2020版幼兒園中班保育員五級能力考試試題試卷及解析.doc

1、2020 版幼兒園中班保育員五級能力考試試題試卷及解析姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨2、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化

2、碳的量3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。第1頁共11頁5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20

3、顆 B 、24顆 C、32顆8、 ()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B

4、、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新13、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因為()。第2頁共11頁A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好16、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將

5、電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨17、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動18、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬19、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名20、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對21、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D

6、、母女關(guān)系23、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性第3頁共11頁24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長，進(jìn)入污水填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于 ()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、 ( )的指導(dǎo)。2、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。3、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。4

7、、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可 ( )，避免 ()。5、保育員可以采用 () 判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。6、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。7、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。8、玩具應(yīng)擺放()，認(rèn)真()，定期()，經(jīng)常()。9、幼兒遇到危險需要幫助時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向()求救或者 ()求救。10、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。11、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以

8、防（）吸入氣道。12、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。13、缺乏維生素A可患 ()。第4頁共11頁14 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。15、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。16、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。17、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。18、三

9、浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和()。20、指南從（）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展） 最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。2、（）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。3、（）選購幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應(yīng)重點注意的事項之一。4、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。5、（）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。

10、6、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。7、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。8、（）從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。9、（）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。10、（）教具可以放在分類柜中不固定的位置。11、（）幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。12、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)都應(yīng)從實際出 發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。13、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。第5頁共11頁14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）體罰是一種教育手

11、段。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動？2、保育員在幼兒離園時應(yīng)做哪些工作？3、影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？4、清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？5、幼兒園為什么要實行保育與教育相結(jié)合的原則？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）第6頁共11頁1、分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時， 大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕輕問小紅：那不舒服？小紅說：牙齒疼，原來小紅的門牙松了，要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。2

12、、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 B4、 A5、 C6、 C7、 A8、 B9、 E10、 B11、 C12、 B13、 C14、 D15、 A16、 D17、 B18、 B19、 A20、 E21、 C22、 C23、 D第8頁共11頁24、 B25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：干涉、觀察、適時、適當(dāng)2、胸骨偏下方3、 1： 2004、答案：更換、20 30、過早、污染5、答案：漸進(jìn)推測法、406、各種甜食7、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹8、答案：整齊、

13、檢查、清理、消毒9、答案：警察、打電話10、 2歲半左右， 20 ，六齡齒11、細(xì)嚼慢咽,食物12、飲食、睡眠、盥洗、排泄13、夜盲癥14、良好的衛(wèi)生習(xí)慣15、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容16、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生17、 3個半18、日光、空氣和水19、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長20、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、，改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、參考答案：（

14、 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、 以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。2、答：（ 1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理

15、衣裝及帶回家的物品；第10頁共11頁（ 2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（ 3）整理活動室，做好結(jié)束工作；（ 4）照顧好個別家長遲接的幼兒。3、答：遺傳營養(yǎng)體育運動和勞動生活制度疾病生活環(huán)境季節(jié)污染。4、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔； （ 2）玻璃明亮，光線充足； （ 3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無塵垢。5、答：（ 1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；（ 2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（ 4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：這個保育員做得對。因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求，讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進(jìn)食和營