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文檔簡介

1、 五年級數(shù)學上冊 第四單元 簡易方程我學會了嗎 主備人：李翠云 執(zhí)教人：教學目標： 1、理解等式的性質，能夠準確的列方程。 2、方程的定義，方程的解和解方程。3、熟練解出形如ax=b和ax+b=c的方程， 并能夠檢驗解的正確性，同時掌握解方程的格式和檢驗的格式。4、能夠運用方程法和算式法兩種方法解 決應用題，掌握正確的格式。教學重點、難點：教學重點：能正確地用列方程的方法解題。教學難點：使學生養(yǎng)成良好的分析審題的解題習慣。教學準備：課件課時安排：1課時教學過程：一、復習鞏固1、什么是方程？什么是方程的解？ 什么是解方程？2、解方程的一般步驟，檢驗的一般 步驟。3、應用方程解應用題的一般步驟。學

2、生先獨立思考，再組內交流。二、練一練2004年中國參加雅典奧運會的運動員有407 名，其中有84名曾經(jīng)代表國家參加過奧運 會比賽。(1)、女運動員有269名，男運動員有多少名？(2)、年齡最大的運動員44歲，比最小運動員年 齡的3倍還大2歲。最小的運動員多少歲？ 三、鞏固訓練 （1）判一判。1、含有未知數(shù)的式子是方程。 （ ） 2、31=27x是方程。 （ ） 3、x=7是方程2x-3=11的解。 （ ）4、 求方程的解的過程叫解方程。 （ ）5、 使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程的解。（2）下列哪些式子是方程？請在括號里面打“”。 x-7 （ ） x45 （ ） 101020 （ ） 3

3、x+4x14 （ ） 3m-3=21 （ ） 324128（ ）2.64a4（ ） 50-40=x （ ）（3）比一比。（在里填“”“”或 “”） 當x=0.2時 7x-0.21 當x=0.9時 2xxx 當a=b+6時 a-b6 當x=0時 3.8x+3.83.8 （4）解方程。3x0.52.5 x0.56 0.2x1.5x3.4 7.8x4.3x7 5x1.54.5 x32.1 （5）用方程解決應用題 。1、小明的爸爸的年齡是38歲，比小明年齡的 4倍多2歲。小明的年齡是多少歲？ 2、某校五、六年級同學共栽花360盆，六年級栽的 盆數(shù)是五年級的2倍還多60盆，五、六年級各栽 了多少盆？ 3、甲、乙兩輛汽車同時從兩地開出，3小時后 兩車相遇。兩地相距174千米。甲車每小時 行30千米，乙車每小時行多少千米？（先用 方程法，再用算式法）四、當堂達標：課本我學會了嗎？五、課堂總結：

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