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文檔簡(jiǎn)介
1、優(yōu)秀教育工作者的求職自我鑒定自我評(píng)價(jià)一本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié) 作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期 待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。自我評(píng)價(jià)二本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí), 同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展期間,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事關(guān)系和睦融洽。 盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我有活力,有激 -情,我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),在實(shí)戰(zhàn)中 不斷提升自己。自我評(píng)價(jià)三本人性格開朗, 有很好的親和力, 喜歡并且
2、善于同孩子打交道 ;工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,有較強(qiáng)的組織、管理能力 ;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于和同事學(xué)生合作, 發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),因材施教 ;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。自我評(píng)價(jià)四本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強(qiáng)的性格,對(duì)所做工作能夠認(rèn) 真負(fù)責(zé),具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì) ;本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,具備獨(dú)自完成工作 的能力而且勤奮努力。自我評(píng)價(jià)五待人真誠(chéng)、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造 價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為 多元化復(fù)合型人才 ,對(duì)于未來
3、我滿懷信心,我認(rèn)為確立 明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信 適合 永遠(yuǎn)是最好的 ! 自我評(píng)價(jià)六英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得 學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列 英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神。 樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作。 自我評(píng)價(jià)七極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,熱愛工作,熱愛生活,誠(chéng)實(shí) 守信,與人為善,孝順父母,關(guān)心他人。不以物喜,不以己悲。 在遇到挫折時(shí),堅(jiān)信:天生我才必有用。 只要有 1%的希望,就要付出 100%的努力。 真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。 自我評(píng)價(jià)八誠(chéng)信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚(yáng)。 活潑的我保
4、留著一顆童心,我愛教師這個(gè)神圣的職業(yè),愛那三尺講臺(tái), 更愛那些可愛的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化, 用智慧去啟 迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命,做一名幸福的老師,讓我 的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。自我評(píng)價(jià)九個(gè)性開朗活潑,適應(yīng)能力強(qiáng),工作踏實(shí)認(rèn)真,勤奮努力,有高度的責(zé)任感和團(tuán) 隊(duì)合作精神。希望能將自身所散發(fā)的火熱生命力及快感,感染到別人,能夠妥善處理人際關(guān)系, 團(tuán)結(jié)同 學(xué)同事。外向、健談、喜歡新的經(jīng)驗(yàn)與嘗試。 樂觀,在任何時(shí)候都不會(huì)放棄希望和自己的理想,愿意為理想付出辛苦和努力。 自我評(píng)價(jià)十誠(chéng)大方,積極上進(jìn),對(duì)
5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。篤學(xué)務(wù)實(shí),熱情大方,對(duì)生活崇尚追求。富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),善于溝通,能快速融入社會(huì),運(yùn)用于工作實(shí)踐中。2015 年應(yīng)聘教師自我評(píng)價(jià) 2017-05-10 16:48 | #2 樓大學(xué)四年是認(rèn)識(shí)自己 ,發(fā)展自己的四年。 在思想上更加成熟 ,技能水平上也進(jìn)一步提高。在校其間,我嚴(yán)于律己,寬以待人;孜孜以求,孜孜以為。 遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,堅(jiān)持學(xué)好專業(yè)知識(shí),注意理論和實(shí)踐相結(jié)合。 認(rèn)真投入每一次實(shí)訓(xùn),高質(zhì)高效地完成實(shí)驗(yàn)。面對(duì)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì), 作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生, 我始終保持良好的心態(tài), 客觀分析自我, 總結(jié)自己, 不斷提高自己的
6、綜合素質(zhì), 以積極的人生態(tài)度面對(duì)競(jìng)爭(zhēng), 面對(duì)挑戰(zhàn)!本人性格開朗, 待人熱情誠(chéng)懇,事業(yè)心強(qiáng),因母親從事近三十年教育工作,對(duì)教師這一職業(yè)有著一定的了解和 特別的感情,能從老師和學(xué)生兩者角度出發(fā)認(rèn)真做好教學(xué)工作,教學(xué)上能獨(dú)立進(jìn)行組織教學(xué) 課堂風(fēng)趣,并能很好的在工作期間做好自己的本職工作 ,與學(xué)生建立一種促進(jìn)彼此了解的關(guān)系, 對(duì)于教學(xué)教育工作能深入其中。應(yīng)聘教師職位自我評(píng)價(jià) 2017-05-10 9:10 | #3 樓本人于 20XX年在 XX 師范大學(xué)教育專業(yè)畢 業(yè),距今已有五年的時(shí)間,作為一名 XX學(xué)校的教職員工,在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和 知識(shí),下面就這幾年的工作做一個(gè)鑒定,為自己以后發(fā)展道
7、路做個(gè)借鑒。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界, 就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友, 去感受他們的喜怒哀 樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作, 經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心, 努力進(jìn)入每 個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法, 或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng), 使家 長(zhǎng)的教育更具理性。在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念, 讓課堂走向生活, 面向?qū)W生的生活世
8、界和社 會(huì)實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民 -主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高 自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過程, 實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、 課程與教學(xué)的 整合,有效的提高了教學(xué)能力。學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型 人才 為目的。 以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口, 以地理課堂教學(xué)為主陣地, 以地理課外活動(dòng)和社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略, 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培 養(yǎng)是時(shí)代的需要。一
9、是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力 ;二是提高學(xué)生的參與意識(shí) ;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、 深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。隨著時(shí)代的發(fā)展, 教師在每個(gè)人的人生中都是必不可少的, 我作為一名教師也有責(zé)任去為 學(xué)校效勞,教好每一位學(xué)生,我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,會(huì)盡力做好本職工作 ! 求職教師自我 鑒定 2017-05-10 11:19 | #4 樓光陰似箭,四年的大學(xué)生活過去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來, 一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中, 雖然有成 功的淚水,也有失敗的辛酸, 然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全 面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)
10、生的重要性。我是 xx 師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。 大學(xué)四年間,我一直樹立勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候,具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。 在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大 量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),取得了良好的成績(jī), 使得我的 專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、 田徑等等體育教學(xué)有了深刻的 認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的
11、同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力, 把籃球與時(shí)尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到 長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽、 說、讀、寫能力, 并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù), 能熟練運(yùn)用 windows 系列操作系統(tǒng)、 officeXX、pf 語(yǔ)言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng)、自立、 自律的大學(xué)生, 母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度,體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺(tái)。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來充實(shí) 我的校園生活。這些不僅
12、體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),如果我能喜獲您的賞識(shí), 我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明: 您的過 去,我來不及參與 ;但您的未來,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水 ! 十年磨礪鋒利出, 寶劍只待君 來識(shí)。期待您的答復(fù) !光陰似箭,四年的大學(xué)生活過去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來, 一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中, 雖然有成 功的淚水,也有失敗的辛酸, 然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全 面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。我是 xx 師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。 大學(xué)四年間,我一直樹立勇于進(jìn)取、樂于
13、奉獻(xiàn)、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候,具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。 在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大 量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),取得了良好的成績(jī), 使得我的 專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、 田徑等等體育教學(xué)有了深刻的 認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力, 把籃球與時(shí)尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到 長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒
14、體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽、 說、讀、寫能力, 并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù), 能熟練運(yùn)用 windows 系列操作系統(tǒng)、 officeXX、pf 語(yǔ)言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng)、自立、 自律的大學(xué)生, 母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度,體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺(tái)。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來充實(shí) 我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組 織管理的能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),如果
15、我能喜獲您的賞識(shí), 我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明: 您的過 去,我來不及參與 ;但您的未來,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水 ! 十年磨礪鋒利出, 寶劍只待君 來識(shí)。期待您的答復(fù) !英語(yǔ)教師求職簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià) 2017-05-10 21:43 | #5 樓我非常熱愛自己的 專業(yè),多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力,協(xié)調(diào)能力和教授能力。本人有良好的道德素養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書, 并在各方面嚴(yán)格要求自己, 以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格 要求自己,在 XX年 1月 10日成為了一名正式黨員。本人刻苦學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。 在三年的綜合
16、測(cè)評(píng)中,我居于年級(jí)的前列,并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。 此外,我還注重教師技能的培養(yǎng),積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在大一和大二的暑假我先后參加了 2 次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),在大三期間,我參加了 xx 市 開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在大四第一學(xué)期,我到 xx 師范學(xué)院附屬中學(xué)見習(xí)了十周; 此外,在大學(xué)四年里,我還利用課余時(shí)間兼職了家教。通過實(shí)踐, 我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解, 而且從中學(xué)到了不少 教師技能,如怎樣掌控課堂,如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。另外,多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學(xué)四年里, 我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng), 2 年的舍長(zhǎng), 1 年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)
17、長(zhǎng), 1 年的新生助理班主任和 1 年的學(xué)生黨支部副書記。因工作突出,曾被評(píng)為 “優(yōu)秀學(xué)生干部和 “優(yōu)秀舍長(zhǎng)。 經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位。 應(yīng)聘小學(xué)教師個(gè)人自我鑒定 2017-05-10 10:14 | #6樓我叫 XX,畢業(yè)于 XX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系, 性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師, 雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能, 但在如何 組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從 前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為
18、重要的是,我深深體會(huì)到,教育確是一門藝 術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn), 我得到了很大的收獲, 我本次應(yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位,希望我的到來能 給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?。在培?xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和 方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認(rèn)識(shí)到教師在 上課過程中要多加思考, 適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略, 以藝術(shù)
19、的眼光去對(duì)待教學(xué), 爭(zhēng)取精益求精。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),在新課程改革的背景下, 各位老師一定要認(rèn)真地貫穿 新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課, 使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教 學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí) .當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了 揚(yáng)帆導(dǎo)航 的 作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。 對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本 次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。 其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等, 其二是鼓勵(lì) 我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是 浪漫的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師, 做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老 師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄
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