對九班級的成才訓(xùn)練的我的目標、距我的目標還有多遠的班會。 二、強大的班級分散力推動我們進展 我們有劇烈的集體觀念，有深厚的班級情感，有頑強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，相互配合，班級事務(wù)井井有條。在管理班級工作中，不斷培育班干部自己學會管理班級。調(diào)動班干部的主動性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去關(guān)心每一個形同學，為班級多做一點實事，完成好各項工作，如大掃除、班級活動等。 我們班的分散力是強大的。無論是學校組織的還是班級組織的活動，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最