小學(xué)科學(xué)《熱是怎樣傳遞的》

1、 小學(xué)五年級(jí)科學(xué)小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下下上上中中它們的溫度一樣嗎？它們的溫度一樣嗎？ 傳遞方向是怎樣的？傳遞方向是怎樣的？下下上上中中熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下下端傳到溫度較低的端傳到溫度較低的上上端。端。它們的溫度一樣嗎？它們的溫度一樣嗎？ 怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證？怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證？下下中中上上溫馨提示：溫馨提示：1、不能用手直接接觸實(shí)驗(yàn)中或?qū)嶒?yàn)后的金屬絲。、不能用手直接接觸實(shí)驗(yàn)中或?qū)嶒?yàn)后的金屬絲。2、小組分工合作，實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱，、小組分工合作，實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱， 注意酒精燈的使用方法。注意酒精燈的使用方法。3、認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫好記錄表

2、。、認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫好記錄表。4、注意安全，小心別燙著手。、注意安全，小心別燙著手。5、聽到音樂后暫停實(shí)驗(yàn)，看誰(shuí)反應(yīng)快。、聽到音樂后暫停實(shí)驗(yàn)，看誰(shuí)反應(yīng)快。實(shí)驗(yàn)一：熱在金屬條中的傳遞實(shí)驗(yàn)一：熱在金屬條中的傳遞第第 小組小組觀察內(nèi)容觀察內(nèi)容A BCD 下落順序下落順序(猜猜想）想）下落順序下落順序(結(jié)結(jié)果）果）實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、距離越、距離越 ，熱傳遞所需時(shí)間越，熱傳遞所需時(shí)間越 ；距離越距離越 ，熱傳遞所需時(shí)間越，熱傳遞所需時(shí)間越 。2、熱傳遞的方向：、熱傳遞的方向：1234中中左左右右小結(jié)：小結(jié)：都是從較熱的部位向較都是從較熱的部位向較冷的部位傳遞。冷的部位傳遞。無論是在一端

3、加熱，無論是在一端加熱，還是在中間加熱，熱在還是在中間加熱，熱在金屬絲上的傳遞都是有金屬絲上的傳遞都是有規(guī)律的：規(guī)律的：在金屬片的中間加熱或者在金屬片的在金屬片的中間加熱或者在金屬片的邊緣加熱，熱在金屬片上又會(huì)怎樣傳邊緣加熱，熱在金屬片上又會(huì)怎樣傳遞呢？遞呢？ 實(shí)驗(yàn)二：熱在玻璃片中的傳遞實(shí)驗(yàn)二：熱在玻璃片中的傳遞第第 小組小組觀察熱在玻璃圓片中的傳遞，畫出熱的傳遞過觀察熱在玻璃圓片中的傳遞，畫出熱的傳遞過程和方向。（圖中紅點(diǎn)為加熱點(diǎn)）程和方向。（圖中紅點(diǎn)為加熱點(diǎn)）中邊涂好凡士林的玻璃片涂好凡士林的玻璃片加熱中的玻璃片加熱中的玻璃片熱傳遞方向也是從酒精燈火熱傳遞方向也是從酒精燈火焰加熱的部位開始傳遞，從較熱焰加熱的部位開始傳遞，從較熱的部分傳遞到較冷的部分。的部分傳遞到較冷的部分。 我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了熱總是從較熱總是從較熱熱的一的一端傳向較端傳向較冷冷的一端。的一端。熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo)就是通過直接接觸，就是通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或從物體的一部分傳遞物體，或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。到另一部分的傳熱方