六年級語文上學期古詩閱讀與理解最新_第1頁
六年級語文上學期古詩閱讀與理解最新_第2頁
六年級語文上學期古詩閱讀與理解最新_第3頁
六年級語文上學期古詩閱讀與理解最新_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、六年級語文上學期古詩閱讀與理解最新班級:_ 姓名:_1. 古詩賞析。使至塞上唐王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。下列說法中錯誤的一項是()。A.詩中的“征蓬”表達了詩人懷念故鄉(xiāng),熱愛故鄉(xiāng)感情?!芭畈荨彪S風飛轉,古代文學常用它來比喻漂泊不定的行蹤。B.“單車欲問邊”,寫自已輕車簡從,要前往邊境慰問將士。“屬國過居延”,是要到遠在西北邊塞的居延。C.頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道?!爸薄弊只臎龉陋氈型钢Π涡蹅ィ皥A”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。D.尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情,這個典故隱含在“燕然”兩字中。2. 課內片段閱

2、讀。西江月夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。_,七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見1補充文中詞句。2這是一首詞,詞牌名是_。3詞中描寫的是_季的景象。你是從“_”看出來的。4“路轉溪橋忽見”一句讓你想起游山西村里的一句詩“_”。5關于這首詞說法正確的一項是()A.這首詞的作者是唐代的辛棄疾。B.“西江月”是詞的題目。C.這首詞表達了作者對農(nóng)村生活的喜愛和對農(nóng)村豐收的喜悅之情。3. 閱讀詩歌,回答問題。使至塞上唐王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然?;莩绱航砭八翁K軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地

3、蘆芽短,正是河豚欲上時。1使至塞上這首詩中,詩句“_,_?!睂懗隽巳馄嫣貕邀惖娘L光。2惠崇春江晚景這首詩中,作者借_、_、_、_等景物寫出了早春特有的風光。3你還積累了哪些描寫自然風光的古詩?請選擇一首寫下來。_4. 讀早春呈水部張十八員外,完成練習。1.詩的第一句用了什么修辭手法?請你也用相同的手法,以“春雨”為描寫對象,寫一句話。_2.“最是一年春好處”一句詩,讓人聯(lián)想到“”的格言。(提示:春文中一句話)_3.詩人為什么說初春的草色“絕勝煙柳滿皇都”?_4.“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”歷來受到人們的贊賞。你怎樣理解這句詩?_5.賞析“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”詩句。_6.全

4、詩表達了詩人怎樣的思想感情?_7.體會“絕勝”二字在詩句中的作用。_5. 閱讀春夜喜雨,回答問題。春夜喜雨唐杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。1這首詩從整體看運用了什么修辭手法來描繪春雨?說說運用這種手法的好處。_2這首詩賦予了春雨怎樣的品格?表達了作者怎樣的思想感情?_6. 閱讀下面這首詩,回答問題。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1這首詩中最能體現(xiàn)早春景色特點的詩句是哪一句?_2對本詩賞析有誤的一項是()A.這首詩是寫給水部員外張籍的,他在兄弟輩中排行十八,故稱“張十八”。

5、B.這是一首律詩,它表達了作者對友人的思念之情。C.這首詩的風格清新自然,語言通俗易懂。3請用優(yōu)美的語言描繪出“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”所展示的畫面。_7. 閱讀下面詩歌,回答問題月夜(劉方平)更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。這首詩的體裁是_。 “新透”一詞寫出了_情形,描繪了一幅_(特點)的月夜蟲鳴圖,表達了作者_的情感。8. 閱讀古詩,完成練習。示兒_,_。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1補充詩句。2請寫一寫詩的后兩句的意思。_3這首詩是_代愛國詩人_的絕筆。詩中描寫詩人臨終遺憾的詩句是:“_”;叮嚀兒子的詩句是:“_,_?!?詩人以遺囑的口吻,表

6、達了希望_的愛國情懷。9. 課外閱讀。雨之歌我是根根晶亮的銀線,神把我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。我哭,山河卻在歡樂;我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。云彩和田野是一對情侶,我是他們之間傳情的信使:這位干渴難耐,我去解除;那位相思成病,我去醫(yī)治。雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開道;一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。塵世人生也是如此:開始于盛氣凌人的物質的鐵蹄之下,終結在不動聲色的死神的懷抱。我從湖中升起,借著以太的翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林,便落下來,吻著花兒的芳唇,擁抱

7、著青枝綠葉,使得草木更加清潤迷人。在寂靜中,我用纖細的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構成一種樂曲,啟迪那些敏感的心扉。我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。這同愛情何其酷肖:它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。1寫出第段中的韻腳:_2第段中為什么“我哭”、“山河樂”,“我掉下來”花草“綻笑臉”?_3解釋第六自然段中“吻”和“擁抱”的意思。_4第段中詩人連用兩組排比句,將“雨”同“愛情”進行了類比,請結合課文,談談他是怎樣“何其酷肖”的。_10. 閱讀古詩,完成練習。春夜喜雨唐杜甫_,當春乃發(fā)生。_,_。_,江船火獨明。_,_。1將詩句補充完整。2春夜喜雨的

8、作者是_代詩人_。3你認為頷聯(lián)中哪個字用得好?為什么?_。4這首詩寫的是_,前兩句點明_的季節(jié),后六句集中寫_(白天 下雨夜雨),詩中沒有一個“喜”字,卻體現(xiàn)出詩人的_之情。5全詩表達了詩人對春雨的_、_的思想感情。11. 閱讀古詩,完成練習。石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。1此詩的作者是_,這是一首_(A送別詩 B田園詩 C詠物詩)。2此詩前兩句意思是石頭經(jīng)過_、_才能變成石灰;詩句中的“全不怕”“若等閑”表現(xiàn)了石灰_的精神品質。3此詩使用_的寫法,借石灰自喻,“要留清白在人間”,說明作者具有_的高尚情操。12. 閱讀下面詩歌,按要求回答問題。絕句兩首(

9、其二)(杜甫)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?1“山青花欲燃”這句中“燃”字有何妙處?試結合本句作出分析。_2詩人在詩中表達了一種什么樣的情懷?_13. 閱讀詩歌,回答問題。西江月夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。_,_。_,路轉溪橋忽見。(1)這是一首詞,“西江月”是(詞牌名 詞題),“夜行黃沙道中”是(詞牌名 詞題)。(2)把下闋補充完整。,。,路轉溪橋忽見。(3)詞中畫線,的句子中,作者由聯(lián)想到了即將到來的景象。(4)下面對這首詞理解不正確的一項是( )A.詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖,充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息。B.上闋中的驚鵲、鳴蟬、

10、蛙聲以動寫靜,突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨;下闋中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。C.前文“路轉”,后文“忽見”,既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣,又表達了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路遠近的怡然自得的入迷程度。(5)這首詞與宿建德江都寫了月夜的景色,表達的情感卻不同,請你說一說它們分別表達了怎樣的情感。14. 閱讀下面的古詩,完成下列各題。宿建德江移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。1作者是唐代詩人_(姓名),詩句“日暮客愁新”中“客”是_2詩人所在的地點是“_”,時間是“_”。(用原文回答)3以下對詩歌的賞析不正確的一項是( )A.這是一首表達羈旅愁思的五言絕句。B.一二兩句直接抒發(fā)日暮無歸的惆悵。C.三四兩句由近觀到遠眺,寓情于景。D.統(tǒng)領全詩的是一個“愁”字。15. 閱讀古詩,完成練習。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論