云南省最新版保育員五級(jí)業(yè)務(wù)技能考試試題試卷(含答案).doc

1、云南省最新版保育員五級(jí)業(yè)務(wù)技能考試試題試卷(含答案)姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨2、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分

2、鐘3、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖4、保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地，材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)（）。 . 做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備. 做好室內(nèi)衛(wèi)生 . 為其穿好衣服. 為班里開(kāi)窗通風(fēng)5、洗手前幼兒應(yīng)先()，以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦第1頁(yè)共12頁(yè)6、幼兒喝水時(shí)應(yīng)()。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管7、藥品登記表中不能沒(méi)有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名8、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化9、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()

3、。A、排無(wú)定所B、戶外C 、臥室D、盥洗室固定處10、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C 、盥洗室D、樓道11、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B. 干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)12、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( )。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。13、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺(jué)性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺(jué)行動(dòng)思維14、浸泡毛巾后

4、應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡15、保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作16、輔食添加的原則是()。第2頁(yè)共12頁(yè)A、一種多量添加B 、多種多量添加C 、多種少量添加D、一種少量逐漸添加17、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)18、()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來(lái)19、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬

5、法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸20、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D、打開(kāi)水21、針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場(chǎng)所D注射抗體22、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求23、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)24、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?)。

6、A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）第3頁(yè)共12頁(yè)1、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、()、水等自然因素，開(kāi)展戶外活動(dòng)。2 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。4、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。5、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣， 及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合

7、兒童實(shí)際的()和 ()。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、保育員在進(jìn)餐中不能 ()，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。9、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。10、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后() 分鐘檢查幼兒是否尿床。11、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。12、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、()、()、 日曬、() 等。13、保育員應(yīng)通過(guò) ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找

8、出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先 ( )，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。14、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。15、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。16、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會(huì)適應(yīng)良好。17、保育員管理本班物品， 應(yīng)做到每件物品來(lái)路 ( )，消路 ()，不( )，做好 ()工作。18、（）俗稱 紅眼病 ，是由病毒引起的。19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、 ()

9、。第4頁(yè)共12頁(yè)20、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。2、（）對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。3、（）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。4、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。5、（）紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。6、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對(duì)象的教育。7、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。8、（）思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性

10、和概括性。9、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫 5 10分鐘即可止血。10、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。11、（）過(guò)度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致?tīng)坷狻?2、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。13、（）在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。14、（）兒童出生后有本能的觸覺(jué)反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺(jué)表現(xiàn)。15、（）有意想象為主，無(wú)意想象開(kāi)始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么？第5

11、頁(yè)共12頁(yè)2、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？3、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？4、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作？5、列舉幼兒安全工作有哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園的集體保教原則是什么？第6頁(yè)共12頁(yè)2、肥胖癥的危害是什么？第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 D5、 A6、 A7、 D8、 D9、 D10、 B11、 A12、 C13、 B14、 C15、 D16、 D17、 D18、 B19、 A20、 A21、 A22、 C23、 B第8頁(yè)共12頁(yè)24、 D25、 B填空題（

12、本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、日光、空氣2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、傳染源,傳播途徑,易感人群4、預(yù)防某些傳染病5、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天9、 1： 20010、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、4011、 2歲半左右， 20 ，六齡齒12、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒13、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥14、答案：肥皂；飯前便后15、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性16、身心健康，心理健康17、答案：明、清、丟失、記錄18、急性結(jié)膜炎19、協(xié)調(diào)性,靈活性20、 3個(gè)半判斷題（本題共1

13、5 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時(shí)間約占幼兒在園生活時(shí)間的一半，對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點(diǎn)：（ 1）從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。（ 2）在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活動(dòng)是保教的結(jié)合，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，包括在日常生活活動(dòng)中，切不可忽視。（ 4）日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需有教師與保育員的良

14、好哦誒和，且要配合默契。2、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。第10頁(yè)共12頁(yè)3、答：（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（ 3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；（ 4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。4、答：1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生 ;3)教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);4) 配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。5、答： 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開(kāi)手機(jī)，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。 對(duì)幼兒

15、態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時(shí)不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無(wú)含留食物；值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進(jìn)伙房、開(kāi)水房、洗衣房。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)；（ 2）集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；（ 3）根據(jù)小兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)興奮強(qiáng)于抑制的特點(diǎn)安排活動(dòng)；（ 4）堅(jiān)持正面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)；第11頁(yè)共12頁(yè)（ 5）適應(yīng)小兒個(gè)別差異，尊重小兒個(gè)性，給于較充分的活動(dòng)自由；（ 6）成人要做小兒的榜樣；（ 7）革新?lián)狃B(yǎng)方式，重視小兒獨(dú)立性的培養(yǎng)；（ 8）根據(jù)小兒的不同年齡需要，合理安排生活制度；（ 9）為小兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境；（ 10）