陶堰鎮(zhèn)中小學(xué)第三棋文化節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、陶堰鎮(zhèn)中小學(xué)第三屆棋文化節(jié)活動(dòng)方案棋類(lèi)活動(dòng)不但是一項(xiàng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、有益身心、易于開(kāi)展、趣味濃厚、為廣大群眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目之一，而且它集文化、科學(xué)、藝術(shù)、競(jìng)技于一體，有利于開(kāi)發(fā)人的智慧，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的毅力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。列寧說(shuō)過(guò)：“象棋是智慧的體操?！备璧抡f(shuō)：“棋是人類(lèi)智慧的試金石。”為使我校的棋類(lèi)特色成果能更好地服務(wù)于教育，彰顯棋特色的文化屬性，使“以棋啟智、以棋悟道、以棋育人”的特色理念得到進(jìn)一步深化，經(jīng)研究決定組織“陶堰鎮(zhèn)中小學(xué)第三屆棋文化節(jié)”活動(dòng)。具體安排如下：一、活動(dòng)主題：智慧潯陽(yáng) 棋樂(lè)融融二、活動(dòng)目的：1、激發(fā)學(xué)生下棋的興趣，提高學(xué)生棋藝，開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生體

2、驗(yàn)下棋的樂(lè)趣，為培養(yǎng)新世紀(jì)智慧型人才奠定堅(jiān)實(shí)的智力基礎(chǔ)。2、利用棋類(lèi)活動(dòng)蘊(yùn)含著的豐厚傳統(tǒng)文化精神、美育價(jià)值和哲理，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)施和實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。3、進(jìn)一步挖掘棋類(lèi)文化，建設(shè)棋類(lèi)特色校園文化，努力營(yíng)造良好的棋文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。4、進(jìn)一步宣傳、推廣棋文化，努力促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的棋文化建設(shè)，形成共同的價(jià)值取向，打響我校的棋文化品牌。三、活動(dòng)口號(hào)：以棋啟智、以棋悟道、以棋育人聰明的孩子學(xué)下棋，下棋的孩子更聰明。四、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)中小學(xué)生、小學(xué)教師。五、活動(dòng)時(shí)間： 4月份六、活動(dòng)安排（一）、棋逢對(duì)手 切實(shí)做到“四個(gè)一”活動(dòng)（學(xué)會(huì)一種棋，人手一副棋，每天一局

3、棋，每學(xué)期一次比賽），進(jìn)行豐富多彩的象棋比賽，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生棋藝。1、“善弈杯”首屆中小學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)以班級(jí)為單位組隊(duì)參加智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體項(xiàng)目為象棋（象棋千人賽）、國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋、24點(diǎn)、五子棋（無(wú)禁手）、翻翻棋（象棋）。象棋、國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋三棋全鎮(zhèn)比賽。其他為校園吉尼斯形式。各班級(jí)根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目個(gè)人名次分相加取得總得分，總得分多者名次列前，評(píng)比出各年級(jí)一至二個(gè)團(tuán)體優(yōu)勝班級(jí)。個(gè)人名次分為獲得個(gè)人名次選手的得分，沒(méi)獲得個(gè)人名次不得分，第一名等9分，第二名得7分，第三名得6分，以此類(lèi)推。具體項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則見(jiàn)附件2、象棋千人賽全校學(xué)生參加，分六個(gè)年級(jí)，每班推薦36名學(xué)生。學(xué)校操場(chǎng)千人對(duì)

4、弈，以淘汰賽的形式。決出各年級(jí)的前八名，第一名為本年級(jí)“棋王”。時(shí)間安排一個(gè)下午。3、棋類(lèi)聯(lián)賽（1）班級(jí)棋類(lèi)聯(lián)賽，每周進(jìn)行一輪比賽，根據(jù)五輪比賽總成績(jī)計(jì)算出甲乙兩級(jí)團(tuán)體優(yōu)勝，取前三名，同一年級(jí)不包攬；評(píng)比出最佳棋手和優(yōu)秀棋手兩種個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。聯(lián)賽時(shí)間：第7周第14周。4、象棋擂臺(tái)賽棋類(lèi)社團(tuán)學(xué)生組成擂臺(tái)團(tuán)，接受全校學(xué)生的攻擂，守和就算攻擂成功，直至全部擂主被攻破為止。5、鎮(zhèn)中小學(xué)師生象棋棋王賽成章中學(xué)學(xué)生隊(duì)、教師隊(duì)；鎮(zhèn)校學(xué)生隊(duì)、教師隊(duì)；彩虹莊學(xué)生隊(duì)；每隊(duì)5人，進(jìn)行團(tuán)體對(duì)抗，以勝率取團(tuán)體冠軍及個(gè)人棋王。二、棋聞弈事6、殘局謎團(tuán)在學(xué)校博弈苑和竹風(fēng)棋苑內(nèi)掛出各種象棋殘局，等待學(xué)生破解殘局，破解成功進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

5、。7、棋文化作品展覽棋文化作品項(xiàng)目為：手抄報(bào)、硬筆書(shū)法、剪紙、兒童畫(huà)、書(shū)簽制作、扇面書(shū)法、攝影。手抄報(bào)三至四年級(jí)每班不少于2份參評(píng)；硬筆書(shū)法要求人人參與，每班不少于2份參評(píng)，一筆一畫(huà)社團(tuán)每人一份參評(píng)；剪紙由剪紙社團(tuán)負(fù)責(zé)，每人一份參評(píng)；兒童畫(huà)由酒香畫(huà)社負(fù)責(zé)，每人一份作品參評(píng)。每班發(fā)空白書(shū)簽，讓學(xué)生制作書(shū)簽，每班交4份參評(píng)；扇面書(shū)法、攝影由潯陽(yáng)棋類(lèi)俱樂(lè)部負(fù)責(zé)。獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開(kāi)展出。8、棋文化電影觀看。各班組織本班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)收看棋類(lèi)相關(guān)影片，影片內(nèi)容為吳清源、棋王和他的兒子、一盤(pán)沒(méi)有下完的棋 、大國(guó)手、剛到東京 、勇敢者游戲等。9、棋文化卡片收集根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)情況，發(fā)放我校棋文化卡片，棋文化卡片

6、以兵、炮、馬、車(chē)、相、士、帥七種，根據(jù)學(xué)生收集情況發(fā)獎(jiǎng)品?？ㄆ蓪W(xué)校制作。10、棋文化吉祥物征集 在全校范圍內(nèi)進(jìn)行棋文化吉祥物征集，讓學(xué)生設(shè)計(jì)一些卡通可愛(ài)的形象，作為棋文化吉祥物，評(píng)比出優(yōu)秀的作品，直接選定或整合出吉祥物。三、坐而論道11、棋類(lèi)交流活動(dòng)通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)校到我校進(jìn)行棋文化交流，同時(shí)到相關(guān)棋類(lèi)特色顯著的學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。12、與大師零距離邀請(qǐng)黃竹風(fēng)大師到校參加棋類(lèi)活動(dòng)，與我校小棋手進(jìn)行車(chē)輪戰(zhàn)或下盲棋，請(qǐng)黃竹風(fēng)交流成長(zhǎng)之路和一些趣味故事。13、棋類(lèi)課堂進(jìn)行學(xué)校校本課程進(jìn)行調(diào)研，規(guī)范棋類(lèi)課的課堂教學(xué)，上一堂棋類(lèi)課公開(kāi)課。14、專(zhuān)家顧問(wèn)研討潯陽(yáng)棋文化。總結(jié)第三屆象棋文

7、化節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行研討，促進(jìn)提高。陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年4月關(guān)于舉行陶堰鎮(zhèn)中小學(xué)“善弈杯”首屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案為了豐富學(xué)生課余生活，迎接新年到來(lái)，促進(jìn)學(xué)校棋類(lèi)特色工作開(kāi)展，使我校的棋文化氛圍不斷深入，特舉行陶堰鎮(zhèn)中小學(xué)“善弈杯”首屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體通知如下：一、比賽項(xiàng)目象棋、國(guó)際象棋、圍棋、國(guó)際跳棋、24點(diǎn)、五子棋（無(wú)禁手）、翻翻棋（象棋）、陸戰(zhàn)棋（明棋）、數(shù)獨(dú)。二、比賽方式象棋、國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋以鎮(zhèn)級(jí)三棋賽形式進(jìn)行（4月30日）；象棋增加校級(jí)千人賽（5月7日）；五子棋（無(wú)禁手）、翻翻棋（象棋）不分男女每班2人參賽，淘汰賽形式取各年級(jí)個(gè)人前三名（4月23日、4月24日）。24點(diǎn)以校園吉尼斯的

8、形式進(jìn)行，二至六年級(jí)每班可報(bào)5人。淘汰賽形式取各年級(jí)個(gè)人前三至四名（4月16日17日大課間及中午）。三、各項(xiàng)比賽規(guī)程象棋、國(guó)際象棋、圍棋、國(guó)際跳棋按照最新競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。五子棋以圍棋為棋盤(pán)和棋子使用，雙方輪流落子，以直、橫、斜三個(gè)方向首先連成五子一方為勝。翻翻棋（象棋）：2人對(duì)戰(zhàn)游戲，利用紅黑雙方所有棋子，以半個(gè)象棋盤(pán)為棋盤(pán)，把對(duì)方的棋子全部吃掉的時(shí)候，則為勝利；雙方無(wú)法吃盡為和棋；無(wú)子可動(dòng)方為負(fù)。 選手第一個(gè)棋子翻到什么顏色，即該玩家就為什么顏色。翻子沒(méi)有限制，玩家可以選擇任意的未翻開(kāi)的暗棋棋子，翻出來(lái)的棋子的顏色和大小由開(kāi)始時(shí)的系統(tǒng)隨即布局。玩家每次只能移動(dòng)一個(gè)棋子，每次移動(dòng)只能移動(dòng)一格，玩

9、家間輪流移動(dòng)，只能橫，豎移動(dòng)，不能走斜線。所有棋子按照:帥（將） 士 相（象） 車(chē) 馬 炮 兵（卒）來(lái)執(zhí)行吃子。而且炮不能隔子吃。若有2個(gè)棋子大小相同，相互吃子的時(shí)候，主動(dòng)方將被動(dòng)方棋子吃掉。注：個(gè)別項(xiàng)目暫沒(méi)比較詳細(xì)的規(guī)則，有不詳盡之處最終解釋權(quán)歸潯陽(yáng)棋類(lèi)俱樂(lè)部。陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年4月關(guān)于舉行陶堰鎮(zhèn)中小學(xué)三棋比賽的通知為了豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)校棋類(lèi)特色工作開(kāi)展，使我校的棋文化氛圍不斷深入，特舉行陶堰鎮(zhèn)中小學(xué)三棋比賽，具體通知如下：比賽時(shí)間：2014年4月30日比賽地點(diǎn)：鎮(zhèn)校比賽內(nèi)容：象棋、國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋。比賽形式：象棋以中小學(xué)棋王賽形式進(jìn)行象棋：比賽分五組，分別為彩虹莊小學(xué)生隊(duì)、

10、潯陽(yáng)小學(xué)生隊(duì)、成章中學(xué)生隊(duì)、成章中學(xué)教師隊(duì)、陶堰鎮(zhèn)校教師隊(duì)；每隊(duì)五人，男女不限，進(jìn)行五對(duì)五團(tuán)體對(duì)抗，以五局棋的勝負(fù)情況決定兩隊(duì)的勝負(fù)，五隊(duì)循環(huán)賽決出最終團(tuán)體成績(jī)；每隊(duì)前兩臺(tái)選手參與棋王賽角逐，勝率最高者為棋王，勝率相同則進(jìn)行加賽，每方用時(shí)30分鐘包干。國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋以學(xué)校為單位，分高段和中低段兩段，每一段報(bào)男女各3名，以循環(huán)賽形式?jīng)Q出個(gè)人前三名。裁判安排：裁判安排：臨時(shí)指定，按照最新國(guó)家象棋競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。棋具準(zhǔn)備：鎮(zhèn)校學(xué)生自帶。陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年4月8日關(guān)于舉行陶堰鎮(zhèn)中小學(xué)中國(guó)象棋棋王挑戰(zhàn)賽報(bào)名表單位 ： 教練：序號(hào)（臺(tái)次）姓名備注12345此報(bào)名表于4月23日傍晚前發(fā)郵箱：4175

11、4360 逾期以棄權(quán)論處。鎮(zhèn)三棋賽國(guó)際象棋比賽參賽報(bào)名表（各校填寫(xiě)）單位： 教練：性別編號(hào)高段中低段男子123女子456此報(bào)名表于4月23日傍晚前發(fā)郵箱：41754360 逾期以棄權(quán)論處。鎮(zhèn)三棋賽國(guó)際跳棋比賽參賽報(bào)名表（各校填寫(xiě)）單位： 教練：性別編號(hào)高段中低段男子123女子456此報(bào)名表于4月23日傍晚前發(fā)郵箱：41754360 逾期以棄權(quán)論處。關(guān)于舉行陶堰鎮(zhèn)校象棋千人賽的通知為了豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)校棋類(lèi)特色工作開(kāi)展，使我校的棋文化氛圍不斷深入，特舉行陶堰鎮(zhèn)?！跋笃迩速悺?，具體通知如下：比賽時(shí)間：5月7日比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)比賽形式：以班級(jí)為單位組隊(duì)參加，每班報(bào)男16人，女16人，共32人參加比賽。分成abcd四組，ab兩組為男子，cd兩組為女子，每組8人。同一年級(jí)分男女兩組進(jìn)行淘汰賽，決出每個(gè)年級(jí)的男女個(gè)人前三名，得第一名將獲得本年級(jí)“棋王”稱號(hào)；決出每個(gè)年級(jí)的團(tuán)體前兩名，根據(jù)本班學(xué)生獲勝的局?jǐn)?shù)高低排名（勝得2分，和得1分，負(fù)不得分）。因采取淘汰賽形式，和棋時(shí)以抽簽形式?jīng)Q出晉級(jí)者，但得分仍然每方1分。每出現(xiàn)一個(gè)不會(huì)下棋的（不懂基本步法和勝負(fù)）扣半分。裁判安排：裁判為各班主任和部分任課教師。分組對(duì)陣安排：（數(shù)字為班級(jí)序號(hào)，字母為班級(jí)分組，帶下劃線的組負(fù)責(zé)帶好棋，