七年級政治世界因生命而精彩

1、請同學們對比以下圖片，請同學們對比以下圖片，說說是否存在生命的世界說說是否存在生命的世界會給我們什么感受？會給我們什么感受？生命是地球上最珍生命是地球上最珍貴的財富，世界因貴的財富，世界因生命的存在而變得生命的存在而變得如此生動和精彩。如此生動和精彩。以上的圖片使我感到：以上的圖片使我感到：多彩的生命構成了繽紛的世界多彩的生命構成了繽紛的世界根據(jù)以上圖片得出觀點一根據(jù)以上圖片得出觀點一: :生命是地球上最珍生命是地球上最珍貴的財富，世界因貴的財富，世界因生命的存在而變得生命的存在而變得如此生動和精彩。如此生動和精彩。說說你最喜歡的生命體是什么？說說你最喜歡的生命體是什么？為什么？為什么？故事共

2、分享故事共分享: : 材料一：在非洲草原旱季來臨時，即材料一：在非洲草原旱季來臨時，即將干涸的小河里有一條小魚，為了求將干涸的小河里有一條小魚，為了求生，它拼命地掙扎著希望能到鄰近的生，它拼命地掙扎著希望能到鄰近的水里。對人而言這個距離近在咫尺，水里。對人而言這個距離近在咫尺，不需要費什么力氣，然而對小魚來說不需要費什么力氣，然而對小魚來說卻是那么遙遠，需要花費極大的力氣，卻是那么遙遠，需要花費極大的力氣，并隨時可能遭到螞蟻的襲擊。小魚一并隨時可能遭到螞蟻的襲擊。小魚一次又一次地蹦跳、躍起，終于跳到了次又一次地蹦跳、躍起，終于跳到了鄰近清涼的河水里。鄰近清涼的河水里。 材料二：七個旅行者和一個

3、生物學向導結隊材料二：七個旅行者和一個生物學向導結隊到達太平洋的加拉巴島，他們想實地觀察太到達太平洋的加拉巴島，他們想實地觀察太平洋綠海龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進入大海的。平洋綠海龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進入大海的。在一個大龜巢處，他們發(fā)現(xiàn)一只幼龜剛把頭在一個大龜巢處，他們發(fā)現(xiàn)一只幼龜剛把頭探出巢穴，就被一只突兀而來的鷹盯住了。探出巢穴，就被一只突兀而來的鷹盯住了。向導急忙抱起幼龜把它引向大海，然而令人向導急忙抱起幼龜把它引向大海，然而令人震驚的事發(fā)生了，成群的幼龜爭先恐后地從震驚的事發(fā)生了，成群的幼龜爭先恐后地從巢口魚貫而出，沙灘上無遮無攔，頃刻間數(shù)巢口魚貫而出，沙灘上無遮無攔，頃刻間數(shù)十只幼龜成了鷹、

4、海鷗的口中之物。原來那十只幼龜成了鷹、海鷗的口中之物。原來那只幼龜是龜群的偵察兵，它被人們引向大海，只幼龜是龜群的偵察兵，它被人們引向大海，給巢中的龜給巢中的龜 群以錯誤的信息，讓它們以為外群以錯誤的信息，讓它們以為外面很安全，結果導致了一場災難的發(fā)生。面很安全，結果導致了一場災難的發(fā)生。 請談談請談談: :這兩則材料分別說明了什么這兩則材料分別說明了什么? ? 給我們什么啟示給我們什么啟示? ?小月與水母項鏈墜的故事小月與水母項鏈墜的故事 讀了這篇短文，你有什么感讀了這篇短文，你有什么感想，小月真的愛她的小動物？想，小月真的愛她的小動物？答：不是，如果愛的話，應該把它放答：不是，如果愛的話，

5、應該把它放回它本來生活的地方去，回到大海里回它本來生活的地方去，回到大海里. .我們應該熱愛小動物，我們有責任去我們應該熱愛小動物，我們有責任去關愛它們，保護它們。關愛它們，保護它們。.1、生命是頑強的，也是脆弱的，一個不經意的動、生命是頑強的，也是脆弱的，一個不經意的動作，就可能損害一個小生命。如果我們想生活在作，就可能損害一個小生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要去關愛與呵護周一個豐富多彩的世界里，就需要去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍惜野生動植物，因為他們是圍的生命，特別是珍惜野生動植物，因為他們是我們同住地球家園的朋友。我們同住地球家園的朋友。人類應如何與其他生命相處？人

6、類應如何與其他生命相處？2、每種生命都有其存在的、每種生命都有其存在的價值和價值和意義意義，各種生命，各種生命息息相關息息相關，需要，需要相互尊重，相互關愛。相互尊重，相互關愛。大地大地：我是大地，水土流失，是當今：我是大地，水土流失，是當今人類面臨的最嚴重問題。目前世界沙人類面臨的最嚴重問題。目前世界沙化地化地4444多億公頃多億公頃，我們中華大地水土，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達流失驚人，流失面積達5050萬平方千米萬平方千米，約占全國土地面積的約占全國土地面積的六分之一六分之一，這真，這真悲哀！悲哀！沙漠沙漠：沙漠出現(xiàn)在人類文明之后，人類是沙：沙漠出現(xiàn)在人類文明之后，人類是沙漠的

7、制造者，對森林漠的制造者，對森林亂砍亂伐亂砍亂伐，是造成沙漠，是造成沙漠的主要原因。曾經的綠洲，由于環(huán)境破壞，的主要原因。曾經的綠洲，由于環(huán)境破壞，變成今天這種荒蕪人煙，變成今天這種荒蕪人煙，沙塵暴肆虐。沙塵暴肆虐。海洋海洋：我們蔚藍的海洋是天和地向人類奉獻的：我們蔚藍的海洋是天和地向人類奉獻的財富，但海洋得到的卻是被污染的厄運。全世財富，但海洋得到的卻是被污染的厄運。全世界每年約有一千噸汞和億噸垃圾倒入海中，全界每年約有一千噸汞和億噸垃圾倒入海中，全球球海產資源海產資源的的25%25%已受破壞，給海洋的已受破壞，給海洋的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。森林森林：森

8、林養(yǎng)育了人類，森林為人類：森林養(yǎng)育了人類，森林為人類 提供了吃、提供了吃、穿、住，沒有森林，也就沒有人類，然而今天的穿、住，沒有森林，也就沒有人類，然而今天的人類卻向人類卻向自己的老家自己的老家發(fā)起了進攻，成片成片的里發(fā)起了進攻，成片成片的里林木被砍伐林木被砍伐，森林，正在遭到史無前例的浩劫。，森林，正在遭到史無前例的浩劫。野生物種野生物種：千百年來，我和人類和諧地生活在：千百年來，我和人類和諧地生活在這個美麗的星球上。啄木鳥啄食樹干里的害蟲，這個美麗的星球上。啄木鳥啄食樹干里的害蟲，被稱為被稱為森林衛(wèi)士森林衛(wèi)士，青蛙和蟾蜍捕食稻麥的害蟲，青蛙和蟾蜍捕食稻麥的害蟲，被譽為被譽為農業(yè)上的功臣農業(yè)

9、上的功臣，然而今天的人類卻把，然而今天的人類卻把捕食捕食的目光的目光瞄準了我們，大量的野生動物成了人類中瞄準了我們，大量的野生動物成了人類中的的美食美食，“非典非典”的教訓難道不值得人類警醒嗎？的教訓難道不值得人類警醒嗎？請為關愛生命，保護身邊的環(huán)境請為關愛生命，保護身邊的環(huán)境出謀策略（隨手可做的事）出謀策略（隨手可做的事） 愛護花草樹木愛護花草樹木 雙面用紙雙面用紙 不吃青蛙等野生動物不吃青蛙等野生動物 提倡觀鳥，反對關鳥提倡觀鳥，反對關鳥 不穿野獸毛做的服裝不穿野獸毛做的服裝 不用一次性筷子不用一次性筷子 不踐踏草坪不踐踏草坪 多用手帕，少用紙巾多用手帕，少用紙巾小結小結 多彩的生命構成繽

10、紛的世界多彩的生命構成繽紛的世界 生命需要相互關愛生命需要相互關愛世界因生命而精彩世界因生命而精彩生命是頑強的，也生命是頑強的，也是脆弱的是脆弱的每種生命都有其存每種生命都有其存在的價值和意義在的價值和意義 課堂練習課堂練習 1.1.目前目前, ,全世界的動物有全世界的動物有150150多萬種多萬種, ,細菌大約有細菌大約有10001000多種多種人類是生命世界中的一員，與自然界的眾人類是生命世界中的一員，與自然界的眾多生命構成了神奇生命世界。這說明（多生命構成了神奇生命世界。這說明（ ） A.A.人的生命沒有獨特之處人的生命沒有獨特之處 B.B.生命世界是豐富多彩生命世界是豐富多彩 C.C.

11、人的生命是渺小的人的生命是渺小的 D.D.人類能與其他生命共同生活人類能與其他生命共同生活 2.2.世界因生命而精彩世界因生命而精彩, ,你認為下面關于生命的確表達你認為下面關于生命的確表達不正確的是不正確的是( )( ) A.A.生命是頑強的生命是頑強的, ,也是脆弱的也是脆弱的 B.B.花兒也有生命花兒也有生命, ,為了珍愛生命為了珍愛生命, ,應把它采回養(yǎng)在水應把它采回養(yǎng)在水中中 C.C.各種生命都是息息相關的各種生命都是息息相關的, ,需要相互尊重需要相互尊重, ,相互關相互關愛愛 D.D.只有與其它生命和諧相處只有與其它生命和諧相處, ,才不會危及人類自身的才不會危及人類自身的生存生

12、存BB3.3.地球上的生命豐富多彩，人類是自地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應以怎樣的態(tài)度然界的一部分，我們應以怎樣的態(tài)度去面對地球上的其他生命（去面對地球上的其他生命（ ）A.A.人類有智慧，是地球的主宰者，可人類有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對待其他生命以隨意對待其他生命B.B.人類在地球上生活的幸福，對其他人類在地球上生活的幸福，對其他生命不可能關愛生命不可能關愛C.C.人類要關愛，珍惜那些稀有的野生人類要關愛，珍惜那些稀有的野生動物動物D.D.人類要關愛自己，也要呵護地球上人類要關愛自己，也要呵護地球上的其他生命的其他生命4.4.你認為下列行為中哪些作法與你認為下列行

13、為中哪些作法與“關關愛生命愛生命”相違背的相違背的 （ ）. .周末到森林中打獵周末到森林中打獵 . .到餐館吃野生動物到餐館吃野生動物 . .放生從農民手中買來的蛇放生從農民手中買來的蛇 . .保護珍惜動植物保護珍惜動植物 A.A. B. B. C. C. D.D.DA 5.5.蛇很丑陋，我看見就害怕，而且蛇還會令人中蛇很丑陋，我看見就害怕，而且蛇還會令人中毒死亡，我們對蛇應當（毒死亡，我們對蛇應當（ ） A.A.采取滅絕政策采取滅絕政策 B.B.保護它們，絕不傷害它們保護它們，絕不傷害它們 C.C.保護它們，不輕易傷害它們，同時加強安全意保護它們，不輕易傷害它們，同時加強安全意識，加強應急自救學習識，加強應急自救學習 D.D.每看見也就罷了，看見了就打死每看見也就罷了，看見了就打死C 6.6.據(jù)報道在廣東，野味餐廳隨處可據(jù)報道在廣東，野味餐廳隨處可見，僅廣州以天的蛇交易量就達見，僅廣州以天的蛇交易量就達1010噸，把野生動物作為餐桌上的佳肴，噸，把野生動物作為餐桌上的佳肴，能吃上野生動物甚至成了一些地方能吃上野生動物甚至成了一些地方人們身份的象征，對此你的態(tài)度是人們身份的象征，對此你的態(tài)度是（ ） . .吃野生動物是個人的事，別人吃野生