培訓(xùn)學(xué)校崗位說明書-教學(xué)部

1、培訓(xùn)學(xué)校崗位說明書教學(xué)部一、部門職責(zé)部門名稱教學(xué)部部門負(fù)責(zé)人教學(xué)部主管匯報(bào)對(duì)象執(zhí)行校長人員編制部門使命負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)工作的全面開展、教研、師訓(xùn)、課程研發(fā)、組織競(jìng)賽等。1 、策劃學(xué)校教育教學(xué)工作，對(duì)教育教學(xué)的總體實(shí)施情況和效果進(jìn)行監(jiān)督檢查并改進(jìn)；2 、制定全校整體教學(xué)計(jì)劃，并審核全校教師的授課計(jì)劃；3 、組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng)：交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量；4 、定期組織教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)：提升教師教學(xué)技能；5 、教學(xué)成果考核，不定期檢查教師課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；6 、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃編制課表；7 、負(fù)責(zé)教師的聽課、調(diào)課、補(bǔ)課、代課等工作；崗位職責(zé)8 、制定教師評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、晉升標(biāo)準(zhǔn)并實(shí)施

2、；9 、專業(yè)教材的選用，本校教材的研發(fā)；10 、組織教學(xué)競(jìng)賽和觀摩活動(dòng)；11、建立并管理“教師教學(xué)檔案”和“學(xué)生成長記錄”；12 、協(xié)助校長審核教師工作量，協(xié)助制定作息時(shí)間及節(jié)假日、寒暑假的作息安排；13 、提出師資配置計(jì)劃，協(xié)助校長組織教師的招聘工作；14、配合各部門其它工作的順利完成；15、完成校長交代的其它工作。二、教學(xué)部主管崗位說明書崗位定義崗位名稱教學(xué)部主管崗位編號(hào)所屬部門教學(xué)部崗位層級(jí)高層 中高層中層基層管理類企劃類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類行政人力類審計(jì)類教務(wù)類崗位類別監(jiān)察類研發(fā)類客服服務(wù)類市場(chǎng)銷售類教學(xué)類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類項(xiàng)目類其它類說明：請(qǐng)將所屬對(duì)應(yīng)崗位層級(jí)和崗位類別以紅底進(jìn)行標(biāo)示（如上所示）。工作

3、關(guān)系匯報(bào)對(duì)象執(zhí)行校長指導(dǎo)對(duì)象（直接下級(jí)）授課教師服務(wù)范圍學(xué)生、家長、教師監(jiān)督者執(zhí)行校長對(duì)內(nèi)：各職能部門關(guān)系協(xié)調(diào)對(duì)外：學(xué)生、家長工作描述工作概述（目的和性質(zhì)）根據(jù)學(xué)校發(fā)展管理戰(zhàn)略，制定教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，監(jiān)督落實(shí)教學(xué)工作，提升部門教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。崗位職責(zé)描述1、負(fù)責(zé)制定年度教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；2、負(fù)責(zé)制定教師教學(xué)工作考核方案，督促考核方案的落實(shí)、檢查落實(shí)考核的結(jié)果；3、負(fù)責(zé)建立教學(xué)部相關(guān)制度并逐步完善，確保教學(xué)部的高效運(yùn)轉(zhuǎn)；4、負(fù)責(zé)協(xié)助新教師的招聘并制定培訓(xùn)計(jì)劃、成長計(jì)劃，并對(duì)現(xiàn)有教師技能培訓(xùn)；5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)科組長按時(shí)開展教研活動(dòng)，及時(shí)解決教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，制定合理的教學(xué)方案；崗6、

4、及時(shí)掌握教師工作狀態(tài)，疏導(dǎo)不良心態(tài)，保證團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展；位7、負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)科組長組織教師進(jìn)行每周試講工作，回收、檢查教師的“聽課記錄表”，并及時(shí)職對(duì)試講教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)教師對(duì)教案進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整；責(zé)8、負(fù)責(zé)回收并檢查授課教師上交的“授課記錄表”，逐步完善“教學(xué)檔案表”；9、負(fù)責(zé)審核教學(xué)部對(duì)外發(fā)布的所有文件及所需簽屬相關(guān)文檔；10、負(fù)責(zé)參與學(xué)校與本部門相關(guān)及其它應(yīng)參與決議的制訂及實(shí)施工作；11、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生及教學(xué)的相關(guān)狀況進(jìn)行了解及分析存在的問題，并提出行之有效的解決辦法上報(bào)校長；12、負(fù)責(zé)監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量并定期進(jìn)入課堂聽課，對(duì)教師的教學(xué)效果給予客觀、公正的評(píng)估；13、負(fù)責(zé)組織召開部門例會(huì)，總結(jié)和安排工作

5、；完成本部門工作報(bào)表、計(jì)劃；14、負(fù)責(zé)兼職老師的管理、兼職教師庫的更新和建設(shè)；15、負(fù)責(zé)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事務(wù)；工作權(quán)力1、對(duì)本部門具體工作方式進(jìn)行改進(jìn)的決定權(quán)；2、部門機(jī)制、人員激勵(lì)、績(jī)效考核決策建議權(quán)；3、對(duì)部門發(fā)展規(guī)劃、管理政策思路、策劃方案的建議權(quán)；4、審核教學(xué)部對(duì)外發(fā)布的文件；5、有權(quán)拒絕從事違反法律、法規(guī)的事情。責(zé)任與義務(wù)（標(biāo)準(zhǔn)）1、對(duì)本部門中、長期發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)策劃負(fù)責(zé)；2、對(duì)本部門所轄人員工作情況督促、檢查、幫扶、指導(dǎo)負(fù)責(zé)；3、對(duì)教學(xué)部相關(guān)制度，內(nèi)部管理模式、授課流程優(yōu)化、教學(xué)效果提升負(fù)責(zé)；4、對(duì)員工進(jìn)行教學(xué)專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)負(fù)責(zé)；5、對(duì)本部門人員及兼職教師的招聘與培訓(xùn)、激

6、勵(lì)與約束、培養(yǎng)與發(fā)展等標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)。任職資格性別男女不限年齡25 周歲級(jí)以上語言中文工作經(jīng)驗(yàn)（經(jīng)歷）2 年以上同等崗位工作經(jīng)驗(yàn)，有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)教育背景學(xué)歷及專業(yè)： 大專及以上學(xué)歷，師范類及工商管理類等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)及培訓(xùn)經(jīng)歷培訓(xùn)：接受過管理以及心理學(xué)、營銷學(xué)等方面的培訓(xùn)1、良好的口頭表達(dá)能力以及書面表達(dá)能力；2、有較強(qiáng)的邏輯性、迅速的判斷能力；基本技能3、有較強(qiáng)的自律性、創(chuàng)新精神、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及團(tuán)隊(duì)管理能力；素質(zhì)4、熟悉教學(xué)產(chǎn)品，能給部門員工提供教學(xué)指導(dǎo)；5、具有教師資格證；6、熟練操作辦公軟件。1、性格外向、反應(yīng)敏捷、具有很強(qiáng)的溝通能力；性格特征2、高度的敬業(yè)精神及高漲的工作激情，積極樂觀的工

7、作態(tài)度；3、親和力強(qiáng)，善于與各類性格的人交往，待人公平；4、工作細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有較強(qiáng)的承壓能力；體質(zhì)要求健康其他要求無三、教師（學(xué)科組長）崗位說明書崗位定義崗位名稱任課教師崗位編號(hào)所屬部門教學(xué)部崗位層級(jí)高層 中高層中層基層管理類企劃類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類行政人力類審計(jì)類教務(wù)類崗位類別監(jiān)察類研發(fā)類客服服務(wù)類市場(chǎng)銷售類教學(xué)類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類項(xiàng)目類其它類說明：請(qǐng)將所屬對(duì)應(yīng)崗位層級(jí)和崗位類別以紅底進(jìn)行標(biāo)示（如上所示）。工作關(guān)系匯報(bào)對(duì)象 教學(xué)部主管指導(dǎo)對(duì)象（直接下級(jí)）無服務(wù)范圍學(xué)生、家長監(jiān)督者教學(xué)部主管對(duì)內(nèi)：學(xué)校各部門關(guān)系協(xié)調(diào)對(duì)外：學(xué)生、家長工作描述工作概述（目的和性質(zhì)）學(xué)校教學(xué)工作的全面開展、自我教學(xué)水平

8、的提升，教學(xué)效果的提升。崗位職責(zé)描述1、遵循“因材施教、育人為本”的教學(xué)原則，精心備課，細(xì)致到每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)問題，認(rèn)真填寫授課記錄表，并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料；2、提前 10 分鐘進(jìn)入教室，查看學(xué)生到校情況，完善考勤記錄，及時(shí)與教務(wù)老師對(duì)接，做好未到學(xué)生電話跟進(jìn)工作；3、做好課堂授課工作，維持課堂紀(jì)律，確保課程順利完成；4、做好授課期間學(xué)生的安全管理工作，確保課上，課下學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出改進(jìn)意見。如在授課期間出現(xiàn)安全問題，由授課老師承擔(dān)全部責(zé)任。5、認(rèn)真批改作業(yè)，按時(shí)完成批改任務(wù)。批改作業(yè)時(shí)，要做到全收全改，批改中要有眉批, 腰批和尾批，并真實(shí)完整地填

9、寫到授課記錄表。6、詳細(xì)記錄學(xué)生過手成績(jī)，完善“學(xué)生成長記錄”，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)質(zhì)量，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法；7、每周上交授課的授課記錄表（包括備課、授課、課后溝通等完整信息）給教學(xué)主管；崗8、及時(shí)與教務(wù)老師對(duì)接與家長面談內(nèi)容，協(xié)助教務(wù)老師完善“家長溝通記錄表”、“學(xué)生考勤位記錄表”，完成學(xué)生續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹，班型升級(jí)等工作；職 9、積極參與教學(xué)研討會(huì)，將在授課過程中遇到的問題進(jìn)行討論，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；責(zé) 10、積極參與每周的教學(xué)試講，認(rèn)真填寫“聽課記錄表”，并在試講結(jié)束，上交教學(xué)主管；11、積極參加教學(xué)部定期組織的教師技能培訓(xùn)；12、每月進(jìn)行一次教學(xué)工作小結(jié)，向教學(xué)主管提交書面工作小結(jié)報(bào)

10、告；13、服從學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，服從工作統(tǒng)一安排， （包括外出講課，培訓(xùn)等）無特殊情況不得拒絕安排，否則視同違反工作紀(jì)律，給予經(jīng)濟(jì)處罰。14、協(xié)助其它各部門的相關(guān)工作。15、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。16、妥善保管公司配發(fā)的工裝、工牌、教學(xué)用品、教材、教案及各類學(xué)習(xí)資料等。教材、教案及學(xué)習(xí)資料一律不準(zhǔn)外傳，如果發(fā)現(xiàn)商業(yè)資料和教學(xué)資料遺失、泄露，除承擔(dān)法律責(zé)任外，將給予經(jīng)濟(jì)處罰和行政處分；17、招生季節(jié)，要積極主動(dòng)配合學(xué)校開展招生工作。工作權(quán)力1、有權(quán)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全程跟蹤；2、有對(duì)責(zé)任判罰的建議權(quán)；3、有對(duì)部門發(fā)展提供建議權(quán)。責(zé)任與義務(wù)（標(biāo)準(zhǔn)）1、 有責(zé)任關(guān)心學(xué)生全程學(xué)習(xí)情況、思想情況及安全情況；2、 對(duì)學(xué)校配發(fā)的教學(xué)資料、教材、教案的保密性負(fù)責(zé)；3、 對(duì)個(gè)人教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)責(zé)。4、 對(duì)教學(xué)成果的好壞負(fù)責(zé)。任職資格性別男女不限年齡22 周歲以上語言中文工作經(jīng)驗(yàn)（經(jīng)歷）1 年以上相同崗位工作經(jīng)驗(yàn)教育背景學(xué)歷及專業(yè)：大專以上學(xué)歷教育類、師范類、語言類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)及培訓(xùn)經(jīng)歷培訓(xùn)：心理學(xué)及教育學(xué)1、有基本的教學(xué)技能和功底（教姿教態(tài)、流利的普通話）；2、熟悉相應(yīng)年級(jí)學(xué)生心理學(xué)；3、熟悉前沿教育方式方法；基本技能4、具有教師資格證；及素質(zhì)5、良好的口頭表達(dá)能力以及