方程的提高訓(xùn)練

1、簡易方程簡易方程用用字母字母表示表示確定的數(shù)確定的數(shù) 和和不確定的數(shù)不確定的數(shù)用用字母字母表示表示運(yùn)算定律運(yùn)算定律用用字母字母表示表示計(jì)算公式計(jì)算公式用用字母字母表示表示數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系方程方程的意義的意義解解方程方程稍復(fù)雜的稍復(fù)雜的方程方程用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)解簡易方程解簡易方程列方程解決問題列方程解決問題基本的基本的方程方程方程方程方程的解方程的解解方程解方程用含有字母的式子表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系、公用含有字母的式子表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系、公式和定律等。式和定律等。路程路程(s)、速度、速度(v)、時(shí)間、時(shí)間(t)的數(shù)量關(guān)系的數(shù)量關(guān)系:s=vtv=stt=sv總價(jià)總價(jià)(c)、數(shù)量、數(shù)量(x)、單價(jià)

2、、單價(jià)(a)的數(shù)量關(guān)系：的數(shù)量關(guān)系：c=axa=cxx=ca工作總量工作總量(c)、工作時(shí)間、工作時(shí)間(t)、工作效率、工作效率(a)的數(shù)量關(guān)的數(shù)量關(guān)系：系：c=at a=ct t=ca小轎車的速度是小轎車的速度是a千米小時(shí)，它從天津開往北京，千米小時(shí)，它從天津開往北京，行了行了1.5小時(shí)后距離北京小時(shí)后距離北京32千米。千米。（1）1.5a表示（表示（ ）；天津距離北京有（）；天津距離北京有（ ）千米。）千米。1.51.5小時(shí)行的路程小時(shí)行的路程 .a+鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)-在括號里填上含有字母的式子。在括號里填上含有字母的式子。3.3.小英重小英重n n千克，比小華輕千克，比小華輕3 3千克，

3、小華體重是千克，小華體重是（ ）千克。）千克。C C ( (a+ba+b )X2 )X2(48+b)X2(48+b)X296+2b96+2b2.2.一個(gè)長方形的長是一個(gè)長方形的長是4848分米，寬是分米，寬是b b分米，它的周分米，它的周長是（長是（ ）分米。）分米。96+2b3+n6.6.一頭奶牛一天可以產(chǎn)奶一頭奶牛一天可以產(chǎn)奶y y千克，千克，6 6頭奶牛一周可頭奶牛一周可以產(chǎn)奶（以產(chǎn)奶（ ）千克。）千克。 5.5.學(xué)校美術(shù)組有學(xué)校美術(shù)組有X X人，體育組的人數(shù)是美術(shù)組人數(shù)人，體育組的人數(shù)是美術(shù)組人數(shù)的的4 4倍，體育組有（倍，體育組有（ ）人。當(dāng)）人。當(dāng)X X1515時(shí)，體育組時(shí)，體育組

4、有（有（ ）人。）人。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)-在括號里填上含有字母的式子。在括號里填上含有字母的式子。4.4.汽車平均每小時(shí)行汽車平均每小時(shí)行m m千米，千米，6 6小時(shí)能行（小時(shí)能行（ ）千米，行）千米，行450450千米要（千米要（ ）小時(shí)。）小時(shí)。S=vt =6m4x=44x=415=606m6m 4x t=Sv =450m 450m 60一一頭奶牛頭奶牛一周一周的產(chǎn)奶總量的產(chǎn)奶總量= =y y7 7頭奶牛頭奶牛一周一周的產(chǎn)奶總量的產(chǎn)奶總量= =y y7 7y y 42y2.2.練習(xí)練習(xí)A.A.填空。填空。(1)(1)圖書角原來有圖書角原來有X X本書，被同學(xué)借走本書，被同學(xué)借走1010本后還

5、本后還有（有（ ）本。）本。(2)(2)小芳今年小芳今年Y Y歲，媽媽年齡是小芳的歲，媽媽年齡是小芳的6 6倍，媽媽倍，媽媽今年（今年（ ）歲。）歲。(3)(3)一個(gè)正方形的邊長是一個(gè)正方形的邊長是a a分米，它的面積是分米，它的面積是（ ）平方分米。）平方分米。(4)(4)公交車上原有公交車上原有w w人，到站后下車人，到站后下車8 8人，上車人，上車k k人，現(xiàn)在車上有（人，現(xiàn)在車上有（ ）人。）人。X-10X-106Y6Ya aW-8+KW-8+K（5 5）小明的媽媽今年）小明的媽媽今年3737歲，比小明大歲，小歲，比小明大歲，小明今年（明今年（ ）歲，過）歲，過3030年后媽媽比小明大

6、年后媽媽比小明大（ ）歲。）歲。（6 6）用）用a a表示長方形的長，用表示長方形的長，用b b表示它的寬。表示它的寬。 它的面積公式它的面積公式為：為： 。 它的周長公式它的周長公式為：為： 。S=S=ababC=C=（a+ba+b）2 2C=2C=2（a+ba+b）37-A37-A（7 7）乘法結(jié)合律、乘法分配律分）乘法結(jié)合律、乘法分配律分別用字母表示別用字母表示abcabc= =a(bca(bc) )a(b+ca(b+c)=)=ab+acab+ac請你用字母表示下面的數(shù)量關(guān)系。請你用字母表示下面的數(shù)量關(guān)系。（1 1）如果每小時(shí)加工）如果每小時(shí)加工3030個(gè)零件，個(gè)零件，5 5小時(shí)可以加小

7、時(shí)可以加工（工（ ）零件。）零件。（）如果每小時(shí)加工個(gè)零件，（）如果每小時(shí)加工個(gè)零件，（ ）小時(shí)可以加工小時(shí)可以加工100100個(gè)零件。個(gè)零件。1501504 4（1 1）等式的意義：表示等號兩邊是）等式的意義：表示等號兩邊是相等關(guān)系相等關(guān)系的式子叫等的式子叫等式。式。如：如：3+6.5=9.53+6.5=9.5、 3.63.6 0.5=1.8 0.5=1.8、 3.5+x=9.53.5+x=9.5等都是等都是等式。等式。等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)加上（減去）一個(gè)數(shù)，左右兩邊等式兩邊同時(shí)加上（減去）一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等；仍然相等；等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)（不為等式兩邊同時(shí)乘或除以一

8、個(gè)（不為0）的數(shù)，左）的數(shù)，左右兩邊仍然相等。右兩邊仍然相等。方程的意義：方程的意義： 如如: x : x + 3.2=83.2=8、 11x=36311x=363、x x7.6=11.47.6=11.4等都是方程。等都是方程。 3x+15 3x+15 、 x x12.512.55 5 3+6.5=9.5等等不是方程。不是方程。 含有含有未知數(shù)未知數(shù)的的等式等式叫方程。叫方程。 （3 3）方程與等式的關(guān)系：）方程與等式的關(guān)系： 如：如：35 35 7=57=5、2x=02x=0、 3.5x=43.5x=4、11.2-x=11.1411.2-x=11.14等都是等式，等都是等式，但但 3535

9、7=5 7=5不是方程。不是方程。等式等式的范圍比的范圍比方程方程的范圍大。的范圍大。方程都是等式，但等式不一定是方程都是等式，但等式不一定是方程。方程。 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)-判斷。判斷。1 1、等式不一定是方程，方程一定是等式。、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）2 2、因?yàn)?、因?yàn)?0010025x25x，含有未知數(shù)，含有未知數(shù)x x，所以它是方程。，所以它是方程。 （ ）3 3、含有未知數(shù)的算式叫做方程、含有未知數(shù)的算式叫做方程 （ ） 方程的意義方程的意義1 1、什么叫方程？、什么叫方程？2 2、方程的條件有哪些？、方程的條件有哪些？3 3、什么叫方程的解？、什么叫方程的解？4 4

10、、什么叫解方程？、什么叫解方程？方程的解實(shí)際上是方程的解實(shí)際上是 . .解方程實(shí)際上是解方程實(shí)際上是 . .使方程左右兩邊相等的未知使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做數(shù)的值，叫做方程的解方程的解求方程的解的過程叫做求方程的解的過程叫做解方程解方程2.2.練一練：將序號填入圈中。練一練：將序號填入圈中。 30+2=3230+2=32 3 3X X X XT=6 T=6 4 4A A18 18 25 25v=Z v=Z 5.6 5.64=G4=G 方程方程等式等式不是等式不是等式 方程與等式之間的關(guān)系方程與等式之間的關(guān)系等等 式式方程一定是等式；方程一定是等式；但等式不一定是方程。但等式不一定是

11、方程。方程方程解方程的原理是什么？要注意什么？解方程的原理是什么？要注意什么？（1）等式的兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù)，）等式的兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù)，等式不變。等式不變。（2 2）等式的兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)）等式的兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0 0除外），等式不變。除外），等式不變。同加同減同乘同除3.3.解方程解方程（打（打?qū)懗鰴z驗(yàn)過程）寫出檢驗(yàn)過程）5 5（X-1.5X-1.5）=17.5=17.54X4X1.2X=4.21.2X=4.2解：解：5 5（X-1.5X-1.5）5 5=17.5=17.55 5X-1.5=3.5X-1.5=3.5X-1.5X-1.5+1.5+1.5=3.

12、5=3.5+1.5+1.5X=5X=5檢驗(yàn)：方程左邊檢驗(yàn)：方程左邊= = 5 5（X-1.5X-1.5）=5=5（5 5-1.5-1.5）= =17.517.5=5=53.53.5= =方程右邊方程右邊所以，所以，X=5X=5是方程的解。是方程的解。解：解：（4 41.21.2）X=4.2X=4.22.82.8X=4.2X=4.22.8X2.8X2.82.8=4.2=4.22.82.8X=1.5X=1.512301242630530解：12123012解：12124212解：66306解：553054230515061242解：630562642解：6124263056（2）42解：27553

13、0解：6305 ( () ). .x x. .= =. . 把把.2X2X看作是一個(gè)整看作是一個(gè)整體，先算體，先算. . .解：解：. .x x. .= 1 1. . .x=x=. . . .x=x=. .x=x=. . . .x=x=( () ). . . .2復(fù)雜方程：復(fù)雜方程：先算先算. . .解：解：. .x x 1. 1.x x . . .x x . .解復(fù)雜方程的要點(diǎn)：1 1、能計(jì)算的要先算、能計(jì)算的要先算2 2、把和、把和X X在一起或較近的數(shù)看作一個(gè)整體在一起或較近的數(shù)看作一個(gè)整體 ().(x）. 2復(fù)雜方程：復(fù)雜方程：把把x x 看作是一個(gè)整體看作是一個(gè)整體解：解：x . .

14、 . x . . .x x . .x x 驗(yàn)算：方程左邊驗(yàn)算：方程左邊= =. .( (） = =. .= =右邊右邊所以，所以， X = X = 是原方程的解。是原方程的解。 5.5.解方程。解方程。10.210.25X=2.2 5X=2.2 3 31.5+6X =33 1.5+6X =33 5.6X5.6X3.8=1.8 3.8=1.8 600 600（15X15X）=200 =200 600600（15-X15-X）=200=2003 3（X+5X+5）=24 =24 X X6 62.5=1.12.5=1.13636X-2.5=1.1X-2.5=1.1說說列方程解應(yīng)用題的步驟：說說列方程

15、解應(yīng)用題的步驟：1 1、找出、找出等量關(guān)系式。等量關(guān)系式。能用線段圖最好能用線段圖最好2 2、找出等量關(guān)系式中的未知數(shù)，設(shè)為、找出等量關(guān)系式中的未知數(shù)，設(shè)為X X。3 3、根據(jù)等量關(guān)系式列出方程。、根據(jù)等量關(guān)系式列出方程。4 4、解方程。、解方程。5 5、檢驗(yàn)。、檢驗(yàn)。列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題A.A.說出下面各題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。說出下面各題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。（1 1）養(yǎng)禽場一共養(yǎng)雞鴨）養(yǎng)禽場一共養(yǎng)雞鴨600600只。只。（2 2）紅花比黃花少）紅花比黃花少2525朵。朵。（3 3）參加航模組的人數(shù)是參加美術(shù)組的）參加航模組的人數(shù)是參加美術(shù)組的3 3倍。倍。（4 4）花金魚比黑金魚

16、的）花金魚比黑金魚的1.21.2倍還多倍還多8 8條。條。2.2.練習(xí)：練習(xí)：雞的只數(shù)雞的只數(shù)+ +鴨的只數(shù)鴨的只數(shù)= =一共養(yǎng)的只數(shù)一共養(yǎng)的只數(shù)黃花的數(shù)量黃花的數(shù)量-25-25朵朵= =紅花的數(shù)量紅花的數(shù)量一共養(yǎng)的只數(shù)一共養(yǎng)的只數(shù)- -雞的只數(shù)雞的只數(shù)= =鴨的只數(shù)鴨的只數(shù)黃花的數(shù)量黃花的數(shù)量- -紅花的數(shù)量紅花的數(shù)量=25=25朵朵紅花的數(shù)量紅花的數(shù)量+25+25朵朵= =黃花的數(shù)量黃花的數(shù)量一共養(yǎng)的只數(shù)一共養(yǎng)的只數(shù)- -鴨的只數(shù)鴨的只數(shù)= =雞的只數(shù)雞的只數(shù)參加美術(shù)組的人數(shù)參加美術(shù)組的人數(shù)3=3=參加航母組的人數(shù)參加航母組的人數(shù)參加航母組的人數(shù)參加航母組的人數(shù)參加美術(shù)組的人數(shù)參加美術(shù)組的

17、人數(shù)=3=3參加航母組的人數(shù)參加航母組的人數(shù)3=3=參加美術(shù)組的人數(shù)參加美術(shù)組的人數(shù)黑金魚的條數(shù)黑金魚的條數(shù)1.2+8=1.2+8=花金魚的條數(shù)花金魚的條數(shù)B. B. 列方程解決問題。列方程解決問題。（1 1）桔樹有桔樹有150150棵，比梨樹多棵，比梨樹多3030棵，梨樹有幾棵？棵，梨樹有幾棵？（2 2）桔樹有桔樹有150150棵，是梨樹的棵，是梨樹的3 3倍，梨樹有幾棵？倍，梨樹有幾棵？（3 3）桔樹有桔樹有150150棵，比梨樹的棵，比梨樹的3 3倍還多倍還多3030棵，梨樹有幾棵？棵，梨樹有幾棵？（5 5）桔樹和梨樹共有）桔樹和梨樹共有150150棵，桔樹棵數(shù)是梨樹的棵，桔樹棵數(shù)是梨樹

18、的2 2倍，倍， 桔樹和梨樹各有幾棵？桔樹和梨樹各有幾棵？（4 4）果園運(yùn)來）果園運(yùn)來2525捆桔樹和梨樹，共捆桔樹和梨樹，共150150棵，已知每捆桔樹棵，已知每捆桔樹4 4棵，每捆梨樹有幾棵？棵，每捆梨樹有幾棵？解：設(shè)梨樹有解：設(shè)梨樹有X X棵?？谩?梨樹棵數(shù)梨樹棵數(shù)+30+30棵棵= =桔樹棵數(shù)桔樹棵數(shù)x+30=150 x+30=150解：設(shè)梨樹有解：設(shè)梨樹有X X棵?？?。 梨樹棵數(shù)梨樹棵數(shù)3=3=桔樹棵數(shù)桔樹棵數(shù)3X=1503X=150解：設(shè)梨樹有解：設(shè)梨樹有X X棵?？?。 梨樹棵數(shù)梨樹棵數(shù)3+30=3+30=桔樹棵數(shù)桔樹棵數(shù)3X+30=1503X+30=150解：設(shè)梨樹有解：設(shè)梨樹有

19、X X棵。棵。桔樹棵數(shù)桔樹棵數(shù)+ +梨樹棵數(shù)梨樹棵數(shù)=150=150棵棵25254+25X=1504+25X=150解：設(shè)梨樹有解：設(shè)梨樹有X X棵，那么桔樹有棵，那么桔樹有2X2X棵?？谩?X+X=1502X+X=150桔樹棵數(shù)桔樹棵數(shù)+ +梨樹棵數(shù)梨樹棵數(shù)=150=150有兩個(gè)書架，第一個(gè)書架書的本數(shù)是第二個(gè)的有兩個(gè)書架，第一個(gè)書架書的本數(shù)是第二個(gè)的1.51.5倍。倍。如果從第一個(gè)書架取出如果從第一個(gè)書架取出5050本放入第二個(gè)中，則兩個(gè)書本放入第二個(gè)中，則兩個(gè)書架的數(shù)就一樣多。原來兩個(gè)書架各有幾本書？架的數(shù)就一樣多。原來兩個(gè)書架各有幾本書？解：設(shè)第二個(gè)書架有解：設(shè)第二個(gè)書架有x x本書，

20、那么第一個(gè)書架有本書，那么第一個(gè)書架有1.5x1.5x本書。本書。兩個(gè)書架相差了（兩個(gè)書架相差了（50502 2）本）本1.5x-x= 501.5x-x= 502 20.5x= 1000.5x= 100第一個(gè)書架書的本數(shù)第一個(gè)書架書的本數(shù)- -第二個(gè)書架書的本數(shù)第二個(gè)書架書的本數(shù)= =相差的本數(shù)相差的本數(shù)0.5x0.5x0.50.5= 100= 1000.50.5x= 200 x= 200第一個(gè)書架：第一個(gè)書架：1.5x1.5x=1.5=1.5200=300200=300不寫單位不寫單位2.2.有兩個(gè)書架，第一個(gè)書架書的本數(shù)是第二個(gè)的有兩個(gè)書架，第一個(gè)書架書的本數(shù)是第二個(gè)的1.51.5倍。如果

21、從第一個(gè)書架取出倍。如果從第一個(gè)書架取出5050本放入第二個(gè)中，則兩本放入第二個(gè)中，則兩個(gè)書架的數(shù)就一樣多。原來兩個(gè)書架各有幾本書？個(gè)書架的數(shù)就一樣多。原來兩個(gè)書架各有幾本書？解：設(shè)第二個(gè)書架有解：設(shè)第二個(gè)書架有x x本書，那么第一個(gè)書架有本書，那么第一個(gè)書架有1.5x1.5x本書。本書。1.5x-50= x+501.5x-50= x+50第一個(gè)書架書的本數(shù)第一個(gè)書架書的本數(shù)-50=-50=第二個(gè)書架書的本數(shù)第二個(gè)書架書的本數(shù)+50+500.5x-50= 500.5x-50= 50第一個(gè)書架：第一個(gè)書架：1.5x1.5x=1.5=1.5200=300200=300不寫單位不寫單位1.5x-50

22、1.5x-50-X-X= x+50= x+50-X-X0.5x-500.5x-50+50+50= 50= 50+50+500.5x= 1000.5x= 1000.5x0.5x0.50.5=100=1000.50.5x=200 x=200 復(fù)習(xí)一：少年宮合唱隊(duì)有復(fù)習(xí)一：少年宮合唱隊(duì)有84人，合唱人，合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3倍多倍多15人。舞蹈隊(duì)人。舞蹈隊(duì)有多少人？有多少人？舞蹈隊(duì)人數(shù)：舞蹈隊(duì)人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)：X3X1584 想：根據(jù)題意，舞想：根據(jù)題意，舞蹈隊(duì)人數(shù)的蹈隊(duì)人數(shù)的3倍加上倍加上15，正好等于合唱隊(duì)的人數(shù)。正好等于合唱隊(duì)的人數(shù)。解：設(shè)舞蹈隊(duì)有解：設(shè)舞蹈隊(duì)有

23、x人。人。3X+15=843X+15-15=84-153X3=693X=23答：舞蹈隊(duì)有答：舞蹈隊(duì)有23人。人。 復(fù)習(xí)二：興華服裝廠五月份做大人服裝復(fù)習(xí)二：興華服裝廠五月份做大人服裝1500套，做的兒童服裝比大人服裝的套，做的兒童服裝比大人服裝的3倍少倍少270套。做兒童服裝多少套？套。做兒童服裝多少套？大人服裝：大人服裝：兒童服裝：兒童服裝：15003270X 想：根據(jù)題意，想：根據(jù)題意，兒童服裝的套數(shù)加上兒童服裝的套數(shù)加上270套再除以套再除以3正好是正好是大人服裝的套數(shù)。大人服裝的套數(shù)。 解：設(shè)做兒童服解：設(shè)做兒童服裝裝X套。套。(x+270) 3=1500(X+270) 33=1500

24、3x+270=4500X+270-270=4500-270X=4230答：做兒童服裝答：做兒童服裝4230套。套。復(fù)習(xí)三：果園里一共種了復(fù)習(xí)三：果園里一共種了340棵桃樹和杏樹，其棵桃樹和杏樹，其中桃樹的棵數(shù)比杏數(shù)的中桃樹的棵數(shù)比杏數(shù)的3倍多倍多20棵。兩種樹各種棵。兩種樹各種了多少棵？了多少棵？杏樹的棵數(shù)：杏樹的棵數(shù)：桃樹的棵數(shù)：桃樹的棵數(shù)：XXXX多多203X+20 想：這道題要求兩個(gè)未想：這道題要求兩個(gè)未知數(shù)。我們可以先設(shè)其中一知數(shù)。我們可以先設(shè)其中一個(gè)未知數(shù)為個(gè)未知數(shù)為X，根據(jù)題意列方，根據(jù)題意列方程解答，然后再求出另一個(gè)程解答，然后再求出另一個(gè)未知數(shù)。未知數(shù)。解：設(shè)杏樹有解：設(shè)杏樹有

25、X棵。那棵。那么桃樹有么桃樹有3X+20棵棵340X+3X+20=3404X+20-20=340-204X=3204X4=3204X=803X+20=380+20=260答：杏樹有答：杏樹有80棵，桃樹棵，桃樹有有260棵?？?。復(fù)習(xí)四：有兩袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的復(fù)習(xí)四：有兩袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的1.21.2倍。如果再往乙袋里裝倍。如果再往乙袋里裝5 5千克大米，兩袋就一樣千克大米，兩袋就一樣重了。原來兩袋大米各有多少千克？重了。原來兩袋大米各有多少千克？甲袋：甲袋：乙袋：乙袋： 想：設(shè)乙袋有想：設(shè)乙袋有X千克，則千克，則甲袋就有甲袋就有1.2X千克，甲袋大千克，甲袋大米的重量減

26、去乙袋大米的重米的重量減去乙袋大米的重量剛好等于再往乙袋裝的量剛好等于再往乙袋裝的5千千克大米?？舜竺?。 解：解： 設(shè)乙袋有設(shè)乙袋有X千克千克大米，那么，甲袋有大米，那么，甲袋有1.2X千克大米。千克大米。X1.2X51.2X-X=50.2X=50.2X0.2=50.2X=101.2X=1.210=12 答：原來甲袋大米有答：原來甲袋大米有12千克，乙千克，乙袋大米有袋大米有10千克。千克。2 2、媽媽有、媽媽有200200元錢，是小紅的元錢，是小紅的4 4倍多倍多2020元，小紅元，小紅有多少元？有多少元？3 3、爸爸的年齡比兒子大、爸爸的年齡比兒子大3232歲，是兒子年齡的歲，是兒子年齡的

27、9 9倍，倍，爸爸和兒子各多少歲？爸爸和兒子各多少歲？4 4、學(xué)校買、學(xué)校買1010套課桌用套課桌用500500元，已知桌子的單價(jià)元，已知桌子的單價(jià)是凳子的是凳子的4 4倍，每張桌子多少元？倍，每張桌子多少元？1、蘋果樹和梨樹共有、蘋果樹和梨樹共有270棵，蘋果樹棵數(shù)是梨樹的棵，蘋果樹棵數(shù)是梨樹的2倍，倍， 桔樹和梨樹各有幾棵？桔樹和梨樹各有幾棵？2共共10.4元元蘋果和梨蘋果和梨各要各要2Kg蘋果每千克多少錢？蘋果每千克多少錢？解：設(shè)蘋果每千克解：設(shè)蘋果每千克元。元。蘋果的總價(jià)蘋果的總價(jià) + 梨的總價(jià)梨的總價(jià) = 總錢數(shù)總錢數(shù) 2+2.82=10.4答：蘋果每千克答：蘋果每千克 元。元。 也

28、可以這樣也可以這樣想想：兩種水果的單價(jià)總和兩種水果的單價(jià)總和 2 = 總錢數(shù)總錢數(shù)（+2.8）2=5.2 答：蘋果每千克答：蘋果每千克 元。元。 1、李師傅買來一些布，如果做大人李師傅買來一些布，如果做大人衣服正好做衣服正好做16件，如果做兒童衣服件，如果做兒童衣服可以做可以做20件，每件大人衣服用件，每件大人衣服用2.4米，米，每件兒童衣服用布多少米？每件兒童衣服用布多少米？2、今天要走今天要走35噸。噸。每次能運(yùn)每次能運(yùn)5噸噸上午運(yùn)了上午運(yùn)了3次，次，下午運(yùn)多少次下午運(yùn)多少次才能運(yùn)完？才能運(yùn)完？ 同學(xué)們植樹同學(xué)們植樹,一班比二班多植一班比二班多植63棵棵,一一班班42人人,平均每人植平均每

29、人植8棵棵,二班二班39人人,平平均每人植多少棵均每人植多少棵?(用方程解答用方程解答) 一個(gè)長方形周長和一個(gè)正方形周長一個(gè)長方形周長和一個(gè)正方形周長相等相等,已知長方形長已知長方形長24厘米厘米,寬寬16厘米厘米,求正方形面積求正方形面積? 龜兔賽跑龜兔賽跑,全程全程200米米,龜每分鐘跑龜每分鐘跑2.5米米,兔每分鐘跑兔每分鐘跑32米米,兔自以為是兔自以為是,在途中睡在途中睡了一覺了一覺,當(dāng)龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)當(dāng)龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),兔子離終點(diǎn)還兔子離終點(diǎn)還有有40米米,兔子在途中睡了幾分鐘兔子在途中睡了幾分鐘?用方程解答：用方程解答：雞兔同籠雞兔同籠,共有共有35個(gè)頭個(gè)頭,94條腿條腿,求雞兔求雞兔各有幾只各有幾只?A,B兩城相距兩城相距150千米千米,甲乙兩人同時(shí)騎自行車甲乙兩人同時(shí)騎自行車從兩地相對出發(fā)從兩地相對出發(fā),甲每小時(shí)行甲每小時(shí)行16千米千米,4小時(shí)后小時(shí)后,兩人還相距兩人還相距30千米千米