育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃

1、育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃 篇一：育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃與大綱 一、二、三、育嬰員、育嬰師培訓(xùn)大綱一、二、三、育嬰員、育嬰師職業(yè)技能鑒定規(guī)范一、二、育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 培訓(xùn)計(jì)劃與大綱 6說(shuō)明 13 鑒定點(diǎn)與考核要求 . 14育嬰員、育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃 育嬰員、育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)以勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，使培訓(xùn)對(duì)象通過(guò)了解育嬰員專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能，達(dá)到相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技能水平。二、教學(xué)要求、理論知識(shí)要求1、 職業(yè)道德1）、職業(yè)道德基本知識(shí) 2）、育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng) 3）、育嬰員工作守則 2、 基礎(chǔ)知識(shí)1）、0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn) 2）、0-3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)

2、3）、0-3歲嬰兒營(yíng)養(yǎng) 3、 0-3歲嬰兒教育1）、教育意義 2）、教育特點(diǎn)與內(nèi)容 3）、教育原則與方法 4、 相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)、技能要求育嬰員 三、教學(xué)計(jì)劃 篇二：育嬰師技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1 生活照料項(xiàng)目3、培訓(xùn)方式建議理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技能競(jìng)賽式等。技能實(shí)訓(xùn)：現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)與學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。模塊2 日常生活保健與護(hù)理1、培訓(xùn)要求：通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠了解嬰幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、和上臂圍測(cè)量的方法和計(jì)劃免疫程序 了解患病嬰幼兒的特點(diǎn)、嬰幼兒常見(jiàn)疾病的基本護(hù)理的方法，能夠?yàn)閶胗變哼M(jìn)行測(cè)量

3、，按時(shí)讓嬰幼兒接受預(yù)防接種, 并且能夠給患病的嬰幼兒正確喂藥，進(jìn)行簡(jiǎn)易護(hù)理掌握常見(jiàn)意外傷害的危險(xiǎn)因素2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：理論教學(xué)內(nèi)容1.1 生長(zhǎng)發(fā)育1.1.1 嬰幼兒體格發(fā)育的主要指標(biāo)1.1.2 測(cè)量方法1.2 預(yù)防接種1.2.1 計(jì)劃免疫和預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)1.2.2 計(jì)劃免疫1.2.3 計(jì)劃免疫的主要對(duì)象1.2.4 計(jì)劃免疫的內(nèi)容1.3 常見(jiàn)疾病護(hù)理的基本原則1.3.1 基本照料1.3.2 新生兒常見(jiàn)病1.4 危險(xiǎn)因素識(shí)別1.4.1 意外傷害的概念1.4.2 預(yù)防意外傷害重要性1.4.3 0-3歲兒童發(fā)生意外傷害的危險(xiǎn)因素1.4.4 意外傷害的處理和預(yù)防1.4.5 器官異物的預(yù)防和處理1.5

4、 預(yù)防鉛中毒1.5.1 環(huán)境中的鉛是造成兒童鉛中毒的根本原因1.5.2 學(xué)習(xí)用品和玩具的污染1.5.3 鉛進(jìn)入體內(nèi)的途徑 技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1 嬰幼兒體格發(fā)育測(cè)量2.2 常見(jiàn)疾病簡(jiǎn)易護(hù)理2.3 危險(xiǎn)因素預(yù)防和處理3、培訓(xùn)方式建議理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技能競(jìng)賽式等。技能實(shí)訓(xùn)：現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)與學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。模塊3 教育1、培訓(xùn)要求：通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠了解動(dòng)作、語(yǔ)言、感覺(jué)、認(rèn)知、良好情緒和社會(huì)性行為對(duì)嬰幼兒發(fā)育的意義，能夠?qū)胗變簞?dòng)作和運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、感知、認(rèn)知能力進(jìn)行開(kāi)發(fā)掌握不同年齡段的操節(jié)，進(jìn)行嬰幼兒

5、良好情緒、良好社會(huì)性的培養(yǎng)2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：理論教學(xué)內(nèi)容1.1 動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)1.1.1 粗大動(dòng)作1.1.2 精細(xì)動(dòng)作1.1.3 操節(jié)1.1.4 感覺(jué)統(tǒng)合1.2 語(yǔ)言、感知與認(rèn)知1.2.1 語(yǔ)言能力1.2.2 感知能力1.2.3 認(rèn)知能力篇三：育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃 例題1：制定育嬰培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃具體考核要求：以“嬰兒腹痛”為內(nèi)容制定一次培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容：嬰兒腹痛的護(hù)理培訓(xùn)人數(shù)：不超過(guò)30人授課時(shí)間：30分鐘座位安排：教師與學(xué)員圍坐成圓圈具體方法：講解、示范、詢問(wèn)、參與、交流等培訓(xùn)目的：了解嬰兒腹痛的相關(guān)知識(shí)，及工作內(nèi)容培訓(xùn)過(guò)程： 1、了解嬰兒腹痛的癥狀；2、嬰兒腹痛的原因；3、如何鑒別腹痛的病癥；4、嬰

6、兒腹痛幾種解決方法；5、教師提問(wèn)并總結(jié)學(xué)員回答的正確答案；6、總結(jié)護(hù)理嬰兒腹痛時(shí)的注意事項(xiàng)。注意事項(xiàng)：此課講解最好是專(zhuān)業(yè)的、有經(jīng)驗(yàn)的工作者。例題2：制定育嬰培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃具體考核要求：以“給嬰兒洗澡”為內(nèi)容制定一次培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容：如何為嬰兒洗澡培訓(xùn)人數(shù)：不超過(guò)20人授課時(shí)間：30分鐘座位安排：教師與學(xué)員在泳池周?chē)鷩蓤A圈具體方法：講解、示范、詢問(wèn)、參與、交流等培訓(xùn)目的：了解嬰兒洗澡的相關(guān)知識(shí)，及工作內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備：橡膠娃娃若干、洗澡用具、浴巾、包被、尿不濕 培訓(xùn)過(guò)程： 1、了解嬰兒洗澡的環(huán)境；2、了解嬰兒洗澡的室溫、水溫；3、教師講解嬰兒洗澡的步驟；4、嬰兒洗澡的注意事項(xiàng)；5、教師提問(wèn)并總結(jié)學(xué)

7、員回答的正確答案；6、學(xué)員動(dòng)手操作洗澡的過(guò)程，教師及時(shí)補(bǔ)充學(xué)員遺漏的環(huán)節(jié)；7、其它。注意事項(xiàng)：此課講解最好是專(zhuān)業(yè)的有經(jīng)驗(yàn)的工作者。篇四：育嬰師教學(xué)計(jì)劃與大綱 育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)計(jì)劃與大綱育嬰員，育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃2 一、培訓(xùn)目標(biāo) 2 二、教學(xué)要求 2 三、教學(xué)計(jì)劃5 育嬰員，育嬰師培訓(xùn)大綱6 一、說(shuō)明6 二、課程內(nèi)容及課時(shí)分配8 三、教學(xué)要求內(nèi)容8 育嬰員、育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)以勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，培訓(xùn)對(duì)象通過(guò)了解育嬰員專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能，達(dá)到相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)水平。二、教學(xué)要求 理論知識(shí)要求1、職業(yè)道德職業(yè)道德基本知識(shí) 育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng) 育嬰員工作守則2

8、、基礎(chǔ)知識(shí)0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn) 0-3歲嬰兒心里發(fā)展特點(diǎn) 0-3歲嬰兒營(yíng)養(yǎng)3、0-3歲嬰兒教育二、技能要求育嬰員 育嬰員、育嬰師培訓(xùn)大綱一、說(shuō)明 1、育嬰員課程的性質(zhì)與任務(wù)通過(guò)本課教程的教學(xué)與培養(yǎng)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握基本育嬰員對(duì)象應(yīng)當(dāng)了解的生理和心里發(fā)育特點(diǎn)，掌握基礎(chǔ)性的理論知識(shí)和實(shí)踐操作手法。在生活照料、日常生活保健與護(hù)理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。2、育嬰員教學(xué)的基本要求 全面了解育嬰員課程的理論知識(shí)，熟練運(yùn)用實(shí)際操作技能中的各項(xiàng)內(nèi)容。熟練掌握育嬰對(duì)象 的生理和心里發(fā)育特點(diǎn)，了解相關(guān)的法律法規(guī)。3、育嬰員教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題教學(xué)過(guò)程中，育嬰員的教學(xué)多注意以下幾個(gè)方面： 1.育

9、嬰員應(yīng)側(cè)重與基本操作技能的培養(yǎng)； 2明確和保姆不同的社會(huì)地位及相應(yīng)的責(zé)任感；3 多掌握一些實(shí)用的教育手段和方法，可知自然不知其所以然；4、 育嬰師課程的性質(zhì)與任務(wù)通過(guò)本課程的教學(xué)與培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握基本育嬰師對(duì)育嬰對(duì)象應(yīng)當(dāng)了解的生理和心理發(fā)育特點(diǎn)，掌握基礎(chǔ)性的理論知識(shí)和實(shí)踐操作手法。在生活照料、日常生活保健與護(hù)理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。5、 育嬰師教學(xué)的基本要求全面了解育嬰師課程中的理論知識(shí)，熟練運(yùn)用實(shí)際操作技能中的各項(xiàng)內(nèi)容。熟練掌握育嬰對(duì)象的生理和心理發(fā)育特點(diǎn)，了解相關(guān)的法律法規(guī)和政策。6、 育嬰師教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題教學(xué)過(guò)程中，育嬰師的教學(xué)多注意以下幾個(gè)方面：1、應(yīng)加強(qiáng)理論知

10、識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在理論體系指導(dǎo)下的靈活運(yùn)用和創(chuàng)新；2、在加強(qiáng)教育內(nèi)容教學(xué)的同時(shí)，對(duì)生活照料和日常生活護(hù)理與保健方面也應(yīng)有詳細(xì)地了解。3、對(duì)生活照料和日常生活護(hù)理與保健方面可不要求較多的實(shí)際操作內(nèi)容。二、課程內(nèi)容及課時(shí)分配 三、教學(xué)要求及內(nèi)容1、育嬰員教學(xué)要求對(duì)職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)范以及相關(guān)法律法規(guī)有清楚地了解。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)部分要熟練掌握； 概括了解理論知識(shí)部分的主要內(nèi)容； 熟練掌握各項(xiàng)操作技能；對(duì)涉及到嬰幼兒教育的內(nèi)容要求掌握方法，不要求掌握原理。2、育嬰員教學(xué)內(nèi)容職業(yè)道德育嬰員的道德與修養(yǎng) 育嬰員的職業(yè)道德 育嬰員工作守則 基礎(chǔ)知識(shí)03歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn) 03歲育兒心里發(fā)展特點(diǎn) 0

11、3歲育兒營(yíng)養(yǎng) 03歲育兒教育 相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí) 生活照料飲 食 飲 水 睡眠、二便、三浴 衛(wèi)生 日常生活保健與護(hù)理篇五：中級(jí)育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃 育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)說(shuō)明本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)育嬰師標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于育嬰師職業(yè)技能培訓(xùn)。各學(xué)校可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫(xiě)具體實(shí)施的教學(xué)大綱和課程安排表。教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)育嬰師專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員了解乳嬰兒發(fā)展的基本特點(diǎn)和生長(zhǎng)規(guī)律，乳嬰兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉生活照料和衛(wèi)生護(hù)理的基本技能，掌握照料、教育乳嬰兒的基本方法，輔助乳嬰兒的家長(zhǎng)，形成乳嬰兒照料、護(hù)理、教育的

12、基本能力。三、培訓(xùn)對(duì)象男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡16周歲以上、50周歲以下，準(zhǔn)備育嬰工作的中國(guó)公民，農(nóng)村婦女富余勞動(dòng)力，熱愛(ài)小孩，有良好的思想道德素質(zhì)，有一定的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力。 五、 培訓(xùn)方式1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行集體面授。2、實(shí)地訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間，組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)受訓(xùn)人員對(duì)相關(guān)知識(shí)與技能的認(rèn)識(shí)、理解與掌握。 3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。 4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。六、課程開(kāi)設(shè)與考核方式1、培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38%，實(shí)操為62%。2、參與培訓(xùn)的學(xué)員，如無(wú)其他特殊原因，都應(yīng)參與對(duì)每一

13、項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與考試考核，對(duì)學(xué)習(xí)合格的學(xué)員頒發(fā)技能等級(jí)證書(shū)及對(duì)口安排就業(yè)。3、在培訓(xùn)的最后一日，對(duì)學(xué)員實(shí)行育嬰師理論測(cè)試與實(shí)操職業(yè)技能測(cè)試。4、通過(guò)考試的學(xué)員，將會(huì)由培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證，如通過(guò)國(guó)家育嬰師職業(yè)技能測(cè)試，則可領(lǐng)取國(guó)家育嬰師資格證。 附：中級(jí)育嬰師培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)背景兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。近年來(lái)，隨著“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，腦科學(xué)研究的新進(jìn)展，嬰幼兒早期教育越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注。 二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)育嬰師專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員了解營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)，嬰幼兒母乳喂養(yǎng)、補(bǔ)充食物的重要性及喂養(yǎng)方法；了解不同年齡嬰幼兒的基本生活規(guī)律生活衛(wèi)生的基本知識(shí)和方法。能夠記錄嬰幼

14、兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)圖，對(duì)預(yù)防接種反應(yīng)及時(shí)處理，還可以對(duì)常見(jiàn)疾病處理，預(yù)防意外傷害，并對(duì)嬰幼兒進(jìn)行動(dòng)作技能訓(xùn)練，智力開(kāi)發(fā)，社會(huì)行為及人格培養(yǎng)。三、課時(shí)安排1、課時(shí)安排：100課時(shí)。培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38%，實(shí)操為62%。2、授課形式：以理論授課為基礎(chǔ)，以情景模擬教學(xué)為輔助手段，以實(shí)際操作技能演練為教學(xué)重點(diǎn)四、培訓(xùn)要求與內(nèi)容模塊1 生活照料 1、培訓(xùn)要求：通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠 了解換乳期的喂養(yǎng)知識(shí)、補(bǔ)充食物的重要性及喂養(yǎng)方法 了解食物安全性、過(guò)敏的基本知識(shí)，使學(xué)員了解不同年齡嬰幼兒睡眠、二便、三浴的基本特點(diǎn)以及與生長(zhǎng)發(fā)育、常見(jiàn)疾病的關(guān)系了解嬰幼兒日常生活清潔和消毒的基本知識(shí)，能夠?yàn)閶胗變赫_選擇配方奶、制作補(bǔ)充食品，并且能夠?yàn)閶胗變籂I(yíng)