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文檔簡介
1、read, study and learn about everything imporant in your life.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)實用的大學(xué)生的自我鑒定合集7篇 大學(xué)生的自我鑒定 篇1大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯,對于大學(xué)生們來說,是一個大轉(zhuǎn)折點,對我而言,更是如此。_x學(xué)校是我的選擇,而把專業(yè)學(xué)好則是我的追求成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:“機遇只留給那些有準備的人。一直以來我在班上的成績一直都是很優(yōu)秀的,每年我都可以獲得院設(shè)獎學(xué)金,優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等稱號;參加全國英語競賽獲一等獎,全國數(shù)學(xué)建模競賽省一等獎;順利通過英語四六級考試;一致受到好評。 除了必修課程外,我還自學(xué)
2、電腦軟件。因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學(xué)習(xí)上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力。 另外,我也積極參加各種社會實踐活動。作為,在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工。我也發(fā)現(xiàn),實際工作遠比書本知識豐富,復(fù)雜。但我有較強的責任心,適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺。 在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎(chǔ)上的我經(jīng)常主動了解同學(xué),
3、喜歡幫助同學(xué),同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信:作為一個和諧的社會人,應(yīng)該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力,質(zhì)量作出努力,從而也提升了自己的生活質(zhì)量。 熱情加自信,我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他,才能全心全意去做,才可做好。我相信我未來的路一定不會平凡。大學(xué)生的自我鑒定 篇2在思想品德方面,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。在社會實踐方面,社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實
4、踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我
5、認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。大學(xué)生的自我鑒定 篇3在這個暑假,我參加了_大學(xué)舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動,我被分配到的是調(diào)研組,主要負責深入基層進行調(diào)查訪問。雖然與我的專業(yè)不對口,但是在這一次的活動中我有很深的體會。記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村,這也是我這次暑期實踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點我們正式開始進行調(diào)研,我的第一個調(diào)查對象是一名摩的司機,在他看來治摩關(guān)乎于生計,關(guān)乎于以后的生存,整個調(diào)查他都顯的很激動,也許他的話語不見得怎么文明,也許他的動作顯得有點粗魯,但在我看來此時的他竟然有
6、一鐘讓我折服的魅力,我想這大概是他作為一個社會工作者對于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對于某些人來說禁摩沒什么大不了的,但對于他來說卻是事關(guān)重大,一家人生活的口糧、醫(yī)藥,孩子的學(xué)費、教育都全憑這一分工作。我記得有這么一句話:民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的大事!我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢?在調(diào)查中,我了解到他們普遍存在著,文化水平不高,勞動技能缺乏,家庭負擔比較重,對專業(yè)后的工作是否合適比較擔憂。我想治摩是一種必然,一種趨勢。但是在推進城市化的過程中,我們是否充分做好了準備?治摩前是否聽取了民眾的意見,是否制定了完善的治摩方案,是否
7、做好了人民的思想工作;治摩進行的時候是否合法,是否合理,是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要,突發(fā)事件的處理能否及時,摩的司機的專業(yè)是否可行等。在整個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。在接下來的調(diào)查中,我訪問了各式各樣的人,有個體戶、小販,自由職業(yè)者,工廠老板,學(xué)生,農(nóng)民我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查反對的人占100%。我開始思考,治摩錯在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據(jù)我的了解普遍認為是:提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個人認為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助,但同時我在想關(guān)于這兩點我存在著一些不同的看法:第一,提升城市管理水平
8、很有必要也是一個城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。但是,提升城市管理水平必須以現(xiàn)實相結(jié)合,廣州完成禁摩用了十年的時間,禁摩是逐步推進,有群眾性的基礎(chǔ)。而東莞的禁摩速度是否過快很值得我們?nèi)ニ伎肌5诙?,不知道大家有沒有想過為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢?有人會說,很簡單啊,沒有了摩托車那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問,摩托車的存在錯了嗎?摩托車本身沒有錯,錯的是使用他的人,沒有把使用他的人管好是誰的錯?我認為著實質(zhì)是一種責任的轉(zhuǎn)界,社會上發(fā)生“兩搶”是社會管理者的責任,公安機關(guān)就是為維護社會秩序而設(shè)立的,我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問題。而我們的公安機關(guān)更加是任重道遠。我不希望治摩成為
9、政績形象工程的一個籌碼,我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)!毛澤東說過:“到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的教育?!蔽矣X得領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去,不是接受教育,而是聽取人民的意見。社會不斷向前,文明不斷進步,我希望未來可以還政于民,人民當家將不在是一句空話。在這一次調(diào)查活動中,我個人學(xué)會了許多,例如:1、溝通很重要。第一次調(diào)查因為沒有說明和溝通,群眾對我們的工作不了解,導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很好,支持不夠。在解下來的活動中我們經(jīng)過與群眾的溝通和說明,調(diào)查效率明顯提高,得到很大的支持。2、我還明白了團隊的力量。我們一組人一起想解決問題的方法,彼此合作,我明白一個人的力量畢竟有限沒有大家的幫助許多事情難以完成。3、人要善
10、于聆聽。在這次調(diào)研活動中,我聽取了許多不同人的看法,也聽到許多人的呼聲,我想這對與做好意見事情尤其重要。4、要多角度思考。不同的人、時間、地點對于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會換位思考能讓自己更加全面的了解事物。大學(xué)生的自我鑒定 篇4因為自己還是一名大學(xué)生,還沒有完全走入社會生活,這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時存在局限性,但是我已經(jīng)意識到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預(yù)備黨員,言行都要起先鋒模范作用。事實上,我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中,我定要堅持下去,并努力做得更好。堅持黨和人民的利益高于一切,個人
11、利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致。 不論是過去、現(xiàn)在還是將來,我想我都能真正做到也能堅持做到這一點。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極_現(xiàn)象作斗爭?,F(xiàn)在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上,我呈現(xiàn)出來的缺點是如果腦子里面突然涌出一個自認為是好的想法就想馬上去實施,很少經(jīng)過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩(wěn)重的一種表現(xiàn),也
12、是有待改正的。生活中時常聽聞有_現(xiàn)象,特別是一些高層領(lǐng)導(dǎo),_現(xiàn)象在他們之中更加地嚴重和猖獗。我想,不論自己將來有沒有機會直接為國家和人民服務(wù),都絕不做那樣的事情,而是始終保持廉潔執(zhí)政的作風(fēng)。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。我是一名大學(xué)生,在生活和學(xué)習(xí)、工作中免不了要與同學(xué)們聯(lián)系和接觸。在這一點上我存在一個習(xí)慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經(jīng)常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習(xí)慣,有問題的時候會和輔導(dǎo)員老師溝通,還經(jīng)常征求同學(xué)們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。發(fā)揚_新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義
13、道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。大學(xué)生的自我鑒定 篇5我于年就讀于_工業(yè)大學(xué),在學(xué)校期間,我一直認真學(xué)習(xí),努力和上進,把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學(xué)生。剛到大學(xué)時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學(xué)好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學(xué)習(xí)各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學(xué)習(xí),取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學(xué)金。于此同時我也深深的意識到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學(xué)校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學(xué)習(xí)
14、圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,_年獲得_工業(yè)大學(xué)分團委的“活動積極分子”稱號。在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在_酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;_的現(xiàn)場管理,我知道要學(xué)會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學(xué)會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。大學(xué)生活即就要結(jié)束了,將要面對新的挑戰(zhàn),我對自
15、己的未來充滿了信心,我要用大學(xué)里學(xué)到的知識為自己創(chuàng)造美好的將來。大學(xué)生的自我鑒定 篇6轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我鑒定!大學(xué)期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心
16、和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學(xué)期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強。大學(xué)生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!大學(xué)兩年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學(xué)兩年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)兩年,塑造
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