大班美術(shù)刮蠟畫活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、大班美術(shù)刮蠟畫美麗的孔雀設(shè)計(jì)理念：近段時(shí)間，孩子學(xué)了孔雀舞，他們對(duì)孔雀非常有興趣，課后會(huì)情不自禁地拿起畫筆自創(chuàng)孔雀的各種形象。綱要指出：從孩子感興趣的事物出發(fā)，滿足孩子發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。于是我選用了孩子感興趣的孔雀著手，采用孩子從沒有接觸的作畫方式-刮蠟畫，故生成本節(jié)美術(shù)活動(dòng)課美麗的孔雀。本節(jié)課選材是非常新穎的，符合孩子年齡特點(diǎn)與需要，作畫形式新穎并非常富有挑戰(zhàn)性。在準(zhǔn)備方面，我認(rèn)為是充分的。課前，我查閱了大量孔雀的有關(guān)知識(shí)，向同事們討教解決有困惑的地方，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作了合適孩子需要的教具，準(zhǔn)備好了孩子上課需要的各種材料等。根據(jù)大班美術(shù)培養(yǎng)

2、目標(biāo)，本堂課中我預(yù)設(shè)了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1、讓孩子初步學(xué)會(huì)刮蠟畫的作畫技能（教學(xué)重點(diǎn)）；2、能使用刮蠟畫的方法用點(diǎn)、線、面來裝飾孔雀（教學(xué)難點(diǎn)）；3、培養(yǎng)孩子對(duì)刮蠟畫的興趣。在教學(xué)過程中，我通過讓孩子觀察孔雀開屏及欣賞美麗的孔雀，使孩子對(duì)孔雀的美有表達(dá)的欲望，然后觀察孔雀的外部特征，為孩子作畫打下基礎(chǔ)。作業(yè)前設(shè)置了手指游戲我有一雙能干的手，目的是為了鍛煉孩子手指的小肌肉群，提高其動(dòng)作的靈活性、準(zhǔn)確性及控制能力。在整個(gè)教學(xué)過程中，我用“棒棒星”獎(jiǎng)勵(lì)等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)活動(dòng)始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，孩子在整個(gè)活動(dòng)中始終是愉悅的，最后還要和喜歡的孔雀跳舞，把教學(xué)活動(dòng)推向了高潮，教學(xué)過程是完整的，教學(xué)效果

3、應(yīng)該會(huì)非常明顯，孩子的參與積極性會(huì)非常高?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)刮蠟畫的基本技能；2、嘗試用刮蠟畫的方法刮出孔雀的基本外形及用適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)、線、面來裝飾孔雀；3、培養(yǎng)孩子對(duì)刮蠟畫的興趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：用刮蠟畫的方法刮出孔雀的基本外形?；顒?dòng)難點(diǎn)：用刮蠟畫的方法使用點(diǎn)、線、面來裝飾孔雀。教學(xué)手段：多媒體課件、影像資料、投影儀等。教學(xué)方法：觀察法、示范法、練習(xí)法、操作法、欣賞法等活動(dòng)準(zhǔn)備：刮畫紙、小竹簽、音樂1（輕音樂月關(guān)下的鳳尾竹）、孔雀范畫、課件1、課件2、衛(wèi)生紙、五角星等?；顒?dòng)過程：一、引出課題（孩子入座時(shí)播放音樂1，屏幕出現(xiàn)課件第一張幻燈）上課關(guān)音樂）1、師生問好！2、小朋友們真有禮貌。今天，孔雀爸

4、爸要表演個(gè)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)有禮貌的小朋友，你們想看看孔雀爸爸表演嗎？（想）（播放課件1，），孔雀爸爸表演了什么節(jié)目呢？（點(diǎn)幼兒回答）。（孔雀開屏）?？兹搁_屏漂亮嗎?(好漂亮)?？兹赴职珠_屏好漂亮，今天，它的朋友也過來了，那我們用熱烈的掌聲請(qǐng)它們出來吧（出示課件2的第2、3、4、5、6、7張幻燈片）?？兹搁_屏真好看，那孔雀開屏是孔雀的什么地方呢？（尾巴）。你們還看到了孔雀的什么地方？（播放課件2中第8張幻燈片，了解孔雀的外形特征和名字，點(diǎn)幼兒回答后老師小結(jié)）。你們知道嗎？孔雀爸爸才會(huì)開屏，孔雀媽媽不會(huì)開屏，傣族人不但喜歡跳孔雀舞，還把孔雀當(dāng)做善良、美麗和幸福的象征。你們喜歡孔雀嗎？（喜歡）?，F(xiàn)在，我們來

5、把孔雀畫下來好嗎？（好）。二、示范作畫1、向小朋友們介紹刮畫材料以前，你們大多數(shù)用水彩筆和油畫棒作畫，今天，我來教你們一種新的作畫方法，叫刮蠟畫（帶幼兒念2遍）。首先向你們介紹刮蠟畫的作畫工具，這是刮蠟紙，刮蠟紙有黑白兩面，這是小竹簽（進(jìn)行安全教育），我們用小竹簽在黑色的那面可以刮出各種圖案，現(xiàn)在，小朋友們來欣賞下我?guī)淼墓蜗灝嫲桑úシ耪n件2中第9、10、11、張幻燈片）。刮蠟紙好神奇啊，今天，我來教小朋友們?cè)诠蜗灱埳瞎纬隹兹该利悺?、老師示范在刮紙上刮出美麗的孔雀（展臺(tái)操作）我想在刮紙上刮一只開屏的美麗孔雀，首先，用竹簽刮孔雀圓圓的頭，在頭上刮出孔雀的頭冠，頭里面刮眼睛，頭的下面是脖子，脖子

6、下連著孔雀的身子，我們用橢圓表示，身子下有腳，再把孔雀開屏的樣子我們用半圓表示，邊上刮上弧線，這樣就把孔雀的外形基本刮好了。3、示范用點(diǎn)、線、面來裝飾孔雀老師把孔雀的外形刮好了，你們看它漂亮嗎？（不太漂亮）。為什么？（沒有顏色）。那我現(xiàn)在就來打扮打扮這只孔雀吧。首先，我們來打扮孔雀的頭部（孔雀的各個(gè)地方用小點(diǎn)點(diǎn)、各種線條或刮出大小不同的色塊來裝飾孔雀,直到把孔雀裝扮好）。美麗的孔雀刮好了，孔雀喜歡生活在美麗的地方，我們還可以添加些小花小草等景物，如果小竹簽沾上了蠟筆屑，就用餐巾紙搽干凈，最后把餐巾紙和小竹簽放我的簍子上，（教師示范）。你們看，一件美麗的刮畫作品就做好了（作品掛在小朋友的視野范圍

7、）。你們想嘗試在刮紙上刮出美麗的孔雀嗎？（想）。哦，我待會(huì)看看誰的孔雀刮得最好看，我們就獎(jiǎng)勵(lì)他（她）棒棒星，看看誰的小手最能干（手指游戲我有一雙能干的小手）。四、幼兒作畫嗯，小朋友都要一雙能干的小手，我相信你們！現(xiàn)在，你們拿起自己凳子下面的刮畫材料，看看少了沒有。1、介紹孩子桌面材料。你們的凳子底下都有一張刮蠟紙，一根小竹簽，一張餐巾紙，請(qǐng)你們用小竹簽在刮蠟紙上刮出美麗的孔雀，看誰刮得又快又好，到時(shí)候，小孔雀會(huì)送“棒棒星”給他（她），還會(huì)請(qǐng)你們跳孔雀舞呢。那你們現(xiàn)在就可以開始了。2、幼兒開始作畫，老師巡回指導(dǎo)。（出示課件2的第11張幻燈片，播放音樂1）3、1）提醒幼兒在涂色塊時(shí)涂得均勻涂得滿，動(dòng)作要快；2）用竹簽刮蠟時(shí)，力量要適度，不能太重也不能太輕，竹簽有蠟筆屑，用餐巾紙搽干凈。4、重點(diǎn)輔導(dǎo)孩子如何刮出孔雀的外形結(jié)構(gòu)及輔導(dǎo)能力較弱的孩子，鼓勵(lì)孩子用不同的點(diǎn)、線、面來裝飾孔雀。五、點(diǎn)評(píng)作品。1、在展臺(tái)展示作品，老師點(diǎn)評(píng)。小朋友真聰明，都會(huì)用刮蠟畫的方法作畫了（提醒孩子把紙巾和竹簽放好），現(xiàn)在，舉起你們的孔雀，我們來看看誰的孔雀最美麗。（在展臺(tái)上展評(píng)部分孩子的作品及孩子作畫時(shí)的一些表現(xiàn)，給表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行表揚(yáng)和“棒棒星”獎(jiǎng)勵(lì)，以激起